Образовательная_программа_000000132 (210601 (11.05.01).С6 Лазерные информационные системы и комплексы)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

210601 Радиоэлектронные системы и комплексы

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «210601 Радиоэлектронные системы и комплексы» с квалификацией (степенью) «Специалист» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Способен к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

Способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

Способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

Способен осознавать социальную значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

Способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

Способен владеть одним из иностранных языков как средством делового общения;

Способен владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

Способен владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

Способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;

Способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества;

Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

б) профессиональными:

Способен представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук и математики;

Способен выявить естественно-научную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат;

Готов учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности;

Способен владеть методами решения задач анализа и расчета характеристик радиотехнических цепей;

Способен владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных;

Способен собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии;

Способен применять современные программные средства выполнения и редактирования изображений и чертежей и подготовки конструкторско-технологической документации;

Способен осуществлять анализ состояния научно-технической проблемы, определять цели и выполнять постановку задач проектирования;

Способен разрабатывать структурные и функциональные схемы радиоэлектронных систем и комплексов, а также принципиальные схемы радиоэлектронных устройств;

Способен осуществлять проектирование конструкций электронных средств;

Способен выбирать оптимальные проектные решения на всех этапах проектного процесса;

Способен осуществлять выпуск технической документации;

Способен участвовать в наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов радиоэлектронных устройств и систем;

Способен выполнять математическое моделирование объектов и процессов по типовым методикам, в том числе с использованием стандартных пакетов прикладных программ;

Способен изучать и использовать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, отражающую достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области радиотехники;

Способен решать задачи оптимизации существующих и новых технических решений;

Способен к реализации программ экспериментальных исследований, включая выбор технических средств и обработку результатов;

Способен организовывать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения, находить оптимальные организационные решения;

Способен разрабатывать планы научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, управлять ходом их выполнения;

Способен осуществлять подготовку технической документации, компьютерного обеспечения и инструкций для автоматизированного производства радиоэлектронной аппаратуры;

Способен принимать участие в работах по технологической подготовке производства;

Готов осуществлять авторское сопровождение разрабатываемых устройств и систем на этапах проектирования и выпуска их опытных образцов;

Способен обеспечивать профилактику производственного травматизма и профессиональных заболеваний и предотвращать экологические нарушения;

Способен осуществлять эксплуатацию и техническое обслуживание радиоэлектронных систем и комплексов;

Способен осуществлять ремонт и настройку радиоэлектронных устройств различного назначения;

Способен разрабатывать структурные и функциональные схемы лазерных систем различного назначения.;

Способен оценивать основные характеристики лазерных систем и устройств различных типов;

Способен оптимизировать структуру лазерных систем в соответствии с выбранными критериями качества;

Способен использовать при проектировании лазерных систем и устройств различные методы моделирования;

Способен проводить измерения характеристик лазерного излучения;

Способен обеспечить безопасность исполнителей при испытаниях лазерных систем.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ