Лекция 8 Менеджмент (Лекции по менеджменту)

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 8 Менеджмент" внутри архива находится в папке "Лекции по менеджменту". Документ из архива "Лекции по менеджменту", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "менеджмент" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "менеджмент" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекция 8 Менеджмент"

Текст из документа "Лекция 8 Менеджмент"

Лекция №8. Методологические основы менеджмента

Закономерности и принципы менеджмента

Законы объективны и не зависят от развития производства и сознания людей. Использование законов – это организация деятельности человека, при которой законы позволяют лучше и эффективнее достичь целей. Управление – это основное средство использования законов

Закономерности – это общие, существенные и необходимые связи между изучаемыми явлениями.

Основные закономерности управленческой деятельности:

  • Единство систем управления на предприятии, т.е. устойчивость внутренних связей системы при изменении внешней среды, сохранение целостности системы в течение длительных периодов.

  • Пропорциональность производства и управления, т.е. непрерывное сопряжение отдельных частей системы и ее подсистем.

  • Оптимальное сочетание централизации и децентрализации управления. Сумма всех прав в организации – величина постоянная, т.к. если в борьбе за власть выигрывает один, то это всегда приводит к поражению другого.

  • Соотносительность и адекватность управляющей и управляемой систем.

Принципы управления – это руководящие правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются органы управления в силу определенных социально-экономических условий. Принципы управления - это также правила реализации закономерностей, т.е. это требования к системе, структуре, организации и процессу управления.

Основные принципы управления были разработаны отечественными теоретиками и заключаются в следующем:

  • Принцип демократического централизма (оптимальное сочетание централизованности руководства и самостоятельности отдельных элементов).

  • Принцип единства политического и хозяйственного руководства – соподчиненность целей общества, которые реализуются определенной политической системой (в Англии однопартийная власть, но многопартийный парламент).

  • Принцип планового ведения хозяйства – установление на длительный период направления развития, темпов роста и пропорций.

  • Л. Якокка: "Государственное планирование отнюдь не должно означать социализм. Оно означает лишь наличие продуманной стратегии, сформировавшихся целей. Оно означает согласование всех аспектов экономической политики вместо разрозненного их выдвижения по частям".

  • Принцип сочетания морального и материального регулирования.

  • Принцип научности управления – построение всей системы управления на использовании научных данных.

  • Принцип ответственности – создание четкой организационной структуры, тщательная разработка положений (о правах, обязанностях), установка четкой материальной ответственности.

  • Принцип правильного подбора и расстановки кадров, т.е. так, чтобы каждый эффективно выполнял свою работу.

  • Принцип оптимального сочетания отраслевого и территориального управления.

  • Принцип преемственности хозяйственных решений при планировании производства, при кадровой политике, при организации работ.

  • Принципы эффективного менеджмента.


Внутренняя и внешняя среда организации.

В современной концепции менеджмента организация рассматривается как открытая система, состоящая из множества взаимосвязанных подсистем и элементов. Рассмотрим 2 подсистемы: внутреннюю и внешнюю.

Внутренняя среда (подсистема) организации – все то, что определяется внутренней структурой фирмы, реагирует на внешние условия и является результатом менеджмента, т.е. реагирует на все ситуационные факторы внутри организации (результаты управленческих решений) и на воздействия извне.

Основные параметры внутренней среды:

  • Цели.

  • Структура.

  • Задачи.

  • Технология.

  • Люди.

  • Культура.

  • Материально-технические ресурсы.

  • Финансы.

Цели. Организация – группа людей с осознанными общими целями и средствами достижения целей, которые они могут выполнять только коллективно. Цель рассматривается как конечное состояние или результат, к которому стремится прийти группа, работая вместе.

Различают коммерческие и некоммерческие цели, кратковременные (те, которые должны быть достигнуты безотлагательно) и долгосрочные (представляющие собой целую группу целей, которых необходимо достичь, чтобы в будущем приблизиться к осуществлению другой, более общей, цели).

Ко всем типам целей предъявляются общие требования:

  • Цели должны быть количественно измеримыми.

  • Цели должны быть специализированными.

  • Цели должны быть достижимыми.

  • Цели необходимо координировать в рамках всей организации.

Структура – логическое взаимоотношение уровней аппарата управления и функциональных зон для достижения целей.

Для рассмотрения структуры вводятся понятия:

Специальное разделение труда (закрепление работы за специалистами):

горизонтальное разделение труда – по функциям управления;

вертикальное разделение труда – по уровням управления.

Объем управления (количество работников, подчиненных одному руководителю) – определяет сферу контроля руководителя. (Если сфера контроля узкая, то говорят о многоуровневой структуре управления.)

Задачи – конкретизация целей, которые стоят перед организацией. Это предписываемая работа, которая должна быть выполнена установленным способом в установленные сроки. Задача предписывается не лицу, а должности.

Типы:

    1. Задачи по работе с людьми.

    2. Задачи по работе с материалами.

    3. Задачи по работе с информацией.

Технология – средство преобразования сырья в продукт или услугу.

Классификация технологий (Томпсон):

1. Многозвенные технологии (серия взаимозависимых задач, выполняемых последовательно, одна за другой) – конвейерное производство.

2. Посреднические технологии (взаимозависимые встречи групп людей) – "клиент – продавец".

3. Интенсивные технологии (применение специальных приемов или навыков, которые позволяют произвести определенные изменения в материале – например, больница).

Люди. Наиболее важная составляющая внутренней среды организации, т.к. решение принимает всегда конкретный человек.

Аспекты:

Поведение отдельного человека (индивидуальное поведение).

Сочетание характеристик личности и внешней среды:

  • способности (расширяются путем обучения) и предрасположенность (потенциал в отношении какой-либо работы);

  • потребности (внутренне состояние) – например, потребность в самовыражении;

  • ожидания (результативность);

  • ценности (система убеждений);

  • восприятие (что реально для этого человека)

Поведение людей в группах (рабочая сфера):

  • групповые нормы;

  • групповые ожидания;

  • групповые ценности.

Поведение руководителя и его влияние:

  • стиль руководства;

  • самооценка;

  • личность;

  • ситуация, в которой он работает.

Взаимосвязь переменных внутренней среды организации (изменение любой переменной оказывает влияние на всю цепочку):


Внешняя среда организации – это окружение, которое представлено явлениями или образованиями, не являющимися частью организации, но существенно влияющими на нее.

Различия в успехах организаций часто являются результатом среды, в которой они функционируют.

Внешняя среда состоит из двух уровней по отношению к внутренней (микросреде):

1. Общее окружение (среда косвенного влияния) – макросреда.

2. Непосредственное окружение (среда прямого влияния) – мезосреда.


Задачи руководителя по отношению к внешней среде:

1. Выявить те компоненты внешней среды, которые вступают в непосредственное взаимодействие с системой.

2. Оценка характеристик этих компонентов и их важности для организации.

Внешнюю среду делят на следующие функциональные области:

  1. Социальная область.

  2. Правовая область.

  3. Государственная область.

Степени регулирования экономики:

    • невмешательство (свободный рынок);

    • радикальное влияние (жесткое регулирование);

    • прагматическое влияние (регулируемый рынок).

  1. Политическая область.

  2. Технологическая область.

  3. Экономическая область.

  4. Ресурсная область.

Составляющие среды непосредственного влияния:

        1. Поставщики.

        2. Конкуренты.

        3. Акционеры.

        4. Местные органы.

        5. Потребители.

        6. Инвесторы.

        7. Государственные органы.

        8. Торговые посредники.

        9. Контактные аудитории.

Составляющие среды косвенного влияния:

  1. Социально-культурные факторы.

  2. Политические факторы.

  3. Экономические факторы.

  4. Технологические факторы.

  5. Правовые факторы.

  6. Экологические факторы.

  7. Физико-географические факторы.

  8. Организационные условия.

Свойства внешней среды:

1. Сложность (количество факторов, влияющих на организацию и их схожесть).

2. Динамизм (скорость изменения факторов).

3. Неопределенность (недостаток информации).

Динамизм, неопределенность внешней среды

Низкая неопределенность:

1. Факторов мало.

2. Факторы схожи.

3. Факторы не меняются.

Умеренная неопределенность:

1. Факторов много.

2. Факторы не схожи.

3. Факторы не меняются.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее