Темы эссе

Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение по заданной либо согласованной с преподавателем теме объемом до 10 страниц текста (от 1500 до 3000 слов) либо от 15 до 25 слайдов презентации с иллюстрациями, посвященное какой-либо исторической проблеме. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей.

Список литературы — обязателен. Срок сдачи черновой версии — до конца марта. Окончательная версия должна быть зачтена не позднее последнего занятия по курсу. Работы высылаются в электронном виде по адресу: tanyas64@mail.ru либо, в случае отсутствия доступа к интернету, представляются в рукописном виде. Распечатки с компьютера не принимаются.

Темы эссе:

1. «Компьютерная революция» на Западе, в СССР и современной России: общее и особенное.

2. «Физики» и «лирики»: утихнут ли когда-нибудь споры на эту тему?

3. А. Эйнштейн и его роль в развитии науки ХХ века.

4. Александрийская школа античной науки - основные имена и достижения.

5. Античная механика - основные положения и создатели.

6. Аристотель и структура античной науки.

7. Великие географические открытия и их влияние на развитие естествознания.

8. Евклид и его место в мировой математике.

9. И. Ньютон - новая наука и новое мышление.

10. Историко-научная концепция В.И. Вернадского и создание историко-научной школы России.

11. История отечественного приборостроения: этапы, приоритеты, перспективы.

12. Место науки в современной жизни и социальная ответственность ученого.

13. Механика в средневековой Европе.

14. Можно ли говорить о космическом прорыве в ХХ столетии?

15. Нанотехнологии: очередной «блеф» или направление развития?

16. Наука Возрождения. Особая роль Леонардо да Винчи.

17. Научная мысль римского периода античной истории.

18. Научная революция XVII века. Основные этапы и направления развития научной мысли.

19. Научные знания в Древнем Китае.

20. Научные знания Древнего Египта.

21. Нобелевские лауреаты СССР и современной России.

22. Почему Аристотель создал геоцентрическую модель мира?

23. Развитие науки средневековой Европе. Наука и религия.

24. Роль научных знаний древних цивилизаций в формировании науки Античной Греции.

25. Система мира по Птолемею: принципы построения и история существования.

26. Согласны ли Вы с утверждением Леонардо да Винчи: «Никакой достоверности нет там, где нельзя приложить ни одной из математических наук?

27. Т.Кун и его влияние на современные концепции истории науки.

28. Техника во Второй Мировой войне: конструкторский поединок Германии и СССР.

29. Технотронная революция: наступит ли она в России?

30. Церковь и наука: было ли противоборство?

31. Эволюция античной науки в Византии. Церковно-религиозный характер византийской науки и просвещения.