Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Лабораторная работа №9 - Криоскопия

Лабораторная работа №9 - Криоскопия

2018-02-14СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Лабораторная работа №9 - Криоскопия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "химия" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве МПУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МПУ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "химия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лабораторная работа №9 - Криоскопия"

Текст из документа "Лабораторная работа №9 - Криоскопия"

КРИОСКОПИЯ

  1. Введение

Опыт показывает, что температура кристаллизации (замерзания) растворов всегда ниже температуры кристаллизации (замерзания чистого растворителя, если при этом в виде твердой фазы выделяются кристаллы чистого растворителя, а не твердого раствора.

Понижение температуры замерзания связано с понижение давления насыщенного пара над раствором (рис. 1):

Кривая ОА характеризует равновесие чистого жидкого растворителя с его насыщенным паром и начинается в точке замерзания жидкости. Кривая ВО дает зависимость от температуры давления насыщенного пара над твердой фазой.

При замерзании жидкости имеет место сосуществование кристаллической и газовой фаз; при этом должны быть равны давления насыщенного пара над жидкой и кристаллической фазами, т. е. температура замерзания Т03 должна отвечать точке пересечения кривых ВО и ОА.

Зависимость давления от температуры выражается кривой ОА. Температура замерзания Т3 раствора также отвечает условиям сосуществования жидкой, кристаллической и газовой фаз, т. е. точка пересечения кривых ВО и ОА.

Для разбавленных растворов неэлетролитов понижение температуры замерзания растворителя

∆Т3 = Т02 + Т3 (1)

пропорциональна моляльности раствора (числу молей растворенного вещества, приходящемуся на 1000г растворителя), т.е.:

∆Т3 = КК·m (2)

где m – моляльность раствора; КК – криоскопическая постоянная.

Моляльность раствора неэлектролита можно рассчитать, если известен вес растворенного вещества g2, вес растворителя g1 и молекулярный вес растворенного вещества М2 с помощью формулы:

П
рилагаемая ниже работа основана на экспериментальном измерении понижения температуры замерзания.

Достаточная точность измерений обеспечивается применением термометра Бекмана, шкала которого разделена на сотые доли градуса; тысячные дли отсчитываются на глаз с помощью лупы.

Работающий получает термометр Бекмана уже отрегулированный для работы в требуемом интервале температур.

Для определения температуры замерзания жидкости используют прибор, устроенный следующим образом. Стакан наполняют охладительной смесью, температуру которой поддерживаю постоянной (на 2-30 ниже измеренной температуры замерзания. Чистый и сухой сосуд взвешивают на технических весах с точность до 0,1г, наливают в него растворитель (около 20мл) и снова взвешивают. Замет закрывают сосуд пробкой с термометром Бекмана, укрепленным на штативе, и мешалкой. Шарик термометра должен быть погружен в жидкость. После этого сосуд через отверстие в крышке стакана помещают в охлажденную смесь. Непрерывно помешивая растворитель, охлаждают его до появления кристаллов. Если жидкость не было переохлаждена, то падение температуры после появления кристаллов прекращается и отсчет, сделанный по термометру. Дает приблизительную температуру замерзания. Если же несмотря на перемешивание жидкость переохладилась, то при появлении кристаллов температура быстро поднимется и подъем ее прекратится при температуре замерзания. Определив приблизительную температура замерзания жидкости, сосуд вынимают и нагревают рукой до полного исчезновения кристаллов. Затем снова его помещают в охладительную смесь и , не перемешивая, переохлаждают жидкость на 10 ниже его «приблизительной» температуры замерзания. После этого быстрым перемешиванием вызывают кристаллизацию. За счет теплоты кристаллизации температура поднимается до точки замерзания и в течении продолжительного времени остается постоянной. Эта температура отсчитывается с точностью до 0,0050, и является искомой температурой замерзания жидкости. Ее определение повторяют еще два раза и для вычислений берут среднее из трех значений.

Описанным методом измеряют температуры замерзания растворителя Т03 и раствора Т3

и находят понижении температуры замерзания ∆Т3 раствора.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛЕКУЛЯРНОГО ВЕСА РАСТВОРЕННОГО ВЕЩЕСТВА ПО ПОНИЖЕНИЮ ТЕМПЕРАТУР ЗАМЕРЗАНИЯ

  1. Введение

При подстановке m из (3) в (2) получаем:

(4)

откуда:

(5)

Таким образом, для определения молекулярного веса растворенного вещества нужно знать веса растворителя и растворенного вещества, криоскопическцю постоянную и понижение температуры замерзания, определяемые опытным путем.

  1. Выполнение работы

Работающий собирает прибор, описанный выше. Сначала определяют температуру замерзания чистого растворителя (вода или бензол) так, как описано во введении к работе.

Определив ∆Т3, отвешивают на аналитических весах около 0,3г растворяемого вещества, молекулярный вес которого подлежит определению. Навеску высыпают в сосуд с растворителем, подняв пробку с термометром. Перемешивая растворитель, растворяют навеску и затем так же, как и для чистого растворителя, определяют температуру замерзания раствора Т3. Молекулярный вес растворенного вещества вычисляют из уравнения (5). Криоскопическая постоянная для бензола равна 5,120, для воды – 1,860.

Взяв вторую навеску растворяемого вещества и введя ее в раствор, уже содержащий первую навеску, определяют температуру замерзания второго, более концентрированного раствора Т3. Вычисляют снова молекулярный вес и находят его среднее значение.

  1. Результаты и вычисления работы

Таблица 1.

Вес сосуда,

г

Вес сосуда

с рас-ем,

г

Вес раст-теля,

г

Вес 1-ой навески,

г

Вес 2-ой навески,

г

Суммарный вес 1-ой и 2-ой навески, г

66,8

88,2

21,4

0,3

0,3

0,6

Таблица 2.

Т03

Т3

Т3

М1

Т’’3

ΔТ’’3

М2

Среднее знач. М

1-ое изм

1,93

1,54

0,39

71,8

- 0,050

1,98

71,8

71,8

2-ое изм

1,80

0,85

0,95

0,000

1,80

3-ое изм

2,35

0,70

1,65

0,120

2,23

Среднее

2,03

1,03

1,00

0,023

2,00

Т03 – температура замерзания растворителя;

Т3 – температура замерзания раствора с 1-ой навеской;

∆Т3 – изменение температуры замерзания раствора;

М1, М2 – молекулярный вес;

Т’’3 – температура замерзания раствора с 1-ой и 2-ой навесками;

ΔТ’’3 – изменение температуры замерзания раствора.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее