Часть 1 (Методички), страница 29

2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "Часть 1" внутри архива находится в папке "Методички по истории". Документ из архива "Методички", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "история" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Часть 1"

Текст 29 страницы из документа "Часть 1"

М., 1964. Т. 2. С. 187

17. ИЗ ПРОГРАММЫ «СЕВЕРНОГО СОЮЗА РУССКИХ РАБОЧИХ»

Декабрь 1878 г.

«Северный союз русских рабочих» – одна из первых революционно-политических рабочих организаций в России, созданная в 1878 г. в Петербурге. Во главе союза стояли С.Н. Халтурин и В.П. Обнорский. Союз насчитывал до 200 членов, имел нелегальную типографию, руководил стачками.

<...>В члены этого союза избираются исключительно только рабочие и через лиц, более или менее известных, числом не менее двух.<...>

Северный Союз Русских Рабочих, тесно примыкая по своим задачам к социально-демократической партии Запада, ставит своею программою:

1) Ниспровержение существующего политического и экономического строя государства, как строя крайне несправедливого.

2) Учреждение свободной народной федерации общин, основанных на полной политической равноправности и с полным внутренним самоуправлением на началах русского обычного права.

3) Уничтожение поземельной собственности и замену ее общинным землевладением….

Рабочие! Становитесь смело под наше знамя социального переворота, сомкнитесь в дружную братскую семью и, опоясавшись духовным мечом истины, идите проповедовать свое учение по городам и селам!

Рабочее движение в России в XIX в.: Сб. Документов и материалов. –

М., 1950. Т.II. С. 239–242.

Примерная Тематика рефератов по дисциплине

«Отечественная история»

часть 1

  1. Русская сельская община Х - начала ХХ вв.

  2. Средневековый город Киевской Руси и Западной Европы.

  3. Феодальные отношения в Западной Европе. Особенности феодализма в России.

  4. Складывание территорий Московской Руси в XIV - XV вв.

  5. Русская колонизация. Формирование этнически и социально неоднородного общества.

  6. Сословно-представительные учреждения России в XVI - XVII вв.

  7. Династический кризис и его разрешение в «Смутное время» начала XVII в.

  8. Эволюция сословного строя в России в XVI - XIX вв.

  9. Административно-территориальное деление России в XVI - XIX вв.

  10. Крестьянские войны в России в XVII - XVIII вв.

  11. Российские полководцы России XVIII - XIX вв.

  12. Петр I и царевич Алексей - поиск альтернатив развития России.

  13. Российские просветители XVIII века и их идеи общественного развития.

  14. Отечественная война 1812 г. Русское общество начала XIX в.

  15. Рождение и развитие русских промыслов.

  16. Главные ярмарки России XVIII -XIX вв.

  17. Русский город в системе капиталистических отношений XVIII - XIX вв.

  18. Исторические корни и условия формирования третьего сословия в России.

  19. Россия в воспоминаниях иностранцев. (Автор по выбору).

  20. Иностранцы в России. Их правовое и общественное положение в XVI - XVIII вв.

  21. Эпоха дворцовых переворотов в России.

  22. Абсолютизм в Западной Европе и в России.

  23. Просвещенный абсолютизм в России как форма временного компромисса государства и общества.

  24. Государственный контроль и государственное регулирование общественной жизни в России XVIII -XIX вв.

  25. Разночинная и демократическая интеллигенция в общественно-политической жизни России XIX века.

  26. Революции «сверху» в России. Причины их несостоятельности.

  27. Складывание территории России в XVI - XIX вв.

  28. Кавказская война и присоединение Кавказа к России.

  29. Сословные учебные заведения в России XVIII - XIX вв.

  30. Консерватизм, либерализм, социализм: предлагаемые модели развития в XIXв.

  31. Национальная политика царского самодержавия в XVIII - XIX вв.

  32. Купеческие династии в России XIX - начала ХХ вв.

  33. Благотворительная и коммерческая деятельность русского купечества.

  34. Реформаторы России XIX века: проекты, планы, их реализация.

  35. Промышленный переворот и становление индустриальной цивилизации.

  36. Титулы, звания, чины и должности в Российской империи.

  37. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX в.

  38. Проекты нереализованных реформ в России, их авторы и их судьбы.

Возможные вопросы при проведении тестирования:

1.Кем и когда была создана Киевская Русь?

а.Олегом, в 882 г.

б.Рюриком, в 862 г.

в.Олегом, в 911 г.

г.Игорем, в 945 г.

2.Основная особенность социально-политического строя Киевской Руси:

а.Система вассалитета.

б. Сбор дани.

в.Закрепление крестьян на земле.

г.Очередной порядок наследования.

3.Крещение Руси произошло при князе:

а.Рюрике.

б.Игоре

в.Владимире Святославовиче.

г.Ярославе Мудром

4.Что являлось причиной нежелания господствующего

слоя Киевской Руси обособиться от правителя:

а.Централизованный характер сбора дани.

б.Необходимость в защите.

в.Религиозные мотивы.

г.Характер общественных работ.

5.С кем сражался Александр Невский на Чудском озере:

а.Со шведами

б.С Ливонским орденом.

в.С прибалтийскими племенами.

г.С татаро-монголами.

6.Какое событие означало окончание татаро-монгольского ига:

а.Куликовская битва.

б.Тверское восстание.

в.Великое стояние на реке Угре.

г.Присоединение Новгородской земли.

7.Что является свидетельством создания сословно-представительной монархии в России:

а.Земский собор.

б.Судебник.

в.Система приказов.

г.Создание стрелецкого войска.

8.Что означает слово “опричнина”?:

а.Часть территории.

б.Войско.

в.Репрессии.

г.Религиозное течение.

9.Что являлось важнейшим источником первоначального накопления капитала в Европе:

а.Обезземеливание крестьян.

б.Налоги.

в.Займы.

г.Войны.

10.Какой документ юридически завершил закрепощение крестьян в России :

а.Судебник 1497 г.

б.Судебник 1550 г.

в.Соборное уложение 1649 года.

г.”Заповедные лета”

11.Какая из реформ занимает центральное место в преобразовательной деятельности Петра:

а.Военная реформа.

б.Образование.

в.Реформа государственного управления.

г.Экономические реформы.

12.Что явилось свидетельством создания абсолютной монархии:

а.Учреждение Сената.

б.Создание коллегий.

в.Табель о рангах.

г. Военная реформа.

13.Почему абсолютная монархия при Екатерине II называется “просвещённой”:

а.т.к. Еактерина много сделала в области развития образования.

б.т.к. Екатерина была широкообразованным человеком.

в.т.к. Екатерина заимствовала идеи просветителей.

г.т.к. Екатерина завершила процесс формирования возвышения

дворянского сословия.

14.Что, по мнению просветителей, управляет миром:

а.Разум.

б.Частный интерес.

в.Голод

г.Любовь.

15.Что, по мнению просветителей, является гарантией от деспотизма:

а.Разделение властей.

б.Республика.

в.Монархия.

г.Личность правителя.

16. Кому передавалась земля в результате реформы 1861 г.?

а. в собственность государства

б. распределялась по трудовой норме

в. помещикам и крестьянской общине

г. земствам

В 1879 году народническая организация “Земля и воля” распалась на террористическую “Народная воля” и пропагандистскую “Чёрный передел”.

1 Джузеппе Гарибальди (1807–1882) – знаменитый борец за освобождение итальянских земель от иностранного господства, за создание единого итальянского государства

Президентом Северо-американских Соединенных Штатов в 1861 г. стал Авраам Линкольн (1809–1865), один из самых почитаемых политических деятелей Америки. Отменил рабство, в котором находилась большая часть американских негров. Выиграл гражданскую войну против мятежных южных штатов, стоявших за сохранение рабства. Убит террористом сразу же по окончании войны.

Платон (425–347 до Р.Х.) – один из величайших философов Древней Греции, ученик и коллега Сократа, учитель Аристотеля. Учение Платона представлено в его знаменитых «Диалогах».

2 Клод Анри де Сен-Симон (1760–1825) – французский философ, основатель социального учения, ставящего во главу угла труд как единственный источник благосостояния, считающего частную собственность одним из главных зол и отводящего христианству особую роль в реформировании общества.

3 Франсуа Мари Шарль Фурье (1772–1835) – французский общественный деятель, сторонник либерального социализма, внедряемого путем создания т.н. фаланстеров (своего рода общин) и строго квотированного распределения материальных благ по разным сословиям.

4 Роберт Оуэн (1771–1858) – британский промышленник, придерживавшийся социалистических взглядов. Сторонник создания кооперативных промышленных предприятий. Пытался организовать коммуну на территории купленного им в США имения, но потерпел неудачу. Сыграл заметную роль в организации британских рабочих союзов.

В оригинале, т.е. по-английски, название Товарищества выглядело так: International Workingmen's Association. Таким образом, привычное для нас его название Интернационал есть сокращенный вариант полного названия.

Христианская протестантская секта, основанная в Англии в XVII в. Выступала против роскоши, церковной десятины, воинской повинности.

Призыв (от лат. manifesto – показываю, открываю). 1) Акт высшего органа государственной власти, обращенный к народу. 2) Декларация, воззвание с изложением политических взглядов общественной организации.

172


172


Тема 1 7

Введение в курс «отечественная история». 7

закономерности и этапы исторического развития 7

ТЕМА 2 1

возникновение и развитие киевской руси в контексте европейской истории средневековья. 1

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 15

9. Г.В. Вернадский о подвигах Невского 23

(Там же.-С.286-287.) 26

Тема 3. 27

Особенности, основные этапы образования Российского централизованного государства. 27

Теоретическое изучение 27

Л.1986.- С.22-23.) 40

4. Иностранцы о Московском государстве 41

и московитах в середине XVI в. 41

5. Иностранные авторы о положении крепостных крестьян, о холопстве во второй половине XVI в. 42

Приступим к описанию ужасной перемены в душе царя и судьбе царства… Вероятно ли, чтобы государь любимый, обожаемый мог с такой высоты блага, счастья, славы повергнуться в бездну ужасов тиранства…? Несчастные следствия Иоановой болезни… изготовили перемену. 44

Таков был царь, таковы были подданные! Ему ли, им ли должны мы наиболее удивляться? Если он не всех превзошел в мучительстве, то они превзошли всех в терпении… 44

(Карамзин Н.М. Предание веков. М.,1989 – С. 60) 44

… Добрая слава Иоаннова пережила его худую славу в народной памяти: стонания умолкли, жертвы истлели, и старые предания затмились; но имя Иоанново блистало на судебнике и напоминало приобретение трех царств монгольских; Доказательства 44

дел ужасных лежали в книгохранилищах, а народ в течение веков видел Казань, Астрахань, Сибирь… История злопамятнее народа! 45

…Характер, способ действий Иоанновых исторически объясняются борьбою старого с новым… 45

…Век задавал важные вопросы, а во главе государства стоял человек, по характеру своему способный приступить немедленно к их решению… 45

ТЕМА 4. 45

РОССИЯ В НАЧАЛЕ НОВОГО ВРЕМЕНИ. «СМУТНОЕ ВРЕМЯ» МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВА. 45

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 59

ТЕМА 5 73

ВЕК ПРОСВЕЩЕНИЯ. РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ В XVIII В. 73

ТЕМА 6 116

Промышленный переворот. сравнительно-историческое развитие россии и запада в х1х в. 116

Примерная Тематика рефератов по дисциплине 166

«Отечественная история» 166

Возможные вопросы при проведении тестирования: 169

1 В 1879 году народническая организация “Земля и воля” распалась на террористическую “Народная воля” и пропагандистскую “Чёрный передел”.

1 Джузеппе Гарибальди (1807–1882) – знаменитый борец за освобождение итальянских земель от иностранного господства, за создание единого итальянского государства

2 Президентом Северо-американских Соединенных Штатов в 1861 г. стал Авраам Линкольн (1809–1865), один из самых почитаемых политических деятелей Америки. Отменил рабство, в котором находилась большая часть американских негров. Выиграл гражданскую войну против мятежных южных штатов, стоявших за сохранение рабства. Убит террористом сразу же по окончании войны.

3 Платон (425–347 до Р.Х.) – один из величайших философов Древней Греции, ученик и коллега Сократа, учитель Аристотеля. Учение Платона представлено в его знаменитых «Диалогах».

2 Клод Анри де Сен-Симон (1760–1825) – французский философ, основатель социального учения, ставящего во главу угла труд как единственный источник благосостояния, считающего частную собственность одним из главных зол и отводящего христианству особую роль в реформировании общества.

3 Франсуа Мари Шарль Фурье (1772–1835) – французский общественный деятель, сторонник либерального социализма, внедряемого путем создания т.н. фаланстеров (своего рода общин) и строго квотированного распределения материальных благ по разным сословиям.

4 Роберт Оуэн (1771–1858) – британский промышленник, придерживавшийся социалистических взглядов. Сторонник создания кооперативных промышленных предприятий. Пытался организовать коммуну на территории купленного им в США имения, но потерпел неудачу. Сыграл заметную роль в организации британских рабочих союзов.

4 В оригинале, т.е. по-английски, название Товарищества выглядело так: International Workingmen's Association. Таким образом, привычное для нас его название Интернационал есть сокращенный вариант полного названия.

5 Христианская протестантская секта, основанная в Англии в XVII в. Выступала против роскоши, церковной десятины, воинской повинности.

6 Призыв (от лат. manifesto – показываю, открываю). 1) Акт высшего органа государственной власти, обращенный к народу. 2) Декларация, воззвание с изложением политических взглядов общественной организации.

9


Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее