Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ

ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ (Несколько готовых курсовых проектов)

2017-12-26СтудИзба

Описание файла

Файл "ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ" внутри архива находится в папке "Несколько готовых курсовых проектов". Документ из архива "Несколько готовых курсовых проектов", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы обработки биосигналов" из 8 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "методы обработки биосигналов" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ"

Текст из документа "ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ"

ЗРИТЕЛЬНЫЕ ВЫЗВАННЫЕ ПОТЕНЦИАЛЫ

Анализ ЗВП широко применяется в клинической практике для диагностики ретробуль-

барного неврита у больных с рассеянным склерозом, при токсическом, ишемическом или деге-

неративном поражении путей зрительного анализатора. Возможна объективизация состояния

зрительных функций у детей раннего возраста и в случае судебно-медицинской экспертизы.

Различные модификации методики позволяют изучить синдромы поражения зрительного

анализатора на разных уровнях (Рис. 2.3).

Рис. 2.3. Зрительный анализатор и основные типы нарушений полей зрения (схема).

1 – поля зрения; 2 – горизонтальный разрез полей зрения; 3 – сетчатка глаза; 4 – правый зритель-

ный нерв; 5 – зрительный перекрест; 6 – правый зрительный тракт; 7 – латеральное коленчатое тело;

8 – верхний холмик; 9 – зрительная лучистость; 10 – кора затылочной доли.

Локализация поражения: I, II – зрительный нерв; III – внутренние отделы зрительного перекреста;

IV – правый наружный отдел зрительного перекреста; V – левый зрительный тракт; VI – левый таламо-

кортикальный зрительный путь; VII – верхний отдел зрительной лучистости слева.

Синдромы поражения: А – концентрическое сужение полей зрения (тубулярное зрение). Возникает

при истерии, неврите зрительного нерва, ретробульбарном неврите, оптико-хиазмальном арахноидите,

глаукоме; Б – полная слепота на правый глаз. Возникает при полном перерыве правого зрительного

нерва (например, при травме); В – битемпоральная гемианопсия. Возникает при поражениях хиазмы

(например, при опухолях гипофиза); Г – правосторонняя назальная гемианопсия. Может возникать при

поражении околохиазмальной области вследствие аневризмы правой внутренней сонной артерии;

Д – правосторонняя гомонимная гемианопсия. Возникает при поражении теменной или височной доли

со сдавлением левого зрительного тракта; Е – правосторонняя гомонимная гемианопсия (с сохранением

центрального поля зрения). Возникает при вовлечении в патологический процесс всей левой зрительной

лучистости; Ж – правосторонняя нижняя квадрантная гомонимная гемианопсия. Возникает вследствие

частичного вовлечения в процесс зрительной лучистости (в данном случае верхней порции левой зри-

тельной лучистости).

Запись потенциалов сетчатки – электроретинограммы (ЭРГ) – проводят с помощью отво-

дящего электрода, помещенного в специальной контактной линзе, референтный электрод рас-

полагают на сосцевидном отростке (ипсилатерально) или на Fpz, Fz. С помощью специальной

лампы или очков предъявляется вспышка длительностью до 10 мс, регистрируются около 10 реализаций ЭРГ, эпоха анализа – до 300 мс. При использовании экстраокулярных отводящих

электродов требуется большее число усреднений (до 100 и более).

Выделяются и оцениваются два основных компонента ЭРГ: позитивная a-волна (латент-

ность в пределах 10 мс, амплитуда до 150 мкВ) и негативная b-волна (20-50 мс, 250 мкВ),

отражающая суммарный потенциал клеток сетчатки.

Применение ЭРГ совместно с ЗВП головного мозга позволяет более точно определить

топику поражения зрительного анализатора (сетчатка, проводящие пути, корковый отдел), в том

числе с помощью вычисления центрального времени проведения возбуждения от сетчатки

до коры – разность латентности P100(P2) ЗВП и b-волны.

При изучении ЗВП головного мозга отводящие электроды располагаются на голове

пациента по следующей схеме:

слева – О1 (активный) - Сz (референтный);

справа – О2 (активный) - Сz (референтный);

при одноканальной регистрации – Оz (активный) - Сz (референтный).

Заземляющий электрод устанавливается на лбу (Fpz) или на ушной раковине (А1 или А2).

Максимально допустимый импеданс – 5 кОм.

В зависимости от задач исследования и возможностей аппаратуры применяются стимулы

в виде вспышки света или светодиодной засветки полей зрения (с частотой от 0.8 до 2 Гц, в за-

висимости от длительности эпохи анализа), а также изменение контраста при засветке полей

зрения с помощью обращаемого (реверсивного) шахматного паттерна или решетки. Оптималь-

ной считается контрастность изображения 70-90%, размер клетки шахматного паттерна 10-30’;

период обращения около 1 с. Число усреднений для ЗВП – минимум 30, чаще используются

100-200 суммаций.

В некоторых руководствах принято соответствующее обозначение ЗВП, получаемых при

использовании различных стимулов – ЗВПВ (на вспышку) и ЗВПШП (на шахматный паттерн).

В случае применения реверсивного шахматного паттерна лучше выявляются более ранние

компоненты ЗВП (Рис. 2.4), тогда как при использовании вспышки – поздние составляющие

ЗВП (Рис. 2.5). Необходимо учитывать также, что ЗВПВ сопровождается более разлитой

реакцией коры головного мозга, тогда как корковый источник основного пика ЗВПШП более

ограничен и возникновение его тесно связано с макулярным зрением (смещение изображения

из центра на периферию, невозможность или нежелание фокусировать взгляд на центральной

метке шахматного поля приводит к значительному снижению амплитуды пика).

В клинической практике чаще оцениваются пять основных пиков ЗВП: Р50(P1) – позитив-

ный пик с латентностью около 50 мс, N75(N2) – негативный пик с латентностью около 75 мс,

основной позитивный пик Р100(P2), который обязательно присутствует в норме, и более поздние

компоненты N145(N3) и Р200(P3). Измеряется амплитуда комплекса N75-Р100.

Практика показывает, что в качестве диагностического критерия на первый план высту-

пает изменение латентности пиков (>2б) и лишь затем – снижение их амплитуды. Допустимый

предел межполушарной асимметрии ЗВП составляет около 20%.__

Рис. 2.4. Основные компоненты ЗВП на обращаемый шахматный паттерн.

Рис. 2.5. Основные компоненты ЗВП на светодиодную засветку.

Рис. 2.6. ЗВП при демиелинизирющем поражении зрительных нервов.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5140
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее