Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » В.М. Микитин - Методические указания по курсовому проектированию

В.М. Микитин - Методические указания по курсовому проектированию, страница 2

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "В.М. Микитин - Методические указания по курсовому проектированию", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электронные вычислительные машины (эвм)" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "электронное конструирование эвм" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "В.М. Микитин - Методические указания по курсовому проектированию"

Текст 2 страницы из документа "В.М. Микитин - Методические указания по курсовому проектированию"

10

К основным энергетическим характеристикам, подлежащих расчету, относятся: напряжение пита­ния, токовая нагрузка и потребляемая мощность. Следует учесть, что такие параметры как напряжение питания и потребляемая мощ­ность (в расчете на 1 ЛЭ) с ростом степени интеграции элементов на кристалле (а значит с повышением технологического уровня) мо­гут умень-шаться и при определенном уровне технологии будут ха­рак-теризоваться новыми значениями, отличными от значений при од­ном ЛЭ, принятым за основу. При этом полученные новые значения напряжения питания должны вписываться в стандар-тизованный ряд значений (напр., 5В; 4,5В; 3,5В; 3В и т.д.).

Выбор системы охлаждения устройства и обоснование требова­ний к элементам его конструкции. В этом разделе на основе анали­за тепловой нагрузки в кристалле БИС (СБИС) и устройстве в целом делается принципиальный выбор опреде-ленного вида системы охлаж­дения (воздушной или жидкостной) и формулируются требования к конструкции корпусов БИС, СБИС и МКМ. К их числу могут относи­ться требования по при-менению радиаторов и эффективности исполь­зования их конст-рукции, требования по размещению кристаллов в корпусах БИС, СБИС и МКМ, требования к материалам конструкции корпусов по обеспечению минимального теплового сопротивления.

Описание принципов обеспечения помехоустойчивости конструк­ции содержит основные правила проектирования уст-ройства, связан­ные с подавлением непреднамеренных помех, возникающих в линиях связи и цепях питания и земли. В разделе следует описать причины появления помех и сформулировать требования к конструкциям, обес­печивающие снижение уровня помех до допустимых норм.

К числу основных требований, которые должны быть отра-жены в разделе, следует отнести: выбор достаточного числа кон-тактов питания и земли в конструкциях кристаллов и корпусов БИС и СБИС, МКМ и ПАНЕЛИ, выбор соответствующих прин-ципов построения струк­туры многоуровневых коммутационных элементов, правил размещения и экранировки межсоединений, использование определенных правил проектирования и трас-

11

сировки линий связи в коммутационных эле­ментах, применения соответствующих критериев выбора электричес­ких параметров ЛС, использования (в варианте конструкции ПАНЕЛИ) согла-сующих и развязывающих элементов определенного номинала и типа конструкции.

Расчет конструкции коммутационных элементов устройства дол­жен включать:

- расчет габаритных размеров;

- расчет среднего числа связей в логической цепи;

- расчет средней длины связи;

- расчет трассировочной способности и слойности;

- выбор числа потенциальных слоев;

- расчет структуры и ее параметров.

Указанные расчеты должны учитывать результаты выбора и рас­чета параметров на более ранних этапах проектирования, а также требования по обеспечению помехоустойчивости линий связи.

При выборе габаритных размеров коммутационных элемен-тов не­обходимо учитывать как уровень интеграции и число элементов, так и число внешних контактов (включая контакты питания и земли) и требования по плотности компоновки, вытекающие из заданного кри­терия качества конструкции.

Выбор и обоснование общей конструкции устройства. В данном разделе должны быть определены и реализованы: способы крепления кристаллов в корпусах БИС, СБИС и на подложке МКМ; тип, парамет­ры и конструкция внешних выводов как внутри корпуса, так и вне его; способы герметизации корпусов и средства обеспечения тепло­вого режима; способы установки и присоединения выводов корпусных БИС, СБИС и МКМ на печатные платы.

Для конструкции ПАНЕЛИ должны быть определены места разме­щения элементов развязки, средств вывода внешних связей, подвода цепей питания и земли.

Результаты выбора по данному разделу, дополненные резу-льта­тами расчета коммутационного элемента и выбора пара-метров корпу­сов БИС (СБИС), являются основой для выполне-

12

ния сборочного чер­тежа, чертежа общего вида и чертежей отдельных элементов (или фрагментов) конструкции устройства.

Расчет параметров системного и функционального бы-стродейс­твия устройства предназначен для оценки качества спроектирован­ной конструкции и базируется главным образом на расчете систем­ной задержки логического элемента в объеме всего устройства (т.е. с учетом собственной задержки и задержки в линиях связи цепи об­работки, приходящейся на 1 каскад ЛЭ). Расчет системной задержки ЛЭ, системного и функционального быстродействия устройства вы­полняется по определенной мето-дике, приведенной в [ 1, 17 ].

При выполнении расчета рекомендуется воспользоваться ин-фор­мацией по числу каскадов ЛЭ и длинам цепей на каждом уровне ком­поновки, полученной на более ранних этапах проек-тирования.

При расчете задержки в логических цепях (напр., в RC- и LC-цепях) необходимо учитывать, что такие параметры как погонная емкость и погонное сопротивление на разных уровнях компоновки могут существенно изменять свои значения. Важное значение при определении собственной задержки ЛЭ (для КМОП-элементов) имеет учет зависимости его выходного сопротивления от уровня техно­логии кристалла.

Расчет устойчивости конструкции устройства к эксплуа-тацион­ным воздействиям. В этом разделе должен быть выпол-нен провероч­ный расчет спроектированной конструкции устрой-ства на предмет устойчивости к вибрациям и линейным нагруз-кам. При выполнении расчета рекомендуется воспользоваться моделью конструкции, наде­ленной массой и габаритными раз-мерами. Применительно к корпусным БИС, СБИС и МКМ сле-дует учесть способ их монтажа и крепление на печатной плате с учетом заданного разъемного или неразъемного принципа уста-новки.

Выбор и обоснование технических решений по конструк-ции ра­зъемных соединителей для СБИС и МКМ. Данный раздел должен содер­жать основные требования к конструкции разъемного соединителя, определяемые конструкцией корпуса

13

СБИС или МКМ (по габаритным размерам, числу и распо-ложению контактов, усилию сочленения/рас­членения и др.). При выборе технических решений необходимо учесть принцип соч-ленения (с малым или "нулевым" усилием), пара­метры хвосто-вых частей контактов, обеспечивающие минимальный, но досту-пный диаметр отверстия в МПП.

Описание технических решений должно содержать принцип рабо­ты контактов и соединителя в целом, уровень надежности сочлене­ния, применяемые конструкционные материалы и минимально возмож­ный шаг размещения на плате.

Технологическая часть. В этой части обосновывается вы-бор и приводится схема типового маршрутного технологи-ческого процесса изготовления основного коммутационного элемента конструкции или техпроцесса сборки устройства.

Заключение. В этом заключительном разделе студентом под­водится итог проделанной работы. Подчеркивается соот-ветствие выполненной работы техническому заданию или обос-нование откло­нения от него в случае невозможности обеспече-ния отдельных конструктивно-технологических или схемотех-нических параметров. Указанные отклонения при выполнении проекта должны быть заранее согласованы с преподавателем и скреплены его подписью на бланке задания.

Литература. В данном разделе содержится перечень ис-пользуе­мой литературы с обязательным указанием всех основ-ных аспектов библиографической части:

- фамилия авторов, их инициалы;

- название;

- место издания, издательство, год издания.

3.2. Графический материал

Графическая часть проекта является не иллюстративным мате­риалом, а технической документацией на разработанный студентом узел или устройство.

14

Графическая часть выполняется на 3-4 листах ватмана фор­мата А1. Условные обозначения, шрифты и масштабы чертежей должны соответствовать требованиям ЕСКД.

Рекомендуются следующие нормы представления графичес-ких ма­териалов проекта в виде:

- схема электрическая принципиальная БЛЭ - 0,5 листа;

- топологический чертеж БМК БИС (СБИС) - 0,5 листа;

- чертеж общего вида коммутационного элемента (подложки МКМ, МПП ПАНЕЛИ) - 1 лист;

- сборочный чертеж устройства (СБИС, МКМ, ПАНЕЛЬ) - 1 лист;

- сборочный чертеж разъемного соединителя (для вариантов уст-ройства СБИС и МКМ) - 1 лист;

- схема техпроцесса изготовления коммутационного элемента или техпроцесса сборки устройства – 1лист.

В случае необходимости, по согласованию с руководителем до­пускается изменение норм представления графических мате-риалов, внесение некоторых из них в расчетно-пояснительную записку (на­пример, схемы базового ЛЭ, топологического чертежа БМК и др.) при условии, что общий объем графических материалов проекта сос­тавляет не менее 2-х листов.

4. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

На начальной стадии студент анализирует задание, знако-мится с литературой и материалами проекта.

При выборе схемотехники и параметров БМК необходимо обра­тить внимание на известные характеристики и тенденции развития микроэлектронной технологии, наличие взаимосвязи между уровнем технологии, интеграцией и размерами кристалла, на фактор эффек­тивности использования интеграции и особен-ность использования площади БМК для размещения и трасси-ровки межсоединений. Оценка этих факторов на данном этапе может быть приближенной, получен­ной из литературных источ-ников, однако она необходима для аргу­ментированного выбора

15

варианта конструкции БМК. Возможность вы­бора двух и более вариантов подразумевает необходимость наличия в проекте их

сравнительного анализа, на котором, в конечном сче­те, и будет базироваться выбор варианта БМК.

Однако на этом этапе выбор параметров БМК не является за­вершенным, так как отсутствует информация по числу внешних кон­тактов (как сигнальных, так и потенциальных). Определению числа внешних контактов и ряда других характеристик посвящен раздел по расчету основных компоновочных параметров логи-ческой схемы уст­ройства, реализуемой в зависимости от ва-рианта задания полностью (в случае СБИС) или частично (в случае БИС) на БМК. Это позво­ляет студенту, с одной стороны, окончательно определиться с вы­бором структуры и параметров БМК, а с другой - получить новую информацию о значениях ряда других параметров, необходимую для использования их на последующих этапах.

После определения основных компоновочных параметров уст­ройства студент приступает к расчету его энергетических ха-ракте­ристик, используя анализ зависимости их значений от уро-вня тех­нологии кристаллов. Далее студент переходит к оценке тепловой обстановки, выбору системы и средств охлаждения, которые учиты­ваются в дальнейшем при разработке конс-трукции.

Следующий этап работы студента связан с изучением прин-ципов, анализом путей и выбором способов обеспечения помехо-устойчивости конструкции устройства. На этом этапе определя-ются правила про­ектирования и трассировки линий связи, уточ-няются вопросы их согласования, формулируются принципы по-строения структуры комму­тационных элементов, анализируются и принимаются решения по по­давлению помех в цепях электро-питания и др.

После того, когда определены все вопросы, касающиеся БМК, основных компоновочных параметров, энергетических характеристик и принципов обеспечения помехоустойчивости студент приступает к расчету конструкции коммутационного элемента. Определяются все основные его параметры (габа-

16

ритные размеры, шаг размещения эле­ментов, число слоев, элект-рические параметры линий связи, пара­метры структуры и элеме-нтов печатного монтажа и др.), которые будут использованы при выборе конструкции всего устройства.

Далее на этапе выбора и обоснования общей конструкции уст­ройства студент должен собрать и проанализировать всю информацию о параметрах кристаллов, корпусов БИС, харак-теристиках коммута­ционного элемента, дополнить ее техни-ческими решениями по технологии сборки и герметизации, размещению внешних выводов и спосо­бам установки устройства на следующие уровни конструкции ЭВМ.

Выбранная и обоснованная конструкция устройства позволяет студенту перейти к следующим этапам, связанных с оценочными рас­четами системных параметров быстродействия и устойчивости конс­трукции к эксплуатационным воздействиям для обеспечения требова­ний технического задания.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее