ЛР ОЭ на базе АЛС (Методические материалы по курс.работе)

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "ЛР ОЭ на базе АЛС" внутри архива находится в папке "Методические материалы по курс.работе". Документ из архива "Методические материалы по курс.работе", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "электронные вычислительные машины (эвм)" из 5 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "эксплуатация эвм" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ЛР ОЭ на базе АЛС"

Текст из документа "ЛР ОЭ на базе АЛС"

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации

Московский государственный технический Университет им. Н.Э.Баумана

Операционные элементы на базе универсальной арифметико-логической схемы

Методические указания к лабораторной работе по курсу

"Архитектура ЭВМ"

Москва 2002 г.

1. Теоретическая часть.

Арифметико-логические схемы

Арифметико-логическая схема (АЛС) представляет из себя многоразрядный сумматор с расширенными функциональными возможностями. С помощью АЛС можно реализовать 16 булевских функций одной и двух переменных ( , , , 1 , 0 , = , =1 ,

, . . . ) и 16 модификаций операций сложения и вычитания двух входных слов. Булевские функции выполняются над одноимёнными разрядами входных слов. Таблица работы АЛС приведена на рис.

В интегральном исполнении обычно используется 4х – разрядная АЛС.

P0 ALU K

Х1 F

У1 R

Х2

Z1

У2

Х3 Z2

У3

Х4 Z3

У4

Z4

М

S0

S1

S2

S3 P4

O

C4

c3 c3


c2

c1




O

x, y - входное слово ( первый разряд – младший )

Z – выходное слово,

Р0 – перенос в младший разряд

Р4 - перенос из старшего разряда

М, S, -S – управляющие входы, определяющие выполняемую микрооперацию.

( М=1 – логическая операция, М=0 – арифметическая операция )

F, R – выходы для подключения схемы ускоренного межгруппового переноса

К – выход, сигнал на котором появляется при равенстве входных слов А и В

в режиме вычитания. Выход К построен по схеме с открытым коллектором.

Это позволяет объединять выходы К нескольких АЛС с помощью монтажных

Перемычек при сравнении слов разрядностью больше 4.

На базе 4х – разрядных АЛС можно строить АЛС разрядностью 4 * L, где L – количество АЛС.

Построим 8- разрядную АЛС.

__

P0 ALU K

Х1 F

У1 R

Х2

Z1

У2

Х3 Z2

У3

Х4 Z3

У4

Z4

М

S0

S1

S2

S3 P4

P0 ALU K

Х1 F

У1 R

Х2

Z1

У2

Х3 Z2

У3

Х4 Z3

У4

Z4

М

S0

S1

S2

S3 P4

d O

A8

B8

A7

B7 c4

C8

A6 c3

c7

B6 c3

A5 c6 c2

B5

c5

м 1 1 c1

s0 2

S1 2

S2 3 3 П

4 4 O

S1 5 O 5

Здесь П – сигнал переполнения при сложении или вычитании слов А и В.

Быстродействие арифметико-логической схемы, построенной из L отдельных АЛС определится по формуле ТАЛС = (L-1) * tp + tZ ,

Где tp – время формирования сигнала переноса в одном корпусе АЛС.

tz - время формирования результата на выходах Z.

При выполнении логических операций, в которых переносы не образуются tp =0 и быстродействие всей схемы определяется только временем tz.

Пример:

Требуется спроектировать операционный элемент для выполнения микроопераций:

С:=А+В, С:= А В

С:=А- В, С:= А В

Где А (1:8 ), В (1:8 ), С (1:8 )

Операционный элемент спроектируем на основе двух 4х – разрядных АЛС. Структурная схема АЛС :

A B

M

Y1

S0

Y2 C х Y S1 AЛС

Y3 S2


Y4 S3


d

В соответствии с таблицей работы АЛС построим сокращённую таблицу работы проектируемого ОЭ.

Управляющий

сигнал

Микрооперация

Управляющие входы АЛС

S3

S2

S1

S0

M

d

Y1

С:=А+В+d

1

0

0

1

0

1

Y2

C:=A-B-1+d

0

1

1

0

0

0

Y3

C:=A B

1

1

1

0

1

1

Y4

C:=A B

1

0

1

1

1

1

В остальных случаях

0

0

0

0

0

1

M


Y3

Y1 1 M

Y4 1 S1

Y2

Y2

Y1

Y3 1 S0

Y4

Y4 1 S3

Y1

Y2

1 S2


Y3

Y2 1 d


M=Y3 +Y4 (X Y) +X+P0 дополнительный код

S0=Y1+Y4

S1=Y2+Y3+Y4 при х=10 . . . 0

S2=Y2+Y3

S3=Y1+Y3+Y4

D=Y2


Функцию d строим в СКНФ, так это проще.

Схема ускоренного межгруппового переноса.

Быстродействие арифметико-логической схемы, состоящей из L корпусов определяется формулой:

ТАЛС =(L-1)*tp+tz

Так, если tp=20нс tz =40 нс (характерные значения для ТТЛ схем) и требуется построить 32-разрядную АЛС, то L=32/4=8 и ТАЛС = (8-1)*20+40=180 нс

При этом основная часть задержки приходится на последовательное формирование переносов в отдельных АЛС.

Можно существенно увеличить быстродействие таких схем, состоящих из нескольких АЛС, если формировать переносы одновременно во всех АЛС.

Для этой цели используют схему ускоренного межгруппового переноса СУМП. На функциональных схемах она обозначается следующим образом:


о Р0 GRP

F1 P1

R1 P2

F2

R2 P3

F3

R3

F

F4

R4 R

Fi, Ri – входы, к которым подключаются соответственно выходы F и R i-той АЛС.


Pi - выходной сигнал, который должен подаваться на вход P0 (i+1) –й АЛС.


Р0 - сигнал переноса в младший разряд входных слов (d)

F и R – выходные сигналы для подключения СУМП следующего уровня.

Одна СУМП может обслуживать до 4 АЛС.


P0 GRP

F1

__

R1 P1

F2 __

P2

R2

__

F3 P3

R3

F4 F

R4

R

ALU

F

P0 R

_

d o

0

ALU

F

P0 R

0

o

0

ALU

F

P0 R


o К GPR

след.

уровня

ALU

F

P0 R

P4

O


Обозначим 4 АЛС объединённых СУМП следующим образом:


ALU-GRP F

d

P0 R


P16

В этом случае быстродействие 16- разрядной АЛС будет:

ТАЛС=tGRP+tZ+tP, если tGRP =20 нс, то ТАЛС=20+40+20=80 нс. Без GRP быстродействие 16- разрядного АЛС составит 100 нс. 4 группы ALU-GRP можно подключить к СУМП второго уровня.



P0 GRP

F1

__

R1 P1

F2 __

P2

R2

__

F3 P3

R3

F4 F

R4

R

ALU-GPR

F

P0 R

_

d o

0

ALU-GPR

F

P0 R

0

o

0

ALU-GPR

F

P0 R


o К СУМП

трет.

уровня

ALU-GPR

F

P0 R

P4

P64

Быстродействие 64-разрядной АЛС с двумя уровнями СУМП будет:

ТАЛС =2*tGRP+tZ +tP=2*20+40+20=100 нc

А быстродействие без СУМП будет:

ТАЛС=(16-1)*20+40=340нc

Рассмотренные схемы АЛС выпускаются в 24-выводном корпусе, а СУМП – в 16- выводном корпусе.

2. Порядок выполнения лабораторной работы:

        1. Получить у преподавателя список микроопераций (МО) для синтеза операционного элемента, не использующего мультиплексоры.

        2. Построить систему Булевых функций, описывающих работу ОЭ.

        3. Разработать машинные команды, инициализирующие соответствующие МО. Машинные команды должны быть одноадресными с косвенной адресацией.

        4. Загрузить пакет "CUU" и учебный пример.

        5. Модернизировать учебный пример таким образом, чтобы выполнялись разработанные машинные команды.

        6. На модели проверить работоспособность ОЭ.

        7. Получить у преподавателя список микроопераций (МО) для синтеза операционного элемента, использующего мультиплексор.

        8. Повторить пункты 2-6.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее