rpd000014884 (210601 (11.05.01).С6 Лазерные информационные системы и комплексы), страница 5
Описание файла
Файл "rpd000014884" внутри архива находится в следующих папках: 210601 (11.05.01).С6 Лазерные информационные системы и комплексы, 210601.С6. Документ из архива "210601 (11.05.01).С6 Лазерные информационные системы и комплексы", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000014884"
Текст 5 страницы из документа "rpd000014884"
3.5.5. Text: "Isaac Newton" (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста “Isaac Newton”.
Объяснение грамматики: Неопределенные местоимения some, any, no, every, их производные и употребление.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
3.5.6. Text: "The Library of Congress" (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста “The Library of Congress”.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
3.5.7. Conversation: “The Application of Electronics in Everyday Life.” (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание рефератов на одну из тем: “The Prospects in the Development of Computers”, “The Internet and its Influence on our Daily Life” с последующим коллективным обсуждением.
3.5.8. Итоговое занятие по разделу 5 (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Контрольная работа №5 «Определение. Определительные придаточные предложения. Неопределенные местоимения -some, -any, -no, -every и их производные».
3.6.1. Text: "Made in space" (часть 1) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Объяснение грамматики: Модальные глаголы и их эквиваленты.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
Чтение, перевод и обсуждение текста «Made in space».
3.6.2. Text: "Made in space" (часть 2) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание пересказа текста «Made in space».
Объяснение незнакомой лексики.
Объяснение грамматики: Глагол to cause. Сочетания no longer, because of, due to, thanks to.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
3.6.3. Text: "Composite Ceramics" (часть 1) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста «Composite Ceramics».
Объяснение грамматики: Word formation: Суффиксы: -ness; -ance/ence; -ist; -ful; -less.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
3.6.4. Text: "Composite Ceramics" (часть 2) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание пересказа текста «Composite Ceramics».
Объяснение грамматики: Функции глагола to be. Функции глагола to have.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
3.6.5. Text: "Ancient steel Making Secret" (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста «Ancient steel Making Secret»
Объяснение фонетики. Интернациональная лексика. Транскрипция.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
3.6.6. Text: "The British museum" (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста «The British museum».
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
3.6.7. Conversation: "The next generation mobile phones" (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание рефератов на тему: «Advanced composite materials, their properties and use» с последующим коллективным обсуждением.
3.6.8. Итоговое занятие по разделу 6. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Контрольная работа № 6 «Модальные глаголы и их эквиваленты».
3.6.9. Тестирование по разделам 5 - 6 (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: ЗАЧЕТ
4.7.1. Причастие. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Повторение пройденного материала.
Объяснение грамматики: Причастие.
Разбор правил словообразования : суффиксы –age, –ate.
Выполнение грамматических упражнений.
4.7.2. Text: “Transport for tomorrow”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Объяснение грамматики: Независимый причастный оборот.
Чтение, перевод и обсуждение текста “Transport for tomorrow”.
Словообразование: префикс en-.
4.7.3. Conversation: “The main problems of public transport” (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Работа над лексикой: объяснение значения слова sincе.
Обсуждение темы “The main problems of public transport”.
4.7.4. Text: “Car for Future”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Тренировочные упражнения по теме: Причастия.
Совершенствование навыков чтения.
Чтение и обсуждение текста “Car for Future”.
4.7.5. Texts: “Talking Instrument Panels”, “Testing Times”. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текстов “Talking Instrument Panels”, “Testing Times”.
Выполнение лексических, грамматических и фонетических упражнений.
4.7.6. Обсуждение рефератов. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Защита рефератов по темам:
1. Public transport of the future;
2. The application of electronics in modern cars;
3. The latest innovations in car design.
4.7.7. Итоговое занятие по разделу 7. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Контрольная работа № 7 «Причастные обороты.Применение изученной лексики».
4.7.8. Разбор лексических и грамматических ошибок в контр. работе. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Ликвидация пробелов в знаниях по содержанию раздела 7.
4.8.1. Text : "A New Era for Aircraft" (часть 1) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Объяснение грамматики: Герундий.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
Чтение, перевод и обсуждение текста «A New Era for Aircraft”.
4.8.2. Text : "A New Era for Aircraft" (часть 2) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание пересказа текста «A New Era for Aircraft”».
Объяснение незнакомой лексики.
Объяснение грамматики: Значения as и by.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
4.8.3. Text: "The Return of the Dirigibles" (часть 1) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста «The Return of the Dirigibles».
Объяснение грамматики: Word formation: Суффиксы: -ize; -ise.
Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.
4.8.4. Text: " The Return of the Dirigibles" (часть 2) (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание пересказа текста «The Return of the Dirigibles».
Объяснение грамматики: Word formation: Префикс: over-.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
4.8.5. Text: "How do We Find Where we are Going?" (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание сообщений по содержанию текста «How do We Find Where we are Going?».
Объяснение фонетики. Интернациональная лексика. Транскрипция.
Выполнение грамматических и фонетических упражнений
4.8.6. Text: "New York " (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Чтение, перевод и обсуждение текста «New York».
Объяснение грамматики: Сравнение герундия и причастия настоящего времени.
Выполнение грамматических и лексических упражнений.
4.8.7. Conversation: The characteristics of a new hypersonic passenger liner. The main difficulties of its construction. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Проверка домашнего задания.
Заслушивание рефератов на тему: «The characteristics of a new hypersonic passenger liner. The main difficulties of its construction» с последующим коллективным обсуждением.
4.8.8. Итоговое занятие по разделу 8. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Контрольная работа № 8 «Герундий».
4.8.9. Тестирование по разделам 7 - 8 (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: ЗАЧЕТ
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
1.1.1. Выполнение ДЗ №1.1(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Выполнение ДЗ №1.1.doc
Типовые варианты:
-Gram. Изучение грамматического материала: (См. «Краткий поурочный грамматический справочник» (ГС)) к уроку 1 (ГС-1): 1-1, 1-2, 1-3, 1-4. 2)
-Gram. Выполнение грамматических упр. 21, 23, 24, 25.
1.1.2. Выполнение ДЗ №1.2(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Выполнение ДЗ №1.2.doc
Типовые варианты:
-Lex. Подготовка сообщения на тему: “My University”.
-Lex. Составление словаря (Vocabulary) к тексту”My University”.
-Gram. Изучение грамматического материала: ГС-1: 1-5, 1-6.
-Gram.Выполнение грамматических упр.20, стр. 13-14, упр.1, 2, 3, стр.16.
1.1.3. Выполнение ДЗ №1.3(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Выполнение ДЗ №1.3.doc
Типовые варианты:
-Lex. Чтение и перевод текста “Higher Education in Russia”.
-Gram. Выполнение грамматических упр. 16, 17, стр 13.
-Составление словаря (Vocabulary) к тексту “Higher Education in Russia”.
1.1.4. Выполнение ДЗ №1.4(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Выполнение ДЗ №1.4.doc
Типовые варианты:
-Lex. Подготовка сообщения по содержанию текста “Higher Education in Russia” и использование дополнительных материалов для беседы по теме урока.
-Gram. Изучение грамматического материала: ГС-1: 1-7, 1-8, 1-9. Выполнение грамматических упр. 15, стр.12. упр. 18, 19, стр.13.
1.1.5. Выполнение ДЗ №1.5(СРС: 2)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Выполнение ДЗ №1.5.doc
Типовые варианты:
-Lex. Ознакомительное чтение текстов “Cambridge” и “Higher Education in the USA” и извлечение основной информации. Подготовка сообщения по содержанию текстов.
-Gram. Изучение грамматического материала: ГС-1: 1-8, 1-10. Выполнение грамматических упр. 22,стр.14, упр. 27, стр.15.
1.1.6. Выполнение ДЗ №1.6(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Прикрепленные файлы: Выполнение ДЗ №1.6.doc
Типовые варианты: