rpd000010064 (160700 (24.05.02).С5 Проектирование жидкостных ракетных двигателей), страница 2
Описание файла
Файл "rpd000010064" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.05.02).С5 Проектирование жидкостных ракетных двигателей, 160700.С5. Документ из архива "160700 (24.05.02).С5 Проектирование жидкостных ракетных двигателей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000010064"
Текст 2 страницы из документа "rpd000010064"
- 1.3. Культура и регуляция социальных отношений
2. Общество как социальная система
- 2.1. Социальные институты, общности и группы
- 2.2. Форма, структура и принципы организации и развития общества
-
Лекции
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
1 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Формирование социологии как науки | 1.1 |
2 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Классические социологические теории | 1.1 |
3 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Современные социологические теории. Социология в России | 1.1 |
4 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 4 | Методы социологического исследования | 1.1 |
5 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 4 | Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие | 1.2 |
6 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 4 | Личность в системе социальных отношений. | 1.2 |
7 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Культура как социальное явление | 1.3 |
8 | 1.1.Формирование и регуляция социальных отношений | 2 | Социальная регуляция и социальный контроль. Социальные отклонения | 1.3 |
9 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Социальные институты. Общественное мнение как социальный институт | 2.1 |
10 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Социальные общности и группы. Социальные движения | 2.1 |
11 | 1.2.Общество как социальная система | 4 | Социальная стратификация и мобильность | 2.2 |
12 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Общество как социальная система. Социальные изменения. | 2.2 |
13 | 1.2.Общество как социальная система | 2 | Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе | 2.2 |
Итого: | 34 |
-
Практические занятия
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Лабораторные работы
№ п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
Итого: |
-
Типовые задания
№ п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
1 | Формирование и регуляция социальных отношений | 6 | Проработка лекционного материала и выполнение домашнего задания |
2 | Формирование и регуляция социальных отношений | 8 | Подготовка сообщения и презентации по выбранной теме |
3 | Формирование и регуляция социальных отношений | 8 | Подготовка к контрольной работе и тестированию |
4 | Общество как социальная система | 5 | Проработка лекционного материала и выполнение домашнего задания |
5 | Общество как социальная система | 5 | Подготовка сообщения и презентации по выбранной теме |
6 | Общество как социальная система | 6 | Подготовка к контрольной работе и тестированию |
Итого: | 38 |
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Контрольная работа
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы: Контрольная работа.doc
1.2. Тестирование по разделу 1
Тип: Тестирование
Тематика:
Прикрепленные файлы: Тестирование по разделу 1.doc
1.3. Тестирование по разделу 2
Тип: Тестирование
Тематика:
Прикрепленные файлы: Тестирование по разделу 2.doc
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет (3 семестр)
Прикрепленные файлы: Зачет (3 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Кравченко А.И. Социология в вопросах и ответах. Учебное пособие. – М., 2010.
2. Кравченко А.И. Социология. Учебник – М., 2011.
3. Кравченко А.И. Социология. Учебник – М., 2012.
4. Волков Ю.Г. Социология. Учебник – М., 2011.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. Учебник. – М., 2010.
6. Фролов С.С. Общая социология. Учебник. – М., 2010.
7. Немировский В.Г. Социология. Учебник. – М., 2010.
8. Эфендиев А.Г. Общая социология. Учебное пособие. – М., 2009.
9. Коломоец Е.Н. Социология. Методические указания и планы семинарских занятий для студентов факультета социального инжиниринга. – М., 2010.
б)дополнительная литература:
1. Вебер М. Избранные произведения. – М., 1991.
2. Гидденс Э. Социология. М.: “Эдиториал УРСС”, 1999.
3. Американская социологическая мысль. Тексты. Под ред. Добренькова В.И. - М., 1996.
4. История социологии в памятниках. Э. Дюркгейм. Социология: ее предмет, метод, предназначение. - М.,1995.
5. Парсонс Т. Система современных обществ. М.,1998.
6. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992.
7. Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. – М., 2010.
8. Кумпен А.А., Росенко С.И. Социальная дифференциация современного российского общества. – М., 2008.
9. Мальковская И.А. Знак коммуникации: Дискурсивные матрицы. – М., 2008.
10. Касьянов В.В. Социология массовой коммуникации. – М., 2009.
11. Луман Н. Эволюция. Пер. с нем. – М., 2009.
12. Штомпка П. Социология – М., 2010.
13. Титц С., Коэн Л., Масон Д. Язык организаций. Пер. с англ. – М., 2008.
14. Гофман А.Б. Традиции и инновации в современной России. – М., 2008.
15. Немировский В.Г., Невирко Д.Д. Социология человека: от классических к постнеклассическим подходам. – М., 2009.
16. Нисбет Р. Прогресс: история идеи. Пер. с англ. – М. 2008.
17. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования. – М., 2011.
18. Добреньков В.И., Жабин А.П., Афонин Ю.А. Социология менеджмента. – М., 2011.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
Интернет-ресурсы:
1. Институт научной информации по общественным наукам РАН - http://www.inion.ru
2. База данных научных публикаций по общественным наукам - http://www.socionet.ru
3. Институт социологии РАН. Кабинет научной литературы - www.sociobook.ru/
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Аудитория, оснащенная презентационной техникой, раздаточный материал.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Социология »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Социология является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование авиационных и ракетных двигателей. Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 009.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-2 ,ОК-7 ,ОК-8 ,ОК-9 ,ОК-16 ,ОК-17 ,ПК-3.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: спецификой социологического подхода к изучению общества, культуры, социальных общностей и групп, в том числе, таких, как промышленные предприятия и трудовые коллективы; семья, этносы, принципы взаимодействия личности и общества, солидарные и конфликтные социальные отношения, ценностно-нормативный механизм их регуляции.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа ,Тестирование ,Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет (3 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (38 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина развивает способности самостоятельного использования научной методологии при анализе различных социальных процессов. Данный круг вопросов позволяет повысить эффективность профессиональной деятельности и межличностных взаимодействий. Полученные знания и навыки обеспечат будущим специалистам готовность выполнять гражданские, общественные и профессиональные обязанности.