rpd000014708 (160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей), страница 3

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: контрольная работа 9 - ИАСУ.doc

1.2. №10 "Формы и функции инфинитива"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: контрольная работа 10 - ИАСУ.doc

2.1. №11 "Сложное подлежащее и сложное дополнение"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: контрольная работа 11 - ИАСУ.doc

2.2. №12 "Сослагательное наклонение. Особенности пассивного залога"

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Прикрепленные файлы: контрольная работа 12 - ИАСУ.doc

2.3. Тестирование по разделам 11 - 12

Тип: Тестирование

Тематика:

Прикрепленные файлы: тест по разд. 11-12 - ИАСУ.doc

1. Промежуточная аттестация

1. Зачет (5 семестр)

Прикрепленные файлы: тест по разд. 9-10 - ИАСУ.doc

2. Зачет с оценкой (6 семестр)

Прикрепленные файлы: Зачет с оценкой (6 семестр).doc

1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Орловская И.В. и др. Учебник английского языка (для технических вузов). - М.: МВТУ, 2008 г., 2009г.

б)дополнительная литература:

1. Искандарова О.Ю. Reading and discussing the problems of hardware and software/Читаем и обсуждаем проблемы компьютерной техники и программного обеспечения (на английском языке). Учебно-методическое пособие. – М.: МАКС Пресс, Москва, 2011. – 132 стр.

2. Английский язык для инженеров. Учебник. Т.Ю.Полякова, Е.В.Синявская, О.И. Тынкова, Э.С.Улановская. – М: Высшая школа, 1998 г., 2002 г.,2004 г….

3. Английский язык. Математика. Информатика. Пособие. Мкртчян Г.А., Вечеринина Е.А. Под ред. Ю.М.Шустрова. – М.: Изд-во МАИ, 2004 г.

4. С.А.Шевелева В.Е.Стогов. Основы экономики и бизнеса. Учебное пособие по английскому языку. М.: ЮНИТИ, 1999, 2000, 2001 и др.

5. А.С.Кутькова. Человек, компьютер, будущее. Пособие по английскому языку для вузов. М: Высшая школа.

6. М.А.Бух. Л.П.Зайцева. Микроэлектроника: настоящее и будущее. Учебное пособие по английскому языку для технических вузов. М: Высшая школа, 2005…

7. Г.А. Мкртчян, Е.А. Вечеринина. Английский язык для продвинутых групп студентов, аспирантов, бакалавров и магистров экономических специальностей. Москва, Издательство МАИ, 2003 г.

8. Павловец И.И., Чуксина О.В., Яновская Г.С. Методические разработки для подготовки студентов авиационного ВУЗа к участию в конференции на английском языке. – М.: Изд-во МАИ, 2006. – 76 с.

9. Филатов В.А., Чуксина О.В. Учебное пособие по чтению и переводу текстов на английском языке по теме: “Реактивные двигатели”. – М.: Изд-во МАИ, 2007. – 40 с.

10. Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова. Учебник английского языка. Части 1,2-М.Высшая школа, 1996 г. и др.

11. И.Ф. Турук, В.Н. Стойкова. Пособие по переводу научно-технических текстов с английского языка на русский. - М: Высшая школа (любой год издания).

12. Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar Reference and Practice: Учебное пособие для старшеклассников школ и гимназий, студентов неязыковых вузов с углубленным изучением английского языка.- СПб.: ООО “Издательство “Химера” , 1999. – 360 с.

13. Дроздова Т.Ю., Маилова В.Г. Student`s Grammar Guide: учебное пособие для студентов гуманитарных ВУЗов и старшеклассников школ и гимназий, студентов неязыковых вузов с углубленным изучением английского языка.- СПб.: “Химера” , 1998. – 144 с.

14. Качалова К.Н., Израилевич Е.Е. Практическая грамматика английского языка с упражнениями и ключами. – М.: ЮНВЕРС, 1996…

15. Murphy R. English Grammar in Use/ A self-study reference and practice book for intermediate students, - Cambridge University Press, 2004…

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Специальное програмное обеспечение по иностранному языку для компьютерного класса

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

• Учебники и учебные пособия.

• Комплекты тестовых и контрольных материалов.

• Словари двуязычные: общие, по направлениям

• Ресурсный центр:

a. компьютерные классы,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер, интерактивная доска),

c. аудио, видеотехника,

d. аудио, видеозаписи на магнитных и цифровых носителях

e. кинофильмы

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Иностранный язык-2 »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Иностранный язык-2 является частью Гуманитарного, социального и экономический цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование авиационных и ракетных двигателей. Дисциплина реализуется на «ФИЯ» факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) И-05.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: общекультурной, бытовой и различными видами профессиональной деятельности выпускника авиационного вуза, имеющего квалификацию специалиста.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа ,Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет (5 семестр) ,Зачет с оценкой (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (68 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (76 часов) самостоятельной работы студента. Изучение дисциплины «Иностранный язык-2» играет важную роль в формировании общекультурных компетенций будущих специалистов различных направлений и профилей в области АРК.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание лексического минимума иностранного языка в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и профессионального характера, грамматических основ, обеспечивающих коммуникацию общего и профессионального характера без искажения смысла при письменном и устном общении, а также культурологических реалий страны изучаемого языка; умение читать научно-техническую литературу на иностранном языке, осуществлять перевод профессиональных текстов, оформлять свои результаты в письменной и устной форме на иностранном языке; владение навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам направления обучения, свободно письменной и устной речью на русском языке.

Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплины «Иностранный язык-1» и служит основой для более глубокого освоения иностранного языка, изучаемого в аспирантуре.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Иностранный язык-2 »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1. Практические занятия

1.1.1. Значения слова provide. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Повторение пройденного материала.

Объяснение грамматики: Условные придаточные предложения.

Разбор правил словообразования : суффиксы –th, –en.

Объяснение значений слова provide.

Выполнение грамматических упражнений.

1.1.2. Текст “Descending to new Ocean Depth”. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Разбор правил словообразования: префиксы sub-, under-, non-.

Введение лексики по теме : Ocean.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Descending to new Ocean Depth”.

1.1.3. Текст “Three Stonecutters”. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Работа над лексикой.

Выполнение упражнений по тексту “Descending to new Ocean Depth”.

Обсуждение текста “Three Stonecutters”

1.1.4. Текст “Underwater submersibles”. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Тренировочные упражнения по теме занятия.

Условные придаточные предложения.

Совершенствование навыков чтения.

Чтение и обсуждение текста “Underwater submersibles”.

Объяснение грамматики: Слова before, after в функции предлога и союза.

1.1.5. Тексты: “Lifeboats”, “Greenwich”. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текстов “Lifeboats”, “Greenwich”.

Выполнение лексических, грамматических и фонетических упражнений.

1.1.6. Лексический диктант. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Лексический диктант. Совершенствование навыков перевода. Проверка самостоятельной работы студентов.

1.1.7. Защита и обсуждение рефератов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Защита и обсуждение рефератов на одну из тем :

1. An advanced manned submersible.

2. Practical applications of manned submersibles.

3. Modern scuba diving.

1.1.8. Итоговое занятие по разделу 9. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Контрольная работа № 9 "Условные придаточные предложения".

Разбор лексических и грамматических ошибок в контрольной работе.

Ликвидация пробелов в знаниях по содержанию раздела 9.

1.2.1. Текст "Laser" ч.1. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Laser”.

Объяснение незнакомой лексики.

Объяснение грамматики: Формы инфинитива.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.2. Текст "Laser" ч.2. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Заслушивание пересказа текста “Laser ”.

Объяснение грамматики: Функции инфинитива.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.3. Текст "Optical Technology". (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “OpticalTechnology”.

Объяснение грамматики: Инфинитивный оборот с предлогом «for».

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.4. Текст "An Encyclopedia on a Tiny Crystal". (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “An Encyclopedia on a Tiny Crystal”.

Объяснение грамматики: Конструкция «there + сказуемое».

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.5. Текст “Science and International Cooperation”. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Чтение, перевод и обсуждение текста “Science and International Cooperation”.

Объяснение грамматики: Глаголы to cause, to make, to force.

Выполнение грамматических, лексических и фонетических упражнений.

1.2.6. Беседа: I want to read faster. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания.

Проведение дискуссии на тему: I want to read faster.

Объяснение лексики: Интернационал лексика. Транскрипция.

Выполнение лексических и фонетических упражнений.

1.2.7. Защита и обсуждение рефератов. (АЗ: 2, СРС: 0)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Проверка домашнего задания

Проведение дискуссии на тему: Laser and its Application.

Защита реферата на одну из тем:

1) Application of optical technology.

2) Laser as a Means of Propulsion

3) Application of lasers and optoelectronics in computer engineering.