LEC-26 (Материалы к лекциям), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "LEC-26" внутри архива находится в следующих папках: Материалы к лекциям, Lecturessemestr7. Документ из архива "Материалы к лекциям", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "методы решения задач механики сплошных сред" из 7 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "методы решения задач механики сплошных сред" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "LEC-26"

Текст 2 страницы из документа "LEC-26"

Двунаправленный связный список, линейный или кольцевой, получится, если ввести еще массив, содержащий для каждой ячейки адрес предыдущей ячейки. Двунаправленный список можно просматривать в обоих направлениях; он имеет то достоин­ство, что можно вставить или удалить элемент, не зная позиции предыдущего элемента. Линейный двунаправленный список тре­бует двух указателей входа: один указывает начало списка, дру­гой — его конец. Для кольцевого двунаправленного списка до­статочно одного указателя входа. Свободные позиции двунаправ­ленного списка можно связать между собой, хотя для этой цели редко бывает нужен новый двунаправленный список.

Стек — это список с упрощенным способом хранения и обра­ботки. В стеке элементы хранятся в последо­вательных позициях, чем устраняется необходимость в связках. Для указания позиции последнего элемента (так называемого верха стека) используется специальный указатель. Стеки приме­няют в ситуациях, когда элементы нужно добавлять или удалять только через верх стека. Чтобы включить или опустить новый элемент в стек, увеличивают значение указателя на единицу, проверяют, достаточно ли памяти, а затем записывают элемент в позицию, сообщаемую указателем. Чтобы исключить или под­нять последний элемент из верха стека, попросту уменьшают на единицу значение указателя. Пустой стек опознается по ну­левому значению указателя. Стеки используются в некоторых алгоритмах для разреженных матриц.

Очередь — это список элементов, хранимых в последовательных позициях, причем включение элементов производится через на­чало очереди, а исключение — через ее конец. Для указания позиций начала и конца очереди используются два указателя. Пустая очередь опознается благодаря тому, что для нее значение указателя конца на единицу больше значения указателя начала. Для очереди с единственным элементом зна­чения обоих указателей совпадают. Если участок памяти, отве­денный для хранения очереди, исчерпан, то новые элементы можно записывать в начало этого участка, закольцевав тем самым оче­редь; при этом начало очереди не должно пересекаться с ее концом. Все описанные схемы хранения опираются на массив как един­ственную структуру данных, поддерживаемую Фортраном. Эле­гантные свойства связных списков можно эффективно реализо­вать, используя и такую структуру данных, как запись, допускае­мую, например, языками Паскаль и Алгол да. В этом случае не требуется косвенной адресации и память может распределяться динамически ценой некоторых системных затрат памяти.

11.2.1 Схемы хранения для матриц общего вида

Пусть дана матрица А5 общего вида с ненулевыми элементами.

a21 , a41 , a52 , a13 , a33 , а24, a45

0

0

a13

0

0

n=5 размерность матрицы

=7 - число ненулевых элементов

a21

0

0

a24

0

0

0

a33

0

0

a41

0

0

0

a45

0

a52

0

0

0

В последующих трех схемах матрицы хранятся по столбцам.

Схема 1 Каждому ненулевому элементу матрицы соответствует запись, занимающая две ячейки памяти. Первая ячейка содержит номер строки, вторая - значение элемента. Нуль в первой ячейке означает конец данного столбца. Нули в обеих ячейках указываются на конец массива, хранящего матрицу. Таким образом, общее число записей равно n+  +1, из них n - для столбцов,  - для ненулевых элементов матрицы А и одна запись - для указания конца матрицы. Так как каждая запись использует две ячейки памяти, то для хранения матрицы А потребуется 2(n++1), ячеек. Матрица А5, для которой =7 и n=5 будет храниться в виде массива.

0, 1, 2, a21 , 4, a41 , 0, 2, 5, a52, 0, 3, 1, a13 , 3, a33 ,0, 4, 2, a24, 0, 5, 4, a45, 0, 0

Схема 2. Информация о данной матрице хранится в трех массивах:

VE- значений ненулевых элементов,

RI - индексов строк

и CIP -указателей индексов столбцов.

Элемент RI() (- элемент массива RI) - cодержит индекс строки -го элемента VE - VE( ). Если первый ненулевой элемент  - го столбца данной матрицы размещается в VE (t), то t хранится в  -м элементе CIP, т.е.

CIP( )= t. Очевидно, VE и RI состоят из  элементов, а CIP из n элементов. Следовательно, эта схема требует общее число в 2+n ячеек.

Матрица А5 будет храниться следующим образом:

VE=( a21 , a41 , a52, a13 , a33, a24, a45 )

RI=(2, 4, 5, 1, 3, 2, 4)

CIP=(1, 3, 4, 6,7) (Указатель индекса столбцов)

Вышеизложенной схемой легко пользоваться. Например, a33 может быть найдено следующим образом. Так как CIP(3)=4, RI(4)) даст индекс строки первого ненулевого элемента третьего столбца.

Если a330, RI(4) или один из следующих за ним элементов RI, предшествующих первому ненулевому элементу четвертого столбца, должен быть равен 3. В нашем случае RI(5) =3, так как VE(5) cодержит a33.

Схема 3. Каждому ненулевому элементу данной матрицы однозначно ставится в соответствие целое число (i,j) вида:

(i,j)=i+(j-1)n aij0

Хранение ненулевых элементов обеспечивается двумя массивами:

VE- значений ненулевых элементов и LD , в каждом из которых содержится  элементов. (Память, понятно, потребуется 2 ячеек)

В LD() находится (i,j), соответствующее aij из VE(), где  =1, 2, ...,  .

Матрица А5 хранится в виде:

VE=( a21 , a41, a52 , a13, a33, a24, a45)

LD=(2, 4, 10, 11, 13, 17, 24)

Исходная матрица может быть восстановлена по этой схеме хранения следующим образом. В соответствии с данным выше определением (i,j) является очевидным, что j есть наименьшее целое число, большее ли равное и i= (i,j)-(j-1)n.

Например, если (i,j)=LD.(5)=13, тогда и наименьшее целое число, большее или равное будет 3.

Следовательно: j=3 и i=2(i,j)-(j-1)n=13-10=3.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее