РПЗТуяра (Готовый курсовой проект неизвестного варианта (17))

2017-12-28СтудИзба

Описание файла

Файл "РПЗТуяра" внутри архива находится в папке "Готовый курсовой проект неизвестного варианта (17)". Документ из архива "Готовый курсовой проект неизвестного варианта (17)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "основы конструирования приборов (окп)" из , которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "основы конструирования приборов (окп)" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "РПЗТуяра"

Текст из документа "РПЗТуяра"

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой БМТ 1 И.о. Зав. кафедрой РЛ5

________Спиридонов И. Н. ________Потапцев И.С.

«___»_________2004г. «___»_______2004г.

Расчетно-пояснительная записка на разработку

электромеханического привода для инвалидной коляски.

Руководитель курсовой работы Разработчик студент группы БМТ1-51

______Климов В.Н. ________Егорова Т.И.

«___»_______2004. «___»_______2004г.

Москва 2004г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1

Обоснование медико-технических требований.

1.1. Анатомическое строение.....................................................................................

1.2. Некоторые патологии костно-суставной системы………………………...

1.3. Классификация опухолей костей………………………………………………

1.4. Классификация средств реабилитации при нарушениях функций нижних конечностей………………………………………………………………...

1.5.Классификация инвалидных колясок…………………………………………..

1.6.Техническое обоснование конструкции………………………………………..

Глава II.

Разработка технического приложения.

2.1. Обоснование выбора типа привода……………………………………………

2.2. Обоснование выбора исполнительного механизма………………………….

2.3. Определение мощности исполнительного привода…………………………

2.4. Выбор типа электродвигателя по мощности…...…………………………..

2.5. Кинематический расчет редуктора………….……………………………….

2.5.1 Определение общего передаточного отношения……………………...

2.5.2. Выбор схемотехнического состава элементов ЭМП...........................

2.5.3. Расчет чисел зубьев колес………………………………………………

2.6. Описание кинематической схемы ЭМП………………………………………

Глава III.

Силовой расчет ЭМП.

3.1. Расчет приведенного момента на i-том колесе.............................................

3.2. Расчет модуля и геометрических параметров выходной зубчатой передачи………………………………………………………………………………..

3.3.Геометрический расчет зубчатых колес и передач.......................................

3.4.Расчет валов редуктора на прочность………………………………………...

3.4.1.Определение крутящего момента на каждом валу………………...

3.4.2. Расчет диаметров валов……………………………………………..

3.5. Расчет штифтов и шпонок………………..…………………………………..

3.5.1.Расчет штифтов……………………………………………………...

3.5.2.Расчет шпонок………………………………………………………...

3.6. Расчет параметров муфты…………………………………………………….

3.6.1 Расчет параметров трущихся элементов и силы пружин………...

3.6.2 Расчет параметров пружины………………………………………

3.7.Расчет подшипника……………………………………………………………...

3.8.Расчет размерной цепи………………………………………………………….

3.9.Расчет параметров исполнительного механизма……………………………

3.10.Контроль и испытания инвалидной коляски…...…………………………...

Список литературы……………………………………………………………………

Приложения……………………………………………………………………………

Глава I. Обоснование медико-технических требований.

1.1. Анатомическое строение. (Раздел составлен по[1],[2],[5]).

Кости являются твердой опорой мягких тканей тела и рычагами, перемещающимися силой сокращения мышц.

Кости в целом теле образуют его скелет.

Кость покрыта снаружи надкостницей (или накостницей). В ней различают два слоя – наружный и внутренний. Наружный, фиброзный, слой богат кровеносными сосудами и нервами, которые отсюда через питательные отверстия проникают в толщу кости. Внутренний костеобразовательный (остеогенный) слой богат клетками, образующими кость. Надкостницей не покрыты лишь суставные поверхности, их покрывает суставной хрящ.

По форме различают: длинные кости, короткие, плоские. Ряд костей имеет внутри заполненную воздухом полость; такие кости называют воздухоносными, или пневматическими костями. В длинных костях различают концы и среднюю часть – тело.

На распиле почти каждой кости можно различить плотное вещество, образующее поверхностный слой кости, и губчатое вещество, образующее в кости более глубокий слой.

Кости делят на:

1) кости туловища

- позвонки (образуют позвоночный столб)

- ребра

- грудина

2) кости головы, или череп

- мозговой череп

- лицевой череп

3) кости верхней конечности

а) кости плечевого пояса

- лопатка

- ключица

б) кости свободной части верхней конечности

- плечевая кость

- кости предплечья

- кости кисти

4) кости нижней конечности

а) кости тазового пояса

б) кости свободной части нижней конечности

- бедренная кость

- кости голени

- кости стопы

1.2. Некоторые патологии костно-суставной системы.

(Раздел составлен по[5]).

Родовые повреждения


Перелом ключицы

Перелом бедра

Перелом плеча

Врожденный вывих бедра

Врожденная косолапость


Травмы и ортопедические заболевания

Переломы

Реплантация конечности

Травматический вывих

Привычный вывих

Патологический вывих

Искривление 1 пальца стопы

Контрактура суставов

Косолапость

Ложный сустав

Опухоли костей

Плоскостопие

Разрыв мениска

Сколиоз

Травматическая ампутация


1.3. Классификация опухолей костей. (Раздел составлен по[5]).

Остеома

Остеоид – остеома

Остеобластома

Остеохондрома

Хондрома

Хондробластома

Хондромиксоидная фиброма

Гемангиома

Остеобластокластома

Солитарная костная киста


Доброкачественные

Злокачественные


Остеогенная саркома

Юкстакортикальная остеогенная саркома

Хондросаркома

Саркома Юинга

Первичная ретикулосаркома кости

Фибросаркома

Ангиогенная саркома

Хордома

Метастатические опухоли костей

Во время и после лечения опухолей костей больной может передвигаться и перемещаться с помощью средств реабилитации, в частности, с помощью инвалидной коляски.

1.4.Классификация средств реабилитации при нарушениях функций нижних конечностей. (Раздел составлен по[17]).

- инвалидные кресла – коляски

- подъемные устройства

- ходунки

- костыли

- трости

- реабилитационные кровати

1.5.Классификация инвалидных колясок. (Раздел составлен по[17]).

- облегченные, складные, многофункциональные

- прогулочные коляски для детей ДЦП

- кресло – коляски с электроприводом

- кресло – коляски активного типа

- кресло – коляски с санитарным оснащением

1.5.1. Инвалидная кресло – коляска с электроприводом.

Мы в своей разработке берем кресло – коляску с электроприводом и разрабатываем ЭМП для нее.

Инвалидная кресло – коляска с электроприводом относится к медицинскому оборудованию, в частности к транспортным средствам для перемещения больных.

1.6.Техническое обоснование конструкции. (Раздел составлен по[17]).

Кресло – коляска содержит в себе корпус, сиденье, руль для направления движения, три колеса, цепную передачу, редуктор.

Кресло рассчитано на посадку и перемещение больных с массой тела не более 45 кг.

Глава II. Разработка технического приложения.

(Раздел составлен по[4],[10],[11],[15]).

2.1. Обоснование выбора типа привода.

Целью является разработка электромеханического привода (ЭМП) для инвалидной кресло – коляски. Устройство предназначено для перемещения больных. Режим работы привода – нерегулируемый длительного действия. Исходя из этого и руководствуясь [10] выбираем в качестве электромеханического привода нерегулируемый ЭМП продолжительного действия.

2.2. Обоснование выбора исполнительного механизма.

В качестве исполнительного механизма выбираем цепную передачу, руководствуясь следующими соображениями (см. [16]):

Цепная передача основана на зацеплении цепи и звездочек. Принцип зацепления, а также повышенная прочность стальной цепи позволяют передавать цепью большие нагрузки. Отсутствие скольжения и буксования обеспечивает постоянство передаточного отношения. Принцип зацепления не требует предварительного натяжения цепи, в связи с чем уменьшается нагрузка на валы и опоры. Цепные передачи могут работать при меньших межосевых расстояниях и при больших передаточных отношениях, чем ременные передачи.

Профиль и размеры зубьев звездочек зависят от типа и размеров цепи.

2.3.Определение мощности исполнительного привода .

Из конструкторских соображений выбираем скорость движения коляски v=3км/час=0.83м/с, угол наклона поверхности движения =4 градусов, массу больного М=45кг, массу коляски m=16кг.

v=3км/час=0.83м/с

=4

М=45кг

m=16кг

g=9.8 Н/кг (ускорение свободного падения)

k=0.08 (коэффициент трения качения резины об асфалть)

рис. 1. Движение инвалидной коляски по наклонной поверхности.

Проекции сил:

на ось oy: N=(M+m)gcos

на ось ox: F=Fтр+(M+m)gsin

Fтр=N=(M+m)gcos

F=(M+m)g(cossin)

F=89.4 Н

P=Fv=74.202 Вт

o=0.6 (КПД цепи)

Pреал=Р/ o

Рреал=123.67 Вт

2.4. Выбор электродвигателя по мощности.

Рэл.дв.=n*Реал

где

n=2 (коэффициент запаса)

Рэл.дв=2*123.67=247.34 Вт

Минимально допустимая мощность двигателя по паспортным данным, подходящего для использования в разрабатываемом устройстве равна Рт =247.34 Вт.

Исходя из этого подбираем подходящий по техническим данным электродвигатель постоянного тока ДП80-250-10-12. (см.[7]).

Условия применения:

- вибрационные нагрузки:

диапазон частот……………………………………от 1 до 80 Гц

ускорение…………………………………………..50 м/с*с

- ударные нагрузки……………………………………….150 м/с*с

- температура окружающей среды……………………….от -60 до +700 С

- относительная влажность окружающей среды

при температуре +350 С………………………………….до 98%

Технические данные:

- напряжение питания …………………………………….12 В

- мощность…………………………………………………250 Вт

- потребляемый ток………………………………………..40 А

- скорость вращения………………………………………10000 об/мин

- номинальный момент……………………………………0.2387 Н*м

- КПД……………………………………………………….52 %

Гарантированный срок службы – 1000 часов ( с заменой щеток через 500 часов).

Вес – 3650 г;

2.5. Кинематический расчет редуктора. (Раздел составлен по[15]).

2.5.1 Определение общего передаточного отношения.

На выходном валу требуется получить угловую скорость вых=v/r=0.83/0.15=5.53 рад/сек.

н=n/30; n=10000 об/мин

н=1046.7 рад/сек

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее