Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Образовательная_программа_000000293

Образовательная_программа_000000293 (230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "Образовательная_программа_000000293" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники, 230400.Б2. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Образовательная_программа_000000293"

Текст из документа "Образовательная_программа_000000293"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки

230400 Информационные системы и технологии

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники

Выпускающая кафедра

307

Форма обучения

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

  1. Требования к результатам освоения ООП

  2. Учебный план

  3. Рабочие программы дисциплин

  4. Рабочие программы практик

  5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

230400 Информационные системы и технологии

Разработчики ООП:

Методист направления 230400

_______________

Методист профиля

_______________



ООП одобрена:

Зав. выпускающей кафедрой 307

_______________

Декан выпускающего факультета 3

_______________



  1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «230400 Информационные системы и технологии» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами; способность находить организационно-управленческие решения в не стандартных ситуациях и готов нести за них ответственность;

Понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

Умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования;

Владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий;

Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

Осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе;

Знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; использование действующего законодательства, других правовых документов в своей деятельности; демонстрация готовности и стремления к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;

Готовность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

Способность к письменной, устной и электронной коммуникации на государственном языке и необходимое знание иностранного языка (хороший английский язык);

Владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

Владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

б) профессиональными:

Способность проводить предпроектное обследование (инжиниринг) объекта проектирования, системный анализ предметной области, их взаимосвязей;

Способность проводить техническое проектирование (реинжиниринг);

Способность проводить рабочее проектирование;

Способность проводить выбор исходных данных для проектирования;

Способность проводить моделирование процессов и систем;

Способность оценивать надежность и качество функционирования объекта проектирования;

Способность осуществлять сертификацию проекта по стандартам качества;

Способность проводить расчет обеспечения условий безопасной жизнедеятельности;

Способность проводить расчет экономической эффективности;

Готовность разрабатывать, согласовывать и выпускать все виды проектной документации;

Способность к проектированию базовых и прикладных информационных технологий;

Способность разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные);

Способность разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий;

Способность использовать знание основных закономерностей функционирования биосферы и принципов рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности;

Готовность участвовать в работах по доводке и освоению информационных технологий в ходе внедрения и эксплуатации информационных систем;

Готовность проводить подготовку документации по менеджменту качества информационных технологий;

Способность использовать технологии разработки объектов профессиональной деятельности, в областях: машиностроение, приборостроение, наука, техника, образование, медицина, административное управление, юриспруденция, бизнес, предпринимательство, коммерция, менеджмент, банковские системы, безопасность информационных систем, управление технологическими процессами, механика, техническая физика, энергетика, ядерная энергетика, силовая электроника, металлургия, строительство, транспорт, железнодорожный транспорт, связь, телекоммуникации, управление инфокоммуникциями, почтов. связь, хим. промышленность, сельское хозяйство, текстил. и легкая промышленность, пищ. промышленность, медицинские и биотехнологии, горное дело, обеспечение безопасности подземных предприятий и производств, геология, нефтегазовая отрасль, геодезия и картография, геоинформационные системы, лесной комплекс, химико-лесной комплекс, экология, сфера сервиса, системы массовой информации, дизайн, медиаиндустрия, а также предприятия различного профиля..;

Способность осуществлять организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение компьютерного оборудования;

Способность организации работы малых коллективов исполнителей;

Способность проводить оценку производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества объекта проектирования;

Готовность осуществлять организацию контроля качества входной информации;

Способность проводить сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования;

Способность участвовать в постановке и проведении экспериментальных исследований;

Способность обосновывать правильность выбранной модели сопоставляя результаты экспериментальных данных и полученных решений;

Готовность использовать математические методы обработки, анализа и синтеза результатов профессиональных исследований;

Способность оформлять полученные рабочие результаты в виде презентаций, научно-технических отчетов, статей и докладов на научно-технических конференциях;

Способность формировать новые конкурентоспособные идеи и реализовывать их в проектах;

Способность к инсталляции, отладке программных и настройки технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию;

Готовность проводить сборку информационной системы из готовых компонентов;

Способность к осуществлять инсталляцию, отладку программных и настройку технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию;

Способность поддерживать работоспособность информационных систем и технологий в заданных функциональных характеристиках и соответствии критериям качества;

Готовность обеспечивать безопасность и целостность данных информационных систем и технологий;

Готовность адаптировать приложения к изменяющимся условиям функционирования;

Способность составления инструкций по эксплуатации информационных систем;

Способность работать в качестве пользователя персо-нального компьютера, использовать внешние носители информации для обмена данными между машинами, создавать резервные копии архива данных и программ, использовать языки и системы программирования, создавать проекты в конструкторских и технологических САПР для решения профессиональных задач.;

Готовность использовать аппарат матричного анализа для упрощения описания функционирования информационных систем.;

Способность использовать системные методы для решения задачи формирования облика информационных систем на начальных этапах их проектирования.;

Готовность использовать архитектурные и детализированные решения при проектировании ИС.;

Способность инсталлировать, тестировать, испытывать и использовать программные компоненты информацион-ных систем, осуществлять их сертификацию по стандартам качества.;

Способность решать прикладные вопросы интеллектуальных систем при проектировании и эксплуатации ИС.;

Способность использовать инструментальные средства информационных систем в своей профессиональной деятельности.;

Способность по заданным условиям выбирать средства измерения, преобразования, обработки сигналов для получения необходимой потребителю информации при испытаниях объектов ИС.;

Способность применять знания свойств элементной базы, законов электротехники и электроники для анализа основных процессов, расчета и построения типовых каскадов электронных устройств составляющих основу информационных систем.;

Способностью проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектов конструкций ИС.;

Готовностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и модулей ИС.;

Готовностью выполнять расчет и проектирование деталей, узлов и модулей электронных средств в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования.;

Способностью разрабатывать проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы.;

Готовностью осуществлять контроль соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.;

Готовностью внедрять результаты разработок.;

Способностью выполнять работы по технологической подготовке производства.;

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее