МУЛР 4 (Лабы ТОЭ в показательных программках)

2018-01-11СтудИзба

Описание файла

Файл "МУЛР 4" внутри архива находится в следующих папках: Лабы ТОЭ в показательных программках, Элементы и устройства систем управления - МУЛР. Документ из архива "Лабы ТОЭ в показательных программках", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теоретические основы электротехники (тоэ)" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "теоретические основы электротехники (тоэ)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "МУЛР 4"

Текст из документа "МУЛР 4"

22


Лабораторная работа №2. ИССЛЕДОВАНИЕ

ПАРАМЕТРОВ И ХАРАКТЕРИСТИК

ТРАНСФОРМАТОРА МАЛОЙ МОЩНОСТИ

Программа работы

  1. Получите у преподавателя задание на исследование конкретного типоразмера серийного трансформатора малой мощности.

  2. Ознакомьтесь с конструктивным устройством трансформаторов той серии, в состав которой входит подлежащий исследованию типоразмер. Нарисуйте в тетради для лабораторных работ упрощенную конструктивную схему трансформатора.

  3. Впишите в тетрадь и введите в лабораторно-исследовательский модуль обозначение типоразмера исследуемого трансформатора.

  4. Впишите в тетрадь (при необходимости введите также в модуль) основные технические (справочные) данные на исследуемый типоразмер трансформатора.

  5. Ознакомьтесь со схемой для исследования параметров и характеристик трансформатора и нарисуйте ее в тетради.

  6. Снимите и постройте в тетради следующие характеристики исследуемого трансформатора:

  • характеристики холостого хода (ХХ) - зависимости от напряжения на первичной обмотке трансформатора U1 потребляемых первичной обмоткой тока IО = f(U1 ) и активной составляющей мощности PО = f(U1 ), а также коэффициента мощности cosО = f(U1 ) при разомкнутой вторичной обмотке; в процессе снятия этих характеристик проведите опыт ХХ;

  • характеристики короткого замыкания (КЗ) - зависимости от напряжения на первичной обмотке трансформатора U1 потребляемых первичной обмоткой тока IК = f(U1 ) и активной составляющей мощности PК = f(U1 ), а также коэффициента мощности cosК = f(U1 ) при замкнутой накоротко вторичной обмотке; при снятии характеристик проведите опыт КЗ.

  1. По результатам опыта ХХ определите ориентировочное значение коэффициента трансформации k.

  2. Нарисуйте в тетради схему замещения трансформатора с последовательным соединением элементов ветви намагничивания и по результатам опытов ХХ и КЗ рассчитайте ее параметры - r1 , x1 , , , rm и xm - для режимов работы трансформатора при номинальном напряжении на первичной обмотке, т.е. при U1 = U.

  3. Рассчитайте значение аварийного тока КЗ исследуемого трансформатора IК ав .

  4. Снимите и постройте в тетради внешнюю характеристику трансформатора - зависимость напряжения на вторичной обмотке от тока в нагрузке U2 = f(I2 ), а также зависимости от тока в нагрузке тока в первичной обмотке I1 = f(I2 ) и КПД = f(I2 ) при номинальном напряжении на первичной обмотке и чисто активном характере нагрузки, т.е. при U1 = Uи cosН = 1 соответственно. Обозначьте на внешней характе-ристике точку, соответствующую номинальному режиму рабо-ты трансформатора.

  5. Сравните полученные характеристики трансформатора со справочными.

Указания по выполнению работы

Лабораторно-исследовательский модуль загружается файлом с:\LabWorks\Транс\ТРАНС.EXE.

Ознакомиться с конструктивным устройством трансформаторов малой мощности серии ТС можно, обратившись к пункту главного меню «Конструкция» . О конструкциях трансформаторов других серий можно узнать из соответствующих учебных или справочных материалов.

При обращении к пункту ниспадающего подменю «Выбор трансформатора» пункта меню «Параметры» открывается диалоговое окно, в котором можно выбрать либо трансформатор типоразмера ТС-31-1, данные о котором встроены в модуль, либо отметить пункт «Произвольный тип» (в этом случае обозначение типоразмера трансформатора в модуль не вводится).

Технические (справочные) данные на трансформатор ТС-31-1 можно наблюдать в окне, открывающемся при выборе пункта подменю «Технические данные трансформатора» пункта главного меню «Параметры» . Если же ранее выбран «Произвольный тип» , технические данные на трансформатор вводятся в модуль самостоятельно в том же окне (с использованием справочных материалов).

Пункт меню «Схема» позволяет ознакомиться со схемой для исследования параметров и характеристик трансформатора.

Окно, имитирующее стенд для проведения экспериментальных исследований трансформатора, открывается при выборе пункта меню «Эксперимент» (см. рис.5).

Стенд реализует следующие возможные режимы работы трансформатора (в зависимости от положений переключателей):

  • режим холостого хода (при разомкнутой вторичной обмотке) - оба переключателя в положении «Выкл» ;

  • режим короткого замыкания (при замкнутой накоротко вторичной обмотке) - левый переключатель в положении «Вкл» , правый - в произвольном положении;

  • режим работы трансформатора под нагрузкой (в цепь вторичной обмотки включено сопротивление нагрузки) - левый переключатель в положении «Выкл» , правый - в положении «Вкл» .

Напряжение, подаваемое на первичную обмотку трансформатора, задается в окне ввода «UВЫХ » регулятора переменного напряжения, питающего данную обмотку (ввод значения напряжения заканчивается нажатием клавиши «Enter» ). Сопротивле-


Рис.5. Стенд для исследования параметров

и характеристик трансформатора

ние нагрузки в цепи вторичной обмотки изменяется перемещением ползунка на реостате (текущее значение сопротивления высвечивается в соответствующем индикаторном окне). После задания конкретного режима работы трансформатора в информационных окнах стенда высвечиваются значения всех величин, характеризующих этот режим.

При проведении исследований учитывайте, что задание режимов с U1 1.2U или I2 1.2I не допускается, так как такие режимы являются опасными или даже аварийными для трансформатора.

Перед началом исследования характеристик ХХ подготовьте в тетради таблицу для записи экспериментальных и расчетных данных на 8  10 точек (см. табл.2.1).

Значения U1 целесообразно задавать в диапазоне от 0.2U

Таблица 2.1

U1 , В

Экспе-

IО , А

римент

PО , Вт

. . .

U, В

Расчет

cosО

до величины, близкой к 1.2U, уменьшая интервалы изменения напряжения по мере его увеличения. Напряжение на вторичной обмотке U можно зафиксировать только при проведении опыта ХХ, т.е. в режиме ХХ при U1 = U.

При расчетах используйте формулу:

.

Перед началом исследования характеристик КЗ подготовьте в тетради таблицу для записи экспериментальных и расчетных данных на 6  8 точек (см. табл.2.2).

Таблица 2.2

Экспе-

U1 , В

римент

IК , А

. . .

PК , Вт

Расчет

cosК

Значения U1 целесообразно задавать примерно с равными интервалами в диапазоне от 0.2UК до величины, близкой к 1.2UК , где UК - напряжение короткого замыкания, определяемое по формуле:

, В,

причем uК % - напряжение короткого замыкания, выраженное в процентах от U.

Опыт КЗ теоретически необходимо проводить при I1 = I, что практически должно примерно соответствовать заданию U1 = UК .

При расчетах используйте также формулу:

.

Ориентировочное значение коэффициента трансформации можно определить по результатам опыта ХХ, используя выражение:

.

Значения параметров ветви намагничивания в схеме замещения трансформатора определяются по результатам опыта ХХ с использованием следующих формул:

, Ом; , Ом, где , Ом.

Значения параметров ветвей первичной и вторичной обмоток в схеме замещения трансформатора определяются по результатам опыта КЗ с использованием формул:

, Ом, где , Ом;

, Ом, где , Ом,

причем , Ом.

Значение аварийного тока КЗ определяется из выражения:

, %.

Перед снятием зависимостей U2 = f(I2 ), I1 = f(I2 ) и = f(I2 ) подготовьте таблицу для записи экспериментальных и расчетных данных на 6  8 точек (см. табл.2.3).

Таблица 2.3

U1 = U = … В; cosН = 1

RН , Ом

I1 , А

Экспе-

Р1 , Вт

римент

U2 , В

. . .

I2 , А

0

Р2 , Вт

0

Расчет

, %

При проведении эксперимента целесообразно задавать режимы работы трансформатора с примерно равными интервалами изменения I2 в диапазоне от 0 (режим ХХ) до величины, близкой к 1.2I , подбирая соответствующие значения RН . Учтите при этом, что ориентировочное значение RН , при котором I2 будет иметь требуемое значение, можно определить из выражения:

, Ом,

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее