rpd000014007 (160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000014007" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей, 160700.С4. Документ из архива "160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000014007"

Текст из документа "rpd000014007"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014007)

Топлива и рабочие процессы в авиационных и ракетных двигателях

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Проектирование авиационных и ракетных двигателей

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

160700.С3, 160700.С4, 160700.С7, 160700.С5, 160700.С1, 160700.С2

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

201, 204, 202, 208

Обеспечивающая кафедра

202

Кафедра-разработчик рабочей программы

202

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

108

24

10

16

31

27

Э

Итого

108

24

10

16

31

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей

по профилям:

160700.С3 Проектирование авиационных двигателей и энергетических установок

160700.С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей

160700.С7 Проектирование систем охлаждения и устройств тепловой защиты в авиационных и ракетных двигателях

160700.С5 Проектирование жидкостных ракетных двигателей

160700.С1 Проектирование электроракетных двигателей

160700.С2 Проектирование энергетических установок летательных аппаратов

Авторы программы:

Козлов А.А.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 202

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 201

_________________________

Декан выпускающего факультета 2

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 204

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 202

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 208

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Топлива и рабочие процессы в авиационных и ракетных двигателях является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-2

Знать основные математические, физические, химические положения, законы

2

У-2

Уметь применять физико-математические методы моделирования и расчета при разработке двигателей и энергетических установок летательных аппаратов

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-22

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

2

ПК-9

Способен принимать участие в работах по расчету и конструированию отдельных деталей и узлов двигателей и энергетических установок ЛА в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования

3

ПК-10

Способен разрабатывать проектную документацию в соответствии с имеющимися стандартами и техническими условиями

4

ПК-12

Принимать участие в разработке эскизных, технических и рабочих проектов изделий и технологических процессов

5

ПК-13

Способен составлять описания принципов действия и устройства проектируемых изделий и объектов с обоснованием принятых технических решений

6

ПК-19

Способен выбирать основные и вспомогательные материалы, используемые при изготовлении авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок ЛА

7

ПК-21

Способен внедрять в производство авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок ЛА перспективные конструкционные материалы, а также новые способы формообразования и воздействия на полуфабрикаты, заготовки, детали и готовые изделия

8

ПК-31

Способен осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по направлению исследований, выбирать методы и средства решения научно-исследовательских задач

9

ПК-32

Способен разрабатывать методики и организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить обработку и анализ результатов

10

ПК-37

Способен принимать участие в подготовке и проведении испытаний авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок ЛА и их агрегатов

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Топлива и рабочие процессы в авиационных и ракетных двигателях

Источники энергии для авиационных и ракетных двигателей

4

0

0

2

6

108

Жидкие топлива. Окислители.

2

2

0

4

8

Жидкие топлива. Горючие.

4

4

4

8

20

Технические требования к топливам различных двигательных установок.

6

2

4

6

18

Твёрдые топлива.

2

2

0

4

8

Выбор топлива на ранних этапах проектирования двигательных установок.

6

0

8

7

21

Всего

24

10

16

31

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. Источники энергии для авиационных и ракетных двигателей

- 1.1. Предмет и задачи курса. Литературные источники и их краткая характеристика

- 1.2. Химические источники энергии

- 1.3. Ядерные источники энергии

- 1.4. Перспективные источники энергии

2. Жидкие топлива. Окислители.

- 2.1. Терминология: окислитель, горючее, топливо

- 2.2. Освоенные окислители: жидкий кислород, азотная кислота, азотный тетраксид, перекись водорода, смесевые окислители.

- 2.3. Новые и перспективные окислители: озон, хлор и его производные, хлорная кислота и др.

3. Жидкие топлива. Горючие.

- 3.1. Классификация горючих. Жидкий водород, энергетические и эксплуатационные свойства жидкого водорода. Примеры использования.

- 3.2. Металлы как горючие.

- 3.3. Углеводородные горючие - производные нефти, синтетические углеводороды. Энергетические и эксплуатационные свойства углеводородных горючих.

- 3.4. Азотоуглеводородные горючие: гидразин и его производные. Энергетические и эксплуатационные свойства азотоуглеводородных горючих.

- 3.5. Амины. Использование аминов в ракетных двигателях.

- 3.6. Расчёт стехиометрического соотношения компонентов топлива.

4. Технические требования к топливам различных двигательных установок.

- 4.1. Энергетические требования.

- 4.2. Требования к топливам как охладителям элементов конструкции ракетных двигателей.

- 4.3. Эксплуатационные требования.

5. Твёрдые топлива.

- 5.1. Классификация твёрдых топлив и их основные свойства.

- 5.2. Сравнительная характеристика жидких и твёрдых ракетных топлив.

6. Выбор топлива на ранних этапах проектирования двигательных установок.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее