rpd000006333 (231300 (01.03.04).Б4 Математическая экономика)
Описание файла
Файл "rpd000006333" внутри архива находится в следующих папках: 231300 (01.03.04).Б4 Математическая экономика, 231300.Б4. Документ из архива "231300 (01.03.04).Б4 Математическая экономика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000006333"
Текст из документа "rpd000006333"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000006333)
История
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Прикладная математика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | 231300.Б6, 231300.Б3, 231300.Б4, 231300.Б2, 231300.Б5 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 809Б, 803, 804, 802, 805 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 002 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 002 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 2 | 108 | 34 | 34 | 0 | 40 | 0 | Р |
| Итого | 108 | 34 | 34 | 0 | 40 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 231300 Прикладная математика
по профилям:
231300.Б6 Математические методы обработки данных
231300.Б3 Математическое моделирование динамических систем
231300.Б4 Математическая экономика
231300.Б2 Математическое и компьютерное моделирование в механике
231300.Б5 Математическое и программное обеспечение систем обработки информации и управления
Авторы программы:
| Тетюшева С.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 002 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 809Б _________________________ | Декан выпускающего факультета 8 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 803 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 804 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 802 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 805 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины История является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | З-1 | Знать основные этапы становления российского государства; основные закономерности исторического развития; место и роль России в истории человечества и в современном мире |
| 2 | У-1 | Уметь выявлять движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе |
| 3 | Знать: основные направления, проблемы, теории и методы истории | |
| 4 | Уметь: вести научные дискуссии и преобразовывать информацию в знание | |
| 5 | Владеть: представлениями о событиях российской и всемирной истории | |
| 6 | Знать: движущие силы и закономерности исторического процесса; место человека в историческом процессе, политической организации общества | |
| 7 | Уметь: осмысливать процессы, события и явления мирового сообщества и России в их диалектике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма | |
| 8 | Владеть: приемами ведения дискуссии и полемики | |
| 9 | Знать: зарубежную и отечественную историю формирования гражданских обществ | |
| 10 | Уметь: обобщать зарубежный и отечественный опыт политической эволюции общества | |
| 11 | Владеть: инструментами мирных способов отстаивания своих гражданских позиций | |
| 12 | Знать: героическое и трагическое прошлое своей страны, своего народа | |
| 13 | Уметь: формировать и аргументировано отстаивать собственную позицию по различным проблемам истории | |
| 14 | Владеть: инструментами и навыками разоблачения фальсификации отечественной истории |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-3 | Готов уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества |
| 2 | Способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия | |
| 3 | Способен осознавать социальную значимость будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | |
| 4 | Владение целостной системой научных знаний об окружающем мире, способность ориентироваться в ценностях бытия, жизни, культуры | |
| 5 | Готовность использования этических и правовых норм, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов, демонстрируя уважение к людям, толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских отношений | |
| 6 | Способен развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| История | Аграрное общество | 8 | 6 | 0 | 8 | 22 | 108 |
| Индустриальное общество | 20 | 22 | 0 | 24 | 66 | ||
| Россия в условиях глобализации | 6 | 6 | 0 | 8 | 20 | ||
| Всего | 34 | 34 | 0 | 40 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
