rpd000005254 (230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники), страница 2

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000005254" внутри архива находится в следующих папках: 230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники, 230400.Б2. Документ из архива "230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000005254"

Текст 2 страницы из документа "rpd000005254"

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные логические (булевы) функции и элементы их реализующие. Для каждой из функции записать таблицу истинности.

2.Основные законы алгебры логики.

3.Минимизация логических функций.

4.Какие логические элементы доступны в библиотеке примитивов графического редактора MAX+PLUS II?

5.Триггер. Типы и схемы реализации.

6.Принцип работы счетчика построенного на триггерах. Типы счетчиков.

7.Чем ограничивается максимальная скорость работы счетчика?

8.Как реализовать счетчик с заданным числом счета?

9.Что такое дешифратор?

10.Объяснить понятие “параметрический элемент”. Какие параметрические элементы доступны в САПР MAX+PLUS II?

11.Что такое язык описания аппаратуры? Основные языки описания аппаратуры и их различиетличие?

12.Какие процессы протекают в системе MAX+PLUS II при компиляции проекта?

13.Назовите основные элементы языка AHDL, дать их краткую характеристику.

14.Как описываются логические элементы в AHDL?

15.Назначение пунктов меню Edit Ports/Parameters в САПР MAX+PLUS II.

16.Как назначить выводы ПЛИС в MAX+PLUS II?

17.Объяснить результаты моделирования работы схемы практических занятий.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Стешенко В.Б. ПЛИС фирмы ALTERA: элементная база, система проектирования и языки описания аппаратуры. -М.: Издательский дом "Додэка-XXI", 2007, -576 с.

2. Соловьев В.В. Проектирование цифровых систем на основе программируемых логических интегральных схем. Изд. 2е -М.: Горячая линия - Телеком, 2007.-636 с.

3. Амосов В.В. Схемотехника и средства проектирования цифровых устройств. БХВ-Петербург, 2007. – 542 с.

4.

б)дополнительная литература:

1. Антонов А.П .Язык описания цифровых устройств AlteraHDL: Практический курс. - М.: ИП «Радиософт», 2001. - 224 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

САПР MAX+PLUS II BASELINE (version 10.2)



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения лабораторных работ компьютерный класс.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Проектирование устройств на программируемой логике »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Проектирование устройств на программируемой логике является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информационные системы и технологии. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 307.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПКС.9 ,ПКС.12.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: с изучением современных методов проектирование цифровых устройств обработки информации на основе программируемых логических интегральных микросхем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24 часов), практические (10 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (94 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Проектирование устройств на программируемой логике »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Элементы Булевой алгебры. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Описание логических операций и их реализация на основных логических элементах.



1.2.1. Программируемая матричная логика (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Методы и способы проектирования цифровых устройств обработки информации (ЦУОИ). (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. ПЛИС фирм INTEL, ALTERA, XILINX.(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Системы проектирования ПЛИС – MAX+PLUS и QUARTUS(АЗ: 2, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Логический синтез и трассировка. Средства верификации проекта. Временной анализ, функциональное и временное моделирование.(АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Введение в описание цифровых устройств.Конструкции и синтаксис языка AHDL.(АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Практическое использование языка AHDL. (АЗ: 6, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Разработка программы для ПЛИС, моделирующей функцию алгебры логики ФАЛ (по вариантам)(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Прикрепленные файлы: Варианты для практических занятий.doc



1.3.1. Разработка триггера в графическом редакторе (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Разработка счетчика в графическом редакторе(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Разработка регистра в графическом редакторе(АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.4. Разработка мультиплексора в графическом редакторе (АЗ: 2, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Разработка программы для ПЛИС, моделирующей функцию алгебры логики (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Разработка функциональной и структурной схемы сложного цифрового устройства (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Разработка функциональных блоков сложного цифрового устройства(АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.3. Синтез сложного цифрового устройства(АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Проектирование устройств на программируемой логике »

Прикрепленные файлы

Варианты для практических занятий.doc

Варианты для практических занятий

(Номер варианта соответствует номеру по списку группы)

Версия: AAAAAARx1xc Код: 000005254

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее