Стили языка

Научный стиль

Факторы членения литературного языка на стили или разновидности

1. Тематический

2. Форма речи (монолог, диалог, устная или письменная речь)

3. Функциональные характеристики

4. Сочетание разрядов языковых средств (книжно-письменные, общие литературные, устно-разговорные средства)

Научный стиль речи является средством общения в области науки и учебно-научной деятельности.

Экстралингвистические признаки научной речи (не языковые)

1. Научная тематика текста

2. Обобщенность, отвлечённость, абстракность изложения

3. Логичность изложения

4. Точность изложения

5. Доказательность изложения

6. Объективность изложения

7. Насыщенность фактической интонации

Лексика научного стиля

1. Особенностью лексики научного стиля является использование терминов.

Термин - это слово или словосочетание, обозначающее понятие специальной области знания или деятельности и являющееся элементом определённой системы терминов.

В каждой терминологической системе термин стремится к однозначности, не выражает экспрессии и поэтому является стилистически нейтральным.

Термины, значительная часть которых является интернациональными словами, - это условный язык науки.

1. Наличие слов с абстрактным значением

2. Наличие научной фразеологии (пример: прямой угол, глухие согласные, солнечное сплетение)

3. Наличие клише (заключается в ..., представляет собой ..., состоит из ю..., и т.д.)

Морфология научного стиля

1. Формы единственного числа имён существительных используются в значении множественного числа (волк - хищное животное из рода собак

2. Вещественные и отвлечённые существительные нередко употребляются в форме множественного числа (смазочные масла, шумы в радиоприёмнике, большие глубины)

3. Названия понятий преобладают над названиями действий, что приводит к меньшему употреблению глаголов и большему употреблению существительных

4. Наличие связочных глаголов, тенденция к десемантизации глаголов (быть, являться, считаться, называться, стать, становиться, заключаться и т.д.)

5. Наличие глагольно-именных сочетаний (возникать - приводить к возникновению, рассчитывать - производить расчёты, вычислять - осуществлять вычисления)

6. Употребление настоящего постоянного (вневременного)

7. Использование прошедшего времени в значении настоящего (пример: произведено n опытов, в каждом из которых x принял определённое значение)

8. Будущее синонимично настоящему вневременному (пример: рассмотрим, будем считать и т.д.)

9. Практически не используются формы 2-го лица глагола и местоименя “ты”, “вы”. Местоимение “мы” употребляется в значении местоимения “я”

Синтаксис научного стиля

1. Сложные синтаксические построения

Используются простые предложения, осложнённые причастными и деепричастными оборотами, вводными словами и конструкциями

1. Наличие составных подчинительных союзов (ввиду того, что; вследствие того, что; в то время, как и т.д.)

2. Наличие средств связи, обозначающих начало и конец изложения (во-первых, во-вторых, наконец, таким образом, и т.д.)

3. Предложения в научном стиле однообразны по цели высказывания. Они почти всегда повествовательные. Вопросительные предложения могут использоваться для привлечения внимания читателя к проблеме или вводить новую тему

4. Обощённо-абстрактный характер речи, вневременной план изложения обусловливают употребление неопределённо-личных, обобщённо-личных и безличных предложений (Например: скорость изображают направленным отрезком; рассмотрим следующий пример)