32963 (Психология преступника и расследование преступлений), страница 2

2016-07-29СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Психология преступника и расследование преступлений", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "государство и право" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "государство и право" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "32963"

Текст 2 страницы из документа "32963"

Стадия третья - создание вероятностной модели. Учитывая индивидуальные особенности преступника, - выявленные по результатам первой стадии, а также информацию, полученную от VICAP, составляется психологический профиль преступника.

Стадия четвертая - предложение стратегии захвата. На основании заключения профилера (специалиста по построению психологического профиля) с достаточной степенью вероятности прогнозируются обстоятельства (место, время, жертва и т. д.) совершения следующего преступления и рекомендации по задержанию преступника.

Стадия пятая - рекомендация к методам допроса. Данная стадия имеет отношение к криминалистической методике раскрытия преступления крайне опосредованное, представляя интерес для криминалистической тактики, поэтому представляется, что нет необходимости раскрытия ее содержания в этой работе.

Как полагают российские ученые, метод применим к расследованию отдельных видов преступлений. Практика доказала эффективность его использования при раскрытии убийств на сексуальной почве с признаками садистского истязания жертвы, безмотивных поджогов и взрывов, причинении увечий жертве, ритуальных убийствах и изнасилованиях. Однако считается нецелесообразным применение данной методики без соответствующей адаптации в случаях, когда «жертва - лишь средство в достижение преступной цели» 8, либо в случае нахождения преступника в момент совершения преступления в состоянии наркотического опьянения (нивелирующего психические особенности преступника). В то же время практика показывает, что метод психопрофиля может успешно использоваться при раскрытии и иных видов преступления, например, похищении человека9.

Одна из проблем практики применения «психологического портрета» получила название «слепота на связи» (linkage blindness), то есть неспособность устанавливать взаимосвязь между различными событиями в силу недостатка информации. Способом ее преодоления выступает постоянное увеличение объема информации в базах данных.

Суммируя вышесказанное, мы считаем, что наиболее оптимально деление процесса построения «психологического» портрета неизвестного преступника на следующие стадии:

1. Первичный сбор информации о специфических особенностях преступления;

2. Классификация неизвестного преступника;

3. Создание вероятностной модели личности преступника;

4. Выработка предложений по стратегии захвата, лица совершившего преступление;

5. Разработка рекомендаций относительно тактики допроса лица, подозреваемого в совершении преступления.

Заключение

В теории отечественной криминалистики на сегодняшний день не существует полноценного, комплексного определения преступника и определения преступников по категориям. Различные категории преступников изучается в уголовном, уголовно-процессуальном, криминологическом, психиатрическом, но не в криминалистическом аспекте, т.е. не под таким углом зрения, который раскрывает выражение личностных характеристик убийцы, насильника в следах совершенных им преступлений. Это приводит к смещению акцента исследования феномена убийц с криминалистически значимой задачи по установлению личности данного преступника на криминологически значимые задачи объяснения природы указанного феномена.

В исследовании преступлений, проводимых в нашей стране, акцент однозначно ставиться на личность преступника, в то время как оригинальная методика построения «психологического» портрета исходит из существования неразрывной связи между убийцей и его жертвой. Детальное исследование этого вопроса поможет выявить образ потенциальной жертвы в сознании преступника, что способствует сужению круга его поиска.

Не существует общедоступной (для работников местных правоохранительных органов) базы данных по раскрытым и нераскрытым насильственным преступлениям, наличие которой позволило бы узнать, было ли совершено аналогичное преступление, что скоординировало бы работу милиции и прокуратуры из разных регионов страны. Существуют и другие пробелы в отечественной практике расследования, осветить которые в рамках данной работы не представляется возможным.

Список литературы

  1. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений.-М.,1996.

  2. Богомолова С., Образцов В. «Психологические профили» на службе США. // Записки криминалистов 1994. Вып.4.

  3. Дуглас Д., Олшейкер М. Охотники за умами: ФБР против серийных убийств. М., КРОН-ПРЕСС, 1998.

  4. Истрин М. Бывают и «голубые» серийные убийцы. // Частный сыск. Охрана. Безопасность. 1996. N 12.

  5. Криминология. Учебник для вузов./ Под ред. В.Н. Бурлакова, В.П. Сальникова - СПб., 1998.

  6. Фролов С.С. Основы социологии: Учеб. пособие. - М.:Юрист,1997.

  7. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. Учебник для вузов. - М.: Новый Юрист,1998.

  8. Шехтер Х., Эверит Д. Энциклопедия серийных убийств. М., КРОН-ПРЕСС, 1998.

1 Фролов С.С. Основы социологии: Учеб. пособие. - М.:Юрист,1997, С.69.

2 Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений.-М.,1996.

3 Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений. С. 135.

4 Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология. Учебник для вузов. - М.:Новый Юрист,1998, С.265.

5 Криминология. Учебник для вузов./ Под ред. В.Н. Бурлакова, В.П. Сальникова - СПб., 1998. С. 136.

6 Дуглас Д., Олшейкер М. Охотники за умами: ФБР против серийных убийств. М., КРОН-ПРЕСС, 1998. С. 21.

7 Шехтер Х., Эверит Д. Энциклопедия серийных убийств. М., КРОН-ПРЕСС, 1998. С. 273-274.

8 Богомолова С., Образцов В. «Психологические профили» на службе США. // Записки криминалистов 1994. Вып.4. С.300.

9 Истрин М. Бывают и «голубые» серийные убийцы. // Частный сыск. Охрана. Безопасность. 1996. N12. С.62.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее