Лекция 30 (лекции по УГФС), страница 5

2018-01-12СтудИзба

Описание файла

Файл "Лекция 30" внутри архива находится в папке "лекции по УГФС". Документ из архива "лекции по УГФС", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "радиопередающие устройства" из 6 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "радиопередающие устройства" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Лекция 30"

Текст 5 страницы из документа "Лекция 30"

Принципиальная схема импульсного модулятора с искусственной линией в качестве

накопителя энергии

Принципиальная схема импульсного модулятора с искусственной линией (ИЛ) приведена на рис.30.17. В качестве коммутатора используется тиратрон Т.

П
ри полном разряде накопителя (ёмкости или ИЛ) применяется его резонансный заряд через индуктивность LЗ . Использование резонансного заряда позволяет применять источник питания Е с меньшим примерно в 2 раза напряжением, чем необходимое напряжение заряда линии U0 (обычно Е ≈ 0,53…0,56U0). При отсутствии диода Д1 частота следования импульсов должна быть в два раза больше, нежели собственная частота зарядной цепи

,

где k – число ячеек ИЛ. Соответственно kC определяет накопительную ёмкость цепи.

Введение в схему диода Д1 позволяет осуществить импульсную работу с любой частотой следования импульсов .

Рассмотрим кратко физику процессов при заряде накопителя. Напряжение на накопителе начинает плавно нарастать от нуля. При этом ток в цепи заряда ЕLЗД1 – ИЛ – – ИТ также плавно нарастает. Зарядный ток достигает максимального значения в момент, когда напряжение на ИЛ становится равным Е. Запасённая в зарядной индуктивности энергия после достижения зарядным током максимального значения продолжает заряд конденсатора, а сам зарядный ток уменьшается, поддерживаясь за счёт ЭДС самоиндукции. При этом напряжение на ИЛ достигает к концу разряда индуктивности LЗ значения порядка 2Е (примерно 1,8…1,9Е). На рис.30.18 показаны временные диаграммы изменения напряжения на ИЛ и тока заряда во время зарядного процесса.

К огда зарядный ток становится равным нулю, напряжение на линии достигает максимального значения. Если в цепи заряда будет отсутствовать диод Д1, то через некоторое время напряжение на линии установится равным Е (процесс установления напряжения показан пунктирной линией). В итоге напряжение на входе импульсного трансформатора ИТ при разряде ИЛ будет Е/2. В то же время, если подать запускающий (управляющий) импульс в момент времени

,

когда напряжение на линии достигает максимального значения, то на входе ИТ в начале разрядного процесса может быть получено напряжение порядка Е, то есть в два раза выше, чем в предыдущем случае. В этом достоинство резонансного метода заряда ёмкостного накопителя энергии. Однако недостаток в том, что частота следования импульсов однозначно связана с собственной частотой зарядной цепи. Если в схему поставить зарядный диод Д1, то после достижения на линии максимального напряжения ≈ 2Е, оно может поддерживаться сколь угодно долго, так как диод Д1 оказывается закрытым, имея более высокое напряжение на катоде по отношению к аноду. Характер изменения напряжения на линии во время заряда вплоть до момента разряда показан на рис.30.18 сплошной линией. Очевидно, в этом случае частота следования импульсов может быть любой в пределах .

Корректирующая или согласующая цепочка СК RК включается для обеспечения нормального процесса разряда ИЛ при работе на магнетрон. Дело в том, что после начала процесса разряда пока в магнетроне не установились колебания и внутреннее сопротивление его велико, ИЛ разряжается на несогласованную нагрузку, что приведёт как к искажению формы модулирующего импульса, так и к недопустимым перенапряжениям в схеме. Для обеспечения постоянства нагрузки модулятора при формировании импульса и включается цепочка СК RК . Сопротивление RК принимается равным волновому сопротивлению ИЛ и в начальный момент разряда линия разряжается на него. Ёмкость СК выбирается из условия, чтобы напряжение на ней установилось за время фронта импульса. Диод Д2 служит для предотвращения перенапряжения в ИЛ, которое может иметь место, если линия будет разряжаться на сопротивление нагрузки, меньше волнового, что может иметь место при искрении (кратковременных коротких замыканиях) в магнетроне. Перенапряжения возникают из-за перезаряда ИЛ. Диод Д2 шунтирует напряжение обратной полярности на ИЛ.

Для присоединения ИЛ к ИТ может потребоваться отрезок коаксиальной линии КЛ.

Если к модулятору с ИЛ в качестве накопителя энергии предъявляются требования возможности работы при двух или трёх разных длительностях импульсов, то либо применяются сменные ИЛ с соответствующими переключателями, либо переключается число ячеек, пропорционально которому изменяется и длительность импульса.

Соотношения для определения параметров элементов ИЛ могут быть получены на основании следующих рассуждений. Так как линия, имеющая волновое сопротивление , должна разряжаться на согласованную нагрузку RН, то есть должно иметь место соотношение , то индуктивность ячейки ИЛ (рис.30.11,а)

Необходимая ёмкость ячейки ИЛ может быть определена из условия равенства запасённой в линии энергии той энергии, которая расходуется в сопротивлении нагрузки за один импульс, что отображается соотношением:

. (*)

Согласно последнему соотношению необходимая ёмкость ячейки ИЛ

.

Соответственно необходимая индуктивность ячейки ИЛ

.

Учитывая, что в общем случае , где n – коэффициент трансформации по напряжению ИТ, то соотношения для параметров элементов ИЛ можно представить в виде:

.

Мощность, отдаваемая ИЛ во время импульса в согласованную нагрузку, как следует из (*), равна

.

Соответственно, необходимое напряжение заряда линии

.

Как уже отмечалось, обычно ИЛ проектируются на волновые сопротивления от 25 до 80 Ом.

Магнитный импульсный модулятор

В качестве коммутирующего прибора в таком модуляторе используется нелинейная индуктивность.

Магнитные коммутирующие устройства по сравнению с другими коммутирующими устройствами, в частности, с электронными лампами и водородными тиратронами, обладают рядом преимуществ, основными из которых являются:

1) высокая эксплуатационная надёжность. Срок службы магнитного коммутирующего устройства практически неограничен;

2) постоянная готовность к работе, так как элементы модулятора не требуют предварительного разогрева, тогда как тиратроны требуют предварительного разогрева в течение нескольких минут;

3) отсутствие предельных токов в схеме подобно току эмиссии в электровакуумных приборах;

4) при рациональном конструировании габариты и вес магнитного модулятора могут быть меньше, чем лампового импульсного модулятора;

5) высокая механическая прочность и др.

Магнитные импульсные модуляторы могут коммутировать мощности в единицы МВт и генерировать короткие импульсы длительностью до десятых долей мкс.

По типу применяемого источника питания магнитные импульсные модуляторы разделяются на модуляторы с питанием от источника переменного тока и с питанием от источника постоянного тока.

В магнитном импульсном модуляторе с питанием от источника переменного тока могут полностью отсутствовать электровакуумные приборы или другие немагнитные коммутирующие элементы. В этом случае синхронизация работы, например, РЛС должна производиться от импульсного модулятора.

Магнитный импульсный модулятор с питанием от источника постоянного тока не может быть построен с применением одних лишь магнитных коммутирующих элементов. Схема должна также содержать немагнитное коммутирующее устройство.

Магнитный импульсный модулятор является импульсным модулятором с полным разрядом ёмкостного накопителя, в качестве которого используется ёмкость или искусственная линия. В качестве коммутирующего прибора, как уже отмечалось, используется нелинейная индуктивность, а именно нелинейный дроссель, нелинейный автотрансформатор, нелинейный трансформатор. На практике чаще применяют смешанные схемы, содержащие нелинейные дроссели и нелинейные автотрансформаторы или трансформаторы.

Нелинейная индуктивность в схеме магнитного импульсного модулятора представляет собой катушку с сердечником из специального ферромагнитного материала, обладающего весьма узкой и почти прямоугольной петлёй гистерезиса (рис.30.19).

Т акими свойствами обладают некоторые сплавы, например, молибденовый пермаллой, суперпермаллой и др. Участок левее нижнего загиба кривой намагничивания соответствует отрицательному магнитному насыщению, а участок правее верхнего загиба – положительному насыщению. Участок с большой крутизной соответствует ненасыщенному состоянию сердечника.

Поскольку магнитная проницаемость

,

то магнитная проницаемость сердечника в насыщенном состоянии во много раз меньше его магнитной проницаемости в ненасыщенном состоянии . Так как , то индуктивность катушки при насыщении сердечника во много раз меньше её индуктивности при ненасыщенном сердечнике. Указанное обстоятельство и позволяет использовать нелинейную индуктивность в качестве коммутирующего устройства.

Рассмотрим кратко принцип работы магнитного импульсного модулятора с питанием от источника переменного тока. Простейшая схема такого модулятора с использованием в качестве коммутатора нелинейного дросселя представлена на рис.30.20.



Модулятор питается от источника переменного тока, частота которого равна частоте следования импульсов. Конденсатор С является накопительной ёмкостью, L0 – зарядная индуктивность, L – коммутирующий дроссель (нелинейная индуктивность), ИТ – импульсный трансформатор.

Собственная частота цепи заряда выбирается равной частоте источника питания , то есть

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее