rpd000011088 (160400 (24.05.01).С9 Двухсредные ЛА)
Описание файла
Файл "rpd000011088" внутри архива находится в следующих папках: 160400 (24.05.01).С9 Двухсредные ЛА, 160400.С9. Документ из архива "160400 (24.05.01).С9 Двухсредные ЛА", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000011088"
Текст из документа "rpd000011088"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011088)
Надежность и эффективность двухсредных летательных аппаратов
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 160400.С3, 160400.С4, 160400.С5, 160400.С8, 160400.С2, 160400.С9, 160400.С6, 160400.С7, 160400.С13 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 601, 610, 608, 602, 607 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 608 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 608 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 7 | 108 | 34 | 18 | 16 | 40 | 0 | Р |
| Итого | 108 | 34 | 18 | 16 | 40 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160400 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
по профилям:
160400.С3 Пилотируемые и автоматические КА и системы
160400.С4 Ракетные транспортные системы
160400.С5 Малогабаритные космические аппараты и наноспутники
160400.С8 Производство и технологическая отработка изделий ракетно-космической техники
160400.С2 Эксплуатация и испытания космических аппаратов средств межорбитальной транспортировки и их технологического оборудования
160400.С9 Двухсредные ЛА
160400.С6 Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем
160400.С7 Моделирование и информационные технологии ДПЛА
160400.С13 Системы жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов
Авторы программы:
| Акимов Е.Н. | _________________________ |
| Балык В.М. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 608 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 601 _________________________ | Декан выпускающего факультета 6 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 610 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 608 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 602 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 607 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Надежность и эффективность двухсредных летательных аппаратов является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Уметь применять методы нормирования и обеспечения надёжности и эффективности двухсредных ЛА с учётом конструктивно-функциональных особенностей и условий применения двухсредных ЛА | |
| 2 | Уметь решать задачи расчёта надёжности двухсредных ЛА, их агрегатов и элементов конструкции. | |
| 3 | Применять методы оценки эффективности двухсредных ЛА на этапе проектирования. | |
| 4 | Уметь строить и анализировать типовые модели эффективности двухсредных ЛА с целью достижения высоких показателей качества ЛА. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ПК-13 | Способен проводить математическое моделирование разрабатываемого изделия и его подсистем с использованием методов системного подхода и современных программных продуктов для прогнозирования поведения, оптимизации и изучения функционирования изделия в целом, а так же его подсистем с учетом используемых материалов, ожидаемых рисков и возможных отказов |
| 2 | ПК-26 | Находит оптимальное соотношение между различными требованиями (стоимость, безопасность, надежность, экология, сроки исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании |
| 3 | ПСК-3.5 | Разрабатывать мероприятия по обеспечению надежности и безопасности на всех этапах жизненного цикла двухсредных летательных аппаратов и давать рекомендации по проведению технического обслуживания двухсредных летательных аппаратов на всех этапах их эксплуатации |
| 4 | Способен и умеет применять методы и модели обеспечения надёжности и эффективности двухсредных ЛА, решать задачи нормирования надёжности для различных условий применения двухсредных ЛА. |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Надёжность и эффективность | Эффективность и надёжность как свойство технических систем | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 108 |
| Количественные характеристики и методы их расчёта | 4 | 2 | 0 | 0 | 6 | ||
| Надёжность конструкции двухсредных аппаратов | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
| Нормирование и обеспечение надёжности | 4 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
| Основные сведения из теории эффективности | 4 | 2 | 0 | 4 | 10 | ||
| Модели эффективности | 4 | 6 | 4 | 12 | 26 | ||
| Типовые задачи оценки эффективности скоростных подводных аппаратов | 2 | 2 | 8 | 18 | 30 | ||
| Методы решения задач оценки эффективности | 8 | 6 | 4 | 2 | 20 | ||
| Всего | 34 | 18 | 16 | 40 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Эффективность и надёжность как свойство технических систем
- 1.1. Задачи обеспечения и контроля надёжности
- 1.2. Отказ как случайное событие, параметры состояния
2. Количественные характеристики и методы их расчёта
- 2.1. Показатели надёжности двухсредного ЛА
- 2.2. Числовые характеристики параметров состояния
3. Надёжность конструкции двухсредных аппаратов
- 3.1. Надёжность как вероятностная прочность
- 3.2. Надёжность отделяемых и раскрываемых частей конструкции
4. Нормирование и обеспечение надёжности
- 4.1. Прямая и двойственная постановка задачи нормирования надёжности
- 4.2. Нормирование требований к надёжности
5. Основные сведения из теории эффективности
- 5.1. Вероятность выполнения целевой задачи
- 5.2. Неконтроллируемые факторы и их распределения
