Образовательная_программа_000000288 (230100 (09.04.01).М2 Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

230100 Информатика и вычислительная техника

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «230100 Информатика и вычислительная техника» с квалификацией (степенью) «Магистр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

Способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;

Способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения;

Использование на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;

Способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

Способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов;

б) профессиональными:

Применять перспективные методы исследования и решения профессиональных задач на основе знания мировых тенденций развития вычислительной техники и информационных технологий;

На основе знания педагогических приемов принимать непосредственное участие в учебной работе кафедр и других учебных подразделений по профилю направления "Информатика и вычислительная техника";

Разрабатывать и реализовывать планы информатизации предприятий и их подразделений на основе Web- и CALS-технологий;

Формировать технические задания и участвовать в разработке аппаратных и/или программных средств вычислительной техники;

Выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задач управления и проектирования объектов автоматизации;

Готов к внедрению результатов разработок средств и систем автоматизации и управления в производство;

Организовывать работу и руководить коллективами разработчиков аппаратных и/или программных средств информационных и автоматизированных систем;

Способность осуществлять эффективные и квалифицированные инспекции, проектировать и реализовывать планы по комплексному тестированию, применять соответствующие методы, рассчитывать покрытие и результативность тестирования, использовать статистические методы для оценивания плотности дефектов и вероятности отказов, инспектировать процесс разработки программных систем с целью оценки эффективности контроля качества.;

Умение оценивать пользовательские интерфейсы, применять ориентированное на пользователя проектирование и принципы эргономики при проектировании широкого круга программных пользовательских интерфейсов;

Способность моделировать и проектировать гибкие программные системы на архитектурном уровне, знание основ модельно-управляемой архитектуры, архитектурных стилей и шаблонов, способность проектировать распределенные программные системы;

Способность на основе требований, описывающих простые системы, разрабатывать программные архитектуры и высокоуровневые проекты, эффективно использовать средства управления конфигурациями и правильно применять процессы управления изменениями, проектировать программные системы;

Знание основ дискретной математики, в частности методов доказательства, булевой алгебры, логики высказываний и предикатов, цифровой логики, теорий чисел и основ комбинаторики, теории графов, теории автоматов.;

Способность осуществлять проектирование, разработку и моделирование систем массового обслуживания, применимых в профессиональной сфере, с помощью ЭВМ, применять теорию массового обслуживания для анализа программных продуктов, систем и вычислительных сетей;

Способность разрабатывать компоненты программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования;

Создавать цифровые устройства для решения задач обработки сигналов.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ