rpd000014707 (160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей), страница 2
Описание файла
Файл "rpd000014707" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей, 160700.С4. Документ из архива "160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000014707"
Текст 2 страницы из документа "rpd000014707"
- 1.5. Структура простого предложения. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложении.
- 1.6. Text "My University"
- 1.7. Word Formation: суффиксы –tion, -al, -ic, -ly.
- 1.8. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 1.9. Text: "Higher Education in Russia"
- 1.10. Основные формы глаголов. Страдательный залог. Особенности перевода пассивной конструкции.(grammar)
- 1.11. Предлоги места и времени.
- 1.12. Text: "Cambridge"
- 1.13. Text: "Higher Education in the USA"
- 1.14. Text: "Secondary Education in the USA"
- 1.15. Text: "Computers for Education"
- 1.16. Тема: "Higher Education in Developed Countries"
2. Раздел 2. Environment Protection
- 2.1. Времена группы Continuous. (grammar)
- 2.2. Text: “Environment Protection must be global”
- 2.3. Past Continuous (grammar)
- 2.4. Future Continuous. (grammar)
- 2.5. Word Formation: Суффиксы: – ment, – ty, – ous. Префикс: – re.
- 2.6. Texts: “Pollution”, “ Ecological Problems of Big Cities”
- 2.7. Времена группы Continuous. The Continuous (Passive). (grammar)
- 2.8. Text: “London, its History and Development”
- 2.9. Функции и перевод “it”, “one”, “that” (grammar)
- 2.10. Text: “Some Words About Words”
- 2.11. Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных. (grammar)
- 2.12. Text: “The Trees Fell – So Did the People”
- 2.13. Наречие. Степени сравнения наречий. (grammar)
- 2.14. Тема: "The problem of pollution and ecology is one of the most important problems for mankind now"
3. Раздел 3. Electricity
- 3.1. Text: "At the Institute"
- 3.2. Времена группы Perfect Active and Passive. (grammar)
- 3.3. Text: "Electricity"
- 3.4. Соответствие английских временных форм временным формам глагола в русском языке. (grammar)
- 3.5. Word Formation: суффиксы –er/-or, -ant/-ent, отрицательные префиксы un-/im-.
- 3.6. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 3.7. Подлежащее, сказуемое. (grammar)
- 3.8. Система времен в изъявительном наклонении. (grammar)
- 3.9. Text: " A Great Citizen of the World"
- 3.10. Предлоги to, with, about, at, for, on, in. (grammar)
- 3.11. Text: " Solar Light by Night."
- 3.12. Text: "Non-traditional Renewable Sources of Energy"
- 3.13. Text: "Nuclear Power"
4. Раздел 4. Television
- 4.1. Согласование времен. (grammar)
- 4.2. Text: “Television”.
- 4.3. Существительные исчисляемые и неисчисляемые. Число. Падеж. (grammar)
- 4.4. Word Formation: Суффиксы: – ible/able, – ty, – ous. Префикс: – dis.
- 4.5. Texts: “Telegraph”, “Telephone”.
- 4.6. Артикль. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артиклей. Отсутствие артикля.(grammar)
- 4.7. Text: “Talking via Space”.
- 4.8. Дополнение. (grammar)
- 4.9. Text:“Telecommunication.”
- 4.10. Text: “The first Travelling Post Office”
- 4.11. Text “The Internet”.
- 4.12. Тема: "What influence has the television had on people’s life and way of thinking?"
5. Раздел 5. The Computer Race
- 5.1. Text: " Is there an End to the Computer Race?"
- 5.2. Определение. Различные способы выражения определения. (grammar)
- 5.3. Word Formation: суффиксы –ive, -ure; префиксы –super, -micro, -mini.
- 5.4. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 5.5. Text: "Computers Concern You"
- 5.6. Определительные придаточные предложения. (grammar)
- 5.7. Бессоюзные определительные придаточные предложения. ( grammar)
- 5.8. Conversation: “The Applications of Computers”
- 5.9. Text: " Isaac Newton"
- 5.10. Неопределенные местоимения some, any, no, every, их производные и употребление. (grammar)
- 5.11. Text: " The Library of Congress"
- 5.12. Тема: "New Developments in Computers"
6. Раздел 6. Made in Space
- 6.1. Модальные глаголы и их эквиваленты. (grammar)
- 6.2. Функции глагола to be. (grammar)
- 6.3. Функции глагола to have. (grammar)
- 6.4. Глагол to cause. (grammar)
- 6.5. Сочетания no longer, because of, due to, thanks to. (grammar)
- 6.6. Text: "Made in space"
- 6.7. Word formation: суффиксы - ness; - ance/ence; - ist; - ful; - less.
- 6.8. Text: "Composite Ceramics"
- 6.9. Text: "Ancient steel Making Secret"
- 6.10. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 6.11. Способы выражения определений.
- 6.12. Text: "The British museum"
- 6.13. Тема: "Advanced composite materials, their properties and use"
7. Раздел 7. Transport for Tomorrow
- 7.1. Причастие. (grammar)
- 7.2. Word Formation: суффиксы – age, – ate.
- 7.3. Функции слов only, the only. (grammar)
- 7.4. Независимый причастный оборот.
- 7.5. Text: “Transport for tomorrow”.
- 7.6. Лексико-грамматические упражнения по тексту.
- 7.7. Word Formation: префикс en- .
- 7.8. Значение слова since.
- 7.9. Значение слов future и further.
- 7.10. Лексика по теме «Транспорт».
- 7.11. Text: “Car for Future”.
- 7.12. Text: “Talking Instrument Panels”.
- 7.13. Text: “Testing Times”.
8. Раздел 8. A New Era for Aircraft
- 8.1. Герундий. (grammar)
- 8.2. Значения as и by. (grammar)
- 8.3. Word formation: Суффиксы: - ize; - ise.
- 8.4. Word formation: Префикс: over-.
- 8.5. Text: "A New Era for Aircraft"
- 8.6. Text: "The Return of the Dirigibles"
- 8.7. Text: " Off the ground: How do We Find Where we are Going? "
- 8.8. Text: "New York"
- 8.9. Интернациональная лексика. Транскрипция.
- 8.10. Тема: "The characteristics of a new hypersonic passenger liner. The main difficulties of its construction"
- 8.11. Сравнение герундия и причастия настоящего времени.
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| Итого: | ||||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Higher Education | 2 | Conversation: “About myself” | 1.1, 1.2, 1.3 |
| 2 | 1.1.Higher Education | 2 | Text "My University" | 1.4, 1.5, 1.6 |
| 3 | 1.1.Higher Education | 2 | Беседа на тему: "Почему я выбрал МАИ". | 1.6, 1.7, 1.8 |
| 4 | 1.1.Higher Education | 2 | Text: "Higher Education in Russia" (часть 1) | 1.9, 1.10 |
| 5 | 1.1.Higher Education | 2 | Text: "Higher Education in Russia" (часть 2) | 1.9, 1.10, 1.11 |
| 6 | 1.1.Higher Education | 2 | Texts: Cambridge. Higher Education in the USA. | 1.10, 1.11, 1.12, 1.13 |
| 7 | 1.1.Higher Education | 2 | Conversation: “Higher Education in Developed Countries: Similarities and Differencies” | 1.14, 1.15, 1.16 |
| 8 | 1.1.Higher Education | 2 | Итоговое занятие по разделу 1. | 1.1, 1.2, 1.4, 1.10 |
| 9 | 1.2.Environment Protection | 2 | Text “Environment Protection must be global”. | 2.1, 2.2 |
| 10 | 1.2.Environment Protection | 2 | Беседа на тему: «Защита окружающей среды в сфере проблем, связанных с авиацией» | 2.2, 2.3 |
| 11 | 1.2.Environment Protection | 2 | Texts “Pollution”, “ Ecological Problems of Big Cities” | 2.4, 2.5, 2.6 |
| 12 | 1.2.Environment Protection | 2 | Text “London, its History and Development” | 2.7, 2.8 |
| 13 | 1.2.Environment Protection | 2 | Text “Some Words About Words” | 2.9, 2.10 |
| 14 | 1.2.Environment Protection | 2 | Text: “The Trees Fell – So Did the People” | 2.11, 2.12, 2.13 |
| 15 | 1.2.Environment Protection | 2 | Conversation: " The problem of pollution and ecology is one of the most important problems for mankind now" | 2.14 |
| 16 | 1.2.Environment Protection | 2 | Итоговое занятие по разделу 2. | 2.1, 2.3, 2.4, 2.7, 2.9, 2.11, 2.13 |
| 17 | 1.2.Environment Protection | 2 | Тестирование по разделам 1 - 2 | 1.1, 1.2, 1.4, 1.10, 2.1, 2.3, 2.4, 2.7, 2.9, 2.11, 2.13 |
| 18 | 2.3.Electricity | 2 | Беседа на тему: «Моя будущая профессия» | 3.1, 3.2 |
| 19 | 2.3.Electricity | 2 | Text: " Electricity" (часть 1) | 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 |
| 20 | 2.3.Electricity | 2 | Text: " Electricity" (часть 2) | 3.3, 3.7 |
| 21 | 2.3.Electricity | 2 | Text: " A Great Citizen of the World" | 3.8, 3.9 |
| 22 | 2.3.Electricity | 2 | Text: "Solar Light by Night" | 3.10, 3.11 |
| 23 | 2.3.Electricity | 2 | Text: "Non-traditional Renewable Sources of Energy" | 3.8, 3.12 |
| 24 | 2.3.Electricity | 2 | Беседа на тему: Различные источники энергии, применение их в разл. сферах человеческой деятельности и их влияние на жизнь чел-ка в совр. мире | 3.13 |
| 25 | 2.3.Electricity | 2 | Итоговое занятие по разделу 3. | 3.2, 3.4, 3.7, 3.8, 3.10 |
| 26 | 2.4.Television | 2 | Text: “Television” (часть 1) | 4.1, 4.2 |
| 27 | 2.4.Television | 2 | Text: “Television” (часть 2) | 4.1, 4.2 |
| 28 | 2.4.Television | 2 | Texts: “Telegraph”, “Telephone” | 4.1, 4.3, 4.4, 4.5 |
| 29 | 2.4.Television | 2 | Text: “Talking via Space” | 4.1, 4.6, 4.7 |
| 30 | 2.4.Television | 2 | Conversation: «Прогресс в развитии авиации и космоса способствует модернизации существующих средств связи» | 4.8, 4.9, 4.10 |
| 31 | 2.4.Television | 2 | Text: “The Internet” | 4.8, 4.11 |
| 32 | 2.4.Television | 2 | Conversation: "What influence has the television had on people’s life and way of thinking?" | 4.12 |
| 33 | 2.4.Television | 2 | Итоговое занятие по разделу 4. | 4.1, 4.3, 4.6, 4.8 |
| 34 | 2.4.Television | 2 | Тестирование по разделам 3 - 4 | 3.2, 3.4, 3.7, 3.8, 3.10, 4.1, 4.3, 4.6, 4.8 |
| 35 | 3.5.The Computer Race | 2 | Text: "Is there an End to the Computer Race?" (часть 1) | 5.1, 5.2 |
| 36 | 3.5.The Computer Race | 2 | Text: "Is there an End to the Computer Race?" (часть 2) | 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 |
| 37 | 3.5.The Computer Race | 2 | Text: "Computers Concern You" | 5.5, 5.6 |
| 38 | 3.5.The Computer Race | 2 | Conversation: “The Applications of Computers” | 5.5, 5.7, 5.8 |
| 39 | 3.5.The Computer Race | 2 | Text: "Isaac Newton" | 5.10, 5.9 |
| 40 | 3.5.The Computer Race | 2 | Text: "The Library of Congress" | 5.10, 5.11 |
| 41 | 3.5.The Computer Race | 2 | Conversation: “The Application of Electronics in Everyday Life.” | 5.12 |
| 42 | 3.5.The Computer Race | 2 | Итоговое занятие по разделу 5 | 5.2, 5.6, 5.7, 5.10 |
| 43 | 3.6.Made in Space | 2 | Text: "Made in space" (часть 1) | 6.1, 6.6 |
| 44 | 3.6.Made in Space | 2 | Text: "Made in space" (часть 2) | 6.4, 6.5, 6.6 |
| 45 | 3.6.Made in Space | 2 | Text: "Composite Ceramics" (часть 1) | 6.7, 6.8 |
| 46 | 3.6.Made in Space | 2 | Text: "Composite Ceramics" (часть 2) | 6.2, 6.3, 6.8 |
| 47 | 3.6.Made in Space | 2 | Text: "Ancient steel Making Secret" | 6.9, 6.10 |
| 48 | 3.6.Made in Space | 2 | Text: "The British museum" | 6.11, 6.12 |
| 49 | 3.6.Made in Space | 2 | Conversation: "The next generation mobile phones" | 6.13 |
| 50 | 3.6.Made in Space | 2 | Итоговое занятие по разделу 6. | 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 |
| 51 | 3.6.Made in Space | 2 | Тестирование по разделам 5 - 6 | 5.2, 5.6, 5.7, 5.10, 6.1, 6.2, 6.3, 6.4, 6.5 |
| 52 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Причастие. | 7.1, 7.2, 7.3 |
| 53 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Text: “Transport for tomorrow”. | 7.4, 7.5, 7.6, 7.7 |
| 54 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Conversation: “The main problems of public transport” | 7.8, 7.9, 7.10 |
| 55 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Text: “Car for Future”. | 7.1, 7.11 |
| 56 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Texts: “Talking Instrument Panels”, “Testing Times”. | 7.12, 7.13 |
| 57 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Обсуждение рефератов. | 7.10 |
| 58 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Итоговое занятие по разделу 7. | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.7 |
| 59 | 4.7.Transport for Tomorrow | 2 | Разбор лексических и грамматических ошибок в контр. работе. | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.7 |
| 60 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Text : "A New Era for Aircraft" (часть 1) | 8.1, 8.5 |
| 61 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Text : "A New Era for Aircraft" (часть 2) | 8.2, 8.5 |
| 62 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Text: "The Return of the Dirigibles" (часть 1) | 8.3, 8.6 |
| 63 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Text: " The Return of the Dirigibles" (часть 2) | 8.4, 8.6 |
| 64 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Text: "How do We Find Where we are Going?" | 8.7, 8.9 |
| 65 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Text: "New York " | 8.8, 8.11 |
| 66 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Conversation: The characteristics of a new hypersonic passenger liner. The main difficulties of its construction. | 8.10 |
| 67 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Итоговое занятие по разделу 8. | 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.11 |
| 68 | 4.8.A New Era for Aircraft | 2 | Тестирование по разделам 7 - 8 | 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.7, 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.11 |
| Итого: | 136 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| Итого: | |||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| 1 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.1 |
| 2 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.2 |
| 3 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.3 |
| 4 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.4 |
| 5 | Higher Education | 2 | Выполнение ДЗ №1.5 |
| 6 | Higher Education | 3 | Выполнение ДЗ №1.6 |
| 7 | Higher Education | 3 | Выполнение ДЗ №1.7 |
| 8 | Higher Education | 1 | Выполнение ДЗ №1.8 |
| 9 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.1 |
| 10 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.2 |
| 11 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.3 |
| 12 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.4 |
| 13 | Environment Protection | 2 | Выполнение ДЗ №2.5 |
| 14 | Environment Protection | 3 | Выполнение ДЗ №2.6 |
| 15 | Environment Protection | 3 | Выполнение ДЗ №2.7 |
| 16 | Environment Protection | 4 | Выполнение ДЗ №2.8 |
| 17 | Environment Protection | 1 | Выполнение ДЗ №2.9 |
| 18 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.1 |
| 19 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.2 |
| 20 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.3 |
| 21 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.4 |
| 22 | Electricity | 2 | Выполнение ДЗ №3.5 |
| 23 | Electricity | 3 | Выполнение ДЗ №3.6 |
| 24 | Electricity | 3 | Выполнение ДЗ №3.7 |
| 25 | Electricity | 1 | Выполнение ДЗ №3.8 |
| 26 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.1 |
| 27 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.2 |
| 28 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.3 |
| 29 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.4 |
| 30 | Television | 2 | Выполнение ДЗ №4.5 |
| 31 | Television | 3 | Выполнение ДЗ №4.6 |
| 32 | Television | 3 | Выполнение ДЗ №4.7 |
| 33 | Television | 4 | Выполнение ДЗ №4.8 |
| 34 | Television | 1 | Выполнение ДЗ №4.9 |
| 35 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.1 |
| 36 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.2 |
| 37 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.3 |
| 38 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.4 |
| 39 | The Computer Race | 2 | Выполнение ДЗ №5.5 |
| 40 | The Computer Race | 3 | Выполнение ДЗ №5.6 |
| 41 | The Computer Race | 3 | Выполнение ДЗ №5.7 |
| 42 | The Computer Race | 1 | Выполнение ДЗ №5.8 |
| 43 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.1 |
| 44 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.2 |
| 45 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.3 |
| 46 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.4 |
| 47 | Made in Space | 2 | Выполнение ДЗ №6.5 |
| 48 | Made in Space | 3 | Выполнение ДЗ №6.6 |
| 49 | Made in Space | 3 | Выполнение ДЗ №6.7 |
| 50 | Made in Space | 4 | Выполнение ДЗ №6.8 |
| 51 | Made in Space | 1 | Выполнение ДЗ №6.9 |
| 52 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.1 |
| 53 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.2 |
| 54 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.3 |
| 55 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.4 |
| 56 | Transport for Tomorrow | 2 | Выполнение ДЗ №7.5 |
| 57 | Transport for Tomorrow | 3 | Выполнение ДЗ №7.6 |
| 58 | Transport for Tomorrow | 3 | Выполнение ДЗ №7.7 |
| 59 | Transport for Tomorrow | 1 | Выполнение ДЗ №7.8 |
| 60 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.1 |
| 61 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.2 |
| 62 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.3 |
| 63 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.4 |
| 64 | A New Era for Aircraft | 2 | Выполнение ДЗ №8.5 |
| 65 | A New Era for Aircraft | 3 | Выполнение ДЗ №8.6 |
| 66 | A New Era for Aircraft | 3 | Выполнение ДЗ №8.7 |
| 67 | A New Era for Aircraft | 4 | Выполнение ДЗ №8.8 |
| 68 | A New Era for Aircraft | 1 | Выполнение ДЗ №8.9 |
| Итого: | 152 | ||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Рейтинговое тестирование для проверки уровня знаний студента
