Методические указания по курсовому проектированию
Описание файла
Документ из архива "Методические указания по курсовому проектированию", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электронные вычислительные машины (эвм)" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электронное конструирование эвм" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "Методические указания по курсовому проектированию"
Текст из документа "Методические указания по курсовому проектированию"
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»
ЭЛЕКТРОННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ЭВМ
Методические указания
по курсовому проектированию
Для студентов специальности 220100
“Вычислительные машины, комплексы, системы и сети”
Москва 2005
Составители: В.М. Микитин, А.В. Зинин, В.Г. Одиноков
Редактор: Одиноков В.Г.
Методические указания содержат тематику и состав курсовой работы, бланки заданий, примеры выполнения, а также список литературы.
Материал предназначен для студентов, обучающихся по специальности 230101 (220100) Вычислительные машины, комплексы, системы и сети.
Печатается по решению редакционно-издательского совета института.
Рецензенты: В.В.Саморуков,
А.В. Алешин
МИРЭА, 2005
Литературный редактор
Подписано в печать 00.00.2005. Формат 60х84 1/16.
Бумага офсетная. Печать офсетная.
Усл. печ. л. 0,00 Усл. кр.-отт. 0,00. Уч.-изд. л. 0,0.
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет)»
119454, Москва, пр. Вернадского,78
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Настоящие методические указания предназначены для студентов специальности 220100 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети», выполняющих на 5 курсе (10 семестр) курсовую работу по дисциплине «Электронное конструирование ЭВМ».
Целью курсовой работы, как одной из форм обучения, является проверка способности студентов самостоятельно, творчески применять на практике теоретические знания, полученные при изучении, как данной дисциплины, так и дисциплин, предшествующие ей. В процессе курсового проектирования студенты должны приобрести навыки по проектированию конструкций элементов, узлов и устройств ЭВМ на БИС и СБИС с использованием методов электронного конструирования, выбору компоновочных и схемотехнических решений по элементной базе, оценке временных и конструктивно-технологических параметров элементов, узлов и устройств, оформлению разработанных конструкций и техпроцессов по правилам ЕСКД.
Объем курсовой работы определен учебным планом по специальности 220100 и рабочей программой по дисциплине «Электронное конструирование ЭВМ».
Этапы выполнения курсовой работы в целом включают подбор и ознакомление с литературой, анализ вариантов конструкций БИС, СБИС и устройств на их основе, выбор и обоснование технических решений по уровням компоновки устройства, расчет и анализ конструктивных параметров и параметров системного быстродействия, обоснование выбора технологических решений по монтажу БИС и изготовлению коммутационных элементов устройства, выполнению графической части, экспериментальные разработки и исследования, оформление расчетно-пояснительной записки.
На всех этапах курсового проектирования предусматривается широкое применение компьютерной техники. Для успешного выполнения курсовой работы студент должен проявлять творческую активность и инициативу на всех ее этапах.
2. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Тематика курсового проектирования связана с проектированием методами электронного конструирования конструкции 3-х вариантов быстродействующих обрабатывающих устройств ЭВМ, соответствующих современному состоянию и перспективам развития информационной и вычислительной техники.
Курсовое проектирование осуществляется на основе единого типового задания. Варианты типового задания на курсовое проектирование приведены в таблице 1. В Приложении 1, 2 и 3 приведены примеры тем курсовых работ для трех вариантов конструкции устройства.
Курсовая работа выполняется студентами по индивидуальным заданиям. Задание на курсовую работу выдается преподавателем согласно номеру варианта типового задания (таблица 1). Пример оформления титульного листа и технического (индивидуального) задания на курсовую работу приведен в Приложении 4.
Исходные данные для проекта задаются в виде, стимулирующим поиск прогрессивных конструктивно-технологических решений и достижение высоких технико-экономических показателей.
При формулировке содержания расчетно-пояснительной записки основной акцент делается на получение студентом в процессе проектирования навыков в решении основных задач, возникающих перед разработчиком технических средств ВТ.
Перечень графического материала задается в объеме, предусматривающим обучение студента оформлению технической документации.
Выдача и согласование с преподавателем темы курсовой работы осуществляется заблаговременно, в конце предыдущего или начале текущего семестра.
Таблица 1.
Варианты типового задания на курсовое проектирование
Вариант конструкции устройства | Максимальная эффективная интеграция устройства | Номер варианта при значении M4 | Примечание | ||||
16 | 25 | 36 | 49 | 64 | |||
СБИС | 50000 75000 100000 125000 150000 175000 200000 225000 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | М1=10 элэ, М2 и М3 Определяется студентом |
МКМ на бескорпусных БИС | 50000 75000 100000 125000 150000 175000 200000 225000 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | |
ПАНЕЛЬ на корпусных БИС | 50000 75000 100000 125000 150000 175000 200000 225000 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 | 1 2 3 4 5 6 7 8 |
Допускается возможность разработки одной комплексной темы группой студентов. В этом случае каждый студент получает индивидуальное задание на проектирование отдельной части крупного узла, прибора или устройства ЭВМ.
В порядке исключения отдельные студенты с разрешения, заведующего кафедрой могут выполнять курсовые работы, носящие научно-исследовательский характер или типа реферата, по новым, перспективным разработкам, нашедшим отражение в отечественной или зарубежной литературе.
3. СОСТАВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Законченная курсовая работа состоит из расчетно-пояснительной записки и графического материала, которые должны давать достаточно полное представление о разработанной конструкции устройства ЭВМ, решениях и расчетах, положенных в основу разработки.
Курсовая работа является самостоятельной формой работы студента. Студент несет ответственность за правильность всех вычислений, качество оформления расчетно-пояснительной записки и графических материалов, своевременное выполнение работы и предоставление ее к защите.
Хорошо выполненные курсовые работы, а также отдельные исследования, выполненные при проектировании, комиссия может выдвинуть для участия в конкурсе на лучшую студенческую работу, рекомендовать на очередную студенческую конференцию в качестве доклада или сообщения.
3.1. Расчетно-пояснительная записка
Расчетно-пояснительная записка является основным текстовым документом, представляемым к защите. Качество ее оценивается содержательностью, логикой, краткостью изложения и аккуратностью выполнения составляющих частей: текста, рисунков, таблиц, приложений, библиографии.
Объем расчетно-пояснительной записки должен составлять 20-25 листов стандартного размера формата А4 (210 х 297), включая схемы и иллюстрации. (В отдельных случаях допускается использование большего объема записки и вкладок больших форматов).
На листах записки должны оставляться поля по всем сторонам: размер левого поля 25-30 мм, правого - 7-10 мм, верхнего и нижнего - 15-20 мм. Схемы, рисунки, таблицы и другие поясняющие текст материалы выполняются на отдельных листах с указанием номера рисунка и подрисуночной подписью, номера таблицы с надтабличной надписью. Формулы должны быть пронумерованы. Все листы расчетно-пояснительной записки (в т.ч. с рисунками, графиками, таблицами, спецификациями, схемами, распечатками на ЭВМ и т.д.) нумеруются и переплетаются в единую папку.
Расчетно-пояснительная записка должна обязательно содержать следующие части:
1) титульный лист;
2) бланк-задание, утвержденное преподавателем и согласованное со студентом;
3) оглавление;
4) введение;
5) выбор схемотехники, уровня технологии и параметров базового матричного кристалла (БМК) БИС и СБИС;
6) расчет основных компоновочных параметров логической схемы устройства;
7) расчет энергетических параметров устройства (U, Р, I);
8) выбор системы охлаждения устройства и обоснование требований к элементам его конструкции;
9) описание принципов обеспечения помехоустойчивости конструкции устройства;
10) расчет конструкции коммутационного элемента устройства;
11) выбор и обоснование общей конструкции устройства (корпусных БИС и СБИС, МКМ, ПАНЕЛИ);
12) расчет параметров системного и функционального быстродействия устройства;
13) выбор и обоснование технических решений по конструкции разъемных соединителей для БИС, СБИС и МКМ;
14) технологическая часть - описание технологического процесса изготовления и/или сборки устройства;
15) заключение;
16) листинги программ и результаты расчета на ЭВМ (если программы разрабатывались или использовались);
17) список литературы.
Титульный лист содержит наименование темы, фамилию и инициалы студента, его шифр, номер (вариант) задания, дату выдачи задания, фамилию руководителя (см. Приложение 5).