rpd000008379 (160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000008379" внутри архива находится в следующих папках: 160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей, 160700.С4. Документ из архива "160700 (24.05.02).С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000008379"

Текст из документа "rpd000008379"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000008379)

Уравнения математической физики

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Проектирование авиационных и ракетных двигателей

Квалификация (степень) выпускника

Специалист

Специализация подготовки

160700.С3, 160700.С4, 160700.С7, 160700.С5, 160700.С8, 160700.С1, 160700.С2

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

201, 204, 202, 203, 208

Обеспечивающая кафедра

803

Кафедра-разработчик рабочей программы

803

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

4

144

34

16

0

67

27

Э

Итого

144

34

16

0

67

27

Москва

2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей

по профилям:

160700.С3 Проектирование авиационных двигателей и энергетических установок

160700.С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей

160700.С7 Проектирование систем охлаждения и устройств тепловой защиты в авиационных и ракетных двигателях

160700.С5 Проектирование жидкостных ракетных двигателей

160700.С8 Конструкция и прочность авиационных двигателей и энергетических установок

160700.С1 Проектирование электроракетных двигателей

160700.С2 Проектирование энергетических установок летательных аппаратов

Авторы программы :

Иванова Е.В.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 803

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 201

_________________________

Декан выпускающего факультета 2

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 204

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 202

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 203

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 208

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Уравнения математической физики является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-2

Знать основные математические, физические, химические положения, законы

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-10

Творчески применяет основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

2

ОК-21

Способен отстаивать и применять научный подход и анализ проблем во всех видах профессиональной деятельности; противодействовать лженаучным идеям и течениям

3

ОК-22

Способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

4

ПК-9

Способен принимать участие в работах по расчету и конструированию отдельных деталей и узлов двигателей и энергетических установок ЛА в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования

5

ПК-10

Способен разрабатывать проектную документацию в соответствии с имеющимися стандартами и техническими условиями

6

ПК-32

Способен разрабатывать методики и организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить обработку и анализ результатов

7

ПК-33

Способен проводить экспериментальные исследования с использованием автоматизированных систем регистрации и обработки информации

8

ПК-34

Способен разрабатывать физические и математические модели исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к профессиональной сфере деятельности

9

ПК-39

Способен проводить вторичную обработку и анализ результатов экспериментальных исследований, стендовой, летной отработки и эксплуатации авиационных и ракетных двигателей и энергоустановок в составе ЛА

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Уравнения математической физики

Ряд Фурье. Интеграл Фурье.

6

4

0

11

21

144

УМФ

28

12

0

44

84

Всего

34

16

0

55

105

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Ряд Фурье. Интеграл Фурье.

- 2. Основные уравнения математической физики. Постановка задач математической физики.

- 3. Метод Фурье решения начально-краевых задач для уравнений колебаний и теплопроводности.

- 4. Задача Дирихле для уравнения Лапласа.

- 5. Задача о колебаниях неограниченной струны. Задача о распространении тепла в бесконечном стержне.



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Ряд Фурье. Интеграл Фурье.

2

Ортогональные и ортонормированные системы функций. Ортогональность тригономет-рической системы функций. Ряды по произвольной ортогональной с-ме функц.

1

2

1.1.Ряд Фурье. Интеграл Фурье.

2

Формулировка достаточных условий разложимости функций в тригонометрический ряд Фурье. Ряд Фурье для четных и нечетных функций. Ряд Фурье в компл. обл.

1

3

1.1.Ряд Фурье. Интеграл Фурье.

2

Интеграл Фурье в действительной форме (без доказательства). Интеграл Фурье для четных и нечетных функций. Интеграл Фурье в комплексной форме.

1

4

1.2.УМФ

4

Основные понятия математической физики. Классификация линейных уравнений с частными производными второго порядка относительно функций двух переменных.

2

5

1.2.УМФ

4

Основные уравнения математической физики. Постановка задач математической физики: начальные и граничные условия. Понятие о корректности поставленной з

2

6

1.2.УМФ

4

Метод Фурье решения начально-краевых задач с однородным уравнением и однородными краевыми условиями.

3

7

1.2.УМФ

4

Решение начально-краевых задач с неоднородным уравнением и нулевыми краевыми и начальными данными методом Дюамеля и методом решения по собств функциям

3

8

1.2.УМФ

4

Задача Дирихле для уравнения Лапласа в прямоугольнике и в круге.

4

9

1.2.УМФ

4

Решение задачи о свободных колебаниях неограниченной струны Формула Даламбера.

5

10

1.2.УМФ

4

Задача о распространении тепла в бесконечном стержне.

5

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Ряд Фурье. Интеграл Фурье.

4

Тригонометрические ряды Фурье. Интеграл Фурье.

1

2

1.2.УМФ

2

Постановка задач математической физики. Задача Штурма-Лиувилля.

2

3

1.2.УМФ

6

Решение начально-краевых задач методом Фурье.

3

4

1.2.УМФ

2

Решение краевых задач для уравнения Лапласа в прямоугольнике, круге.

4

5

1.2.УМФ

2

Колебание бесконечной струны. Формула Даламбера. Задача о распространении тепла в бесконечном стержне.

5

Итого:

16



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине

1.1. Курсовая работа поУМФ.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее