rpd000010198 (221700 (27.03.01).Б1 Стандартизация и сертификация)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

3

108

34

16

0

31

27

Э

Итого

108

34

16

0

31

27

Коломоец Е.Н.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 009

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 207

_________________________

Декан выпускающего факультета 2

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

З-1

Знать основные закономерности исторического процесса, этапы исторического развития России, место и роль России в истории человечества и в современном мире

2

У-1

Уметь анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа

3

В-1

Владеть навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения

4

Знания на уровне представлений: - об основных исторических этапах становления социологии как науки, методах конкретно-социологических исследований; - о возможностях самореализации индивида, достижении им определенного положения в статусной иерархии общества, при мобилизации ресурсов личности, ее социальной активности.

5

Знания на уровне воспроизведения: -специфики социологического подхода к изучению общества, культуры, социальных общностей и групп, в том числе, таких, как промышленные предприятия и трудовые коллективы, семья; - знание законов развития и социальной динамики общества, социальных институтов, социальных групп, социальных отношений; направлений, форм и способов их трансформации

6

Знания на уровне понимания: -принципов организации социального пространства, структуры общества; основ солидарных и конфликтных социальных отношений; -принципов статусно-ролевой системы взаимодействия личности и социальных общностей, институтов, общества, ценностно-нормативного механизма их регуляции;

7

Знания на уровне понимания: -элементов механизма социальной регуляции: потребностей, интересов, мотивов, целей и норм поведения индивидов и социальных групп; -места, роли и вклада профессионалов в систему эффективного функционирования общества; -роли личности в трансформации общества, формировании новой социальной реальности.

8

Умения теоретические: -использовать основные положения социологии при решении социальных и профессиональных задач, анализировать социально-значимые проблемы и процессы; -определять характер взаимосвязей, взаимодетерминации элементов социальной системы

9

Умения практические: -использовать социологические знания в профессиональной деятельности и межличностных отношениях; -самостоятельно сравнивать и анализировать социальные факты, относить их к определенному классу социальных явлений или процессов;

10

Умения практические : -определять тенденции развития и динамику изменений состояний общностей, общества, различных социальных процессов; -определять причины возникновения тех или иных состояний социальных объектов (культурные, мотивационные, позиционные); -определять социальную значимость своей будущей профессии, осознанно формировать мотивацию к выполнению профессиональной деятельности.

11

Навыки: -оценки своей позиции в социальном пространстве, системе социальных отношений и взаимодействий; -нахождение путей и средств для самостоятельного выстраивания и реализации перспективных линий социального и профессионального -саморазвития и самосовершенствования; владения культурой социологического системного мышления, обобщения, анализа, восприятия социологической информации; -самостоятельного использования изученных принципов и механизмов при анализе социальных явлений и процессов;

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-6

Готовность использовать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде; основные закономерности и формы регуляции социального поведения, права и свободы человека и гражданина при разработке социальных проектов

2

ОК-7

Готовность руководствоваться в общении правами и обязанностями гражданина, стремиться к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии; способность к сотрудничеству

3

ОК-9

Способность и готовность использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности, руководить людьми и подчиняться; находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений; эффективно работать индивидуально, а также в качестве члена команды по междисциплинарной тематике

4

ОК-11

Способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной деятельности

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Социология

Формирование и регуляция социальных отношений

22

8

0

18

48

108

Общество как социальная система

12

8

0

13

33

Всего

34

16

0

31

81

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Формирование социологии как науки

1.1

2

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Классические социологические теории

1.1

3

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Современные социологические теории. Социология в России

1.1

4

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

4

Методы социологического исследования

1.1

5

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

4

Формирование социальных отношений: социальное действие и взаимодействие

1.2

6

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

4

Личность в системе социальных отношений.

1.2

7

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Культура как социальное явление

1.3

8

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Социальная регуляция и социальный контроль. Социальные отклонения

1.3

9

1.2.Общество как социальная система

2

Социальные институты. Общественное мнение как социальный институт

2.1

10

1.2.Общество как социальная система

2

Социальные общности и группы. Социальные движения

2.1

11

1.2.Общество как социальная система

4

Социальная стратификация и мобильность

2.2

12

1.2.Общество как социальная система

2

Общество как социальная система. Социальные изменения.

2.2

13

1.2.Общество как социальная система

2

Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе

2.2

Итого:

34

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Социология как наука. Специфика социологических методов изучения социальной реальности. Классические и современнные социологические концепции

1.1

2

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Социальное действие и взаимодействие. Мотивация социального действия

1.2

3

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Личность. Структура Личности. Взаимодействие личности и общества. Статусно-ролевая теория.Социализация личности.

1.2

4

1.1.Формирование и регуляция социальных отношений

2

Особенности социологического анализа культуры. Социальный контроль

1.3

5

1.2.Общество как социальная система

2

Основные признаки, функции и типы социальных институтов. Общественное мнение как социальный институт. Семья как социальный институт и малая группа.

2.1

6

1.2.Общество как социальная система

2

Многообразие социальных общностей и групп. Социальные движения. Этнические общности и этнические конфликты

2.1

7

1.2.Общество как социальная система

2

Социальное неравенство. Сущность и критерии социальной стратификации. Основные социальные слои современного общества. Социальная мобильность.

2.2

8

1.2.Общество как социальная система

2

Основные признаки общества. Виды и структуры общества. Мировая система. Социальные изменения

2.2

Итого:

16

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

Итого:

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

1

Формирование и регуляция социальных отношений

6

Проработка лекционного материала и выполнение домашнего задания

2

Формирование и регуляция социальных отношений

6

Подготовка сообщения и презентации по выбранной теме

3

Формирование и регуляция социальных отношений

6

Подготовка к контрольной работе и тестированию

4

Общество как социальная система

5

Проработка лекционного материала и выполнение домашнего задания

5

Общество как социальная система

4

Подготовка сообщения и презентации по выбранной теме

6

Общество как социальная система

4

Подготовка к контрольной работе и тестированию

Итого:

31