rpd000011178 (231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000011178" внутри архива находится в следующих папках: 231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления, 231300.Б5. Документ из архива "231300 (01.03.04).Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000011178"

Текст из документа "rpd000011178"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000011178)

Информационные технологии в государственных органах власти

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Прикладная математика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

805

Обеспечивающая кафедра

805

Кафедра-разработчик рабочей программы

805

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

6

108

4

14

32

31

27

Э

Итого

108

4

14

32

31

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 231300 Прикладная математика

Авторы программы:

Волкова Т.Б.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 805

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 805

_________________________

Декан выпускающего факультета 8

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Информационные технологии в государственных органах власти является достижение следующих результатов образования (РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

Умеет работать с современными инструментальными программными средствами проектирования и реализации проектов прикладных информационных систем

2

Знает методы проектирования информационных систем

3

Умеет работать с инструментальными средствами, используемыми при проектировании и разработке современных информационных систем и баз данных

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-9

Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

2

ОК-10

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

3

ПК-1

Готов к самостоятельной работе

4

ДПК-15

Способен решать математические задачи анализа и синтеза непрерывных, дискретных, непрерывно-дискретных, логико-динамических детерминированных и стохастических систем управления в условиях неполной информации

5

ДПК-16

Способен применять концепции кибернетической технологии обучения для создания компьютерных учебно-методических комплексов на основе аппарата семантического программирования

6

ДПК-17

Способен применять современные системы компьютерной математики для моделирования, анализа, оптимизации и синтеза сложных систем управления движущимися объектами

7

Знает методы проектирования информационных систем

8

Умеет формировать спецификацию постановки задачи на разработку информационной системы

9

Знает сведения о принципах построения информационных систем и требованиях, предъявляемых к разрабатываемым системам

10

Умеет работать с инструментальными средствами, используемыми при проектировании и разработке современных информационных систем

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Профессиональные программные среды

Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

14

16

16

48

108

Разработка реляционных СУБД. Безопасность информационных систем и данных. Многомерные базы

2

0

16

15

33

Всего

4

14

32

31

81

108

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

- 1. Жизненный цикл программного изделия

- 2. Диаграммы бизнес-процессов

- 3. Диаграммы потоков данных

- 4. Диаграммы потоков работ

- 5. BPWIN

- 6. MS Project

- 7. Диаграмма сущность-связь

- 8. ERwin

- 9. Венгерская нотация

- 10. Модели "клиент-сервер"

- 11. Методология RUP

- 12. UML

- 13. Реляционные СУБД

- 14. Транзакции

- 15. Оптимизация запросов в СУБД

- 16. Оценки сложности прогрмм

- 17. Безопасность информационных систем

- 18. Криптографические алгоритмы

- 19. Электорнная цифровая подпись

- 20. OLAP

- 21. хранилише данных

- 22. Многомерные базы данных

- 23. XML-представление данных



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Модели и этапы жизненного цикла программ. Диаграммы бизнес- процессов

1, 2, 4

2

1.2.Разработка реляционных СУБД. Безопасность информационных систем и данных. Многомерные базы

2

Разработка реляционных баз данных

13, 14, 15, 16

Итого:

4



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Моделирование бизнес процессов с использованием ПО AllFusion Process Modeller (BPWin)

4, 5, 6, 7

2

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Планирование работ и управление проектами по разработке ПО с использованием MS Project

6, 7

3

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Моделирование данных с использованием ПО AllFusion Data Modeller (ERWin),

7, 8

4

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Описание информационной системы на языке UML в среде Rational Rose,

12

5

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Ознакомление с основными объектами и методами работы с СУБД ORACLE

13, 14, 15

6

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Изучение технологии защищенного документооборота с использованием электронно-цифровой подписи с использованием Windows Privacy Tray.

17, 18, 19

7

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

2

Изучение технологии работы с XML-данными в среде Altova XMLSpy,

23

Итого:

14



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

Использование системы BP-win для описания бизнес-процессов и информационных потоков

4

2, 3, 4, 5

2

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

Использование системы ER-win для разработки нормализованных моделей “сущность-звязь”.

4

3, 4, 7, 8

3

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

Разработка типовой прикладной программы анализа информации в многомерных таблицах базы данных в среде DELPHI.

4

9, 10, 22

4

1.1.Модели и этапы жизненного цилла программного изделия. Автоматизация планирования и управления проектами.

Использование методологии CRC-карт в среде OO-win для объектно-ориентированного описания модели предметной области.

4

10, 11

5

1.2.Разработка реляционных СУБД. Безопасность информационных систем и данных. Многомерные базы

Выполнение инженерных расчетов над информацией, хранящейся в базе данных.

4

21, 22

6

1.2.Разработка реляционных СУБД. Безопасность информационных систем и данных. Многомерные базы

Использование системы ER-win для проектирования моделей хранилищ данных

4

8, 21, 22

7

1.2.Разработка реляционных СУБД. Безопасность информационных систем и данных. Многомерные базы

Описание предметной области с использованием XML-ориентированных редакторов

4

23

8

1.2.Разработка реляционных СУБД. Безопасность информационных систем и данных. Многомерные базы

Изучение работы с системами аналитической работы с данными с использованием технологии MS OLAP Services

4

20, 21

Итого:

32



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (6 семестр)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее