rpd000005557 (220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении)

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

4

108

16

18

16

31

27

Э

Итого

108

16

18

16

31

27

Кананадзе С.С.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 301

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 301

_________________________

Декан выпускающего факультета 3

_________________________

N

Шифр

Результат освоения

1

З-13

Знать технологию работы на ПК в современных операционных средах, основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, типовые алгоритмы обработки данных

2

З-21

Знать основные принципы и методологию разработки прикладного программного обеспечения, включая типовые способы организации данных и построения алгоритмов обработки данных, синтаксис и семантику универсального алгоритмического языка программирования высокого уровня

3

Владеть такими понятиями, как распознаватели и преобразователи, формальные языки и грамматики

4

Знать назначение и функции компиляторов, трансляторов, интерпретаторов, современное состояние теории операционных систем и методы, используемые при их разработке

5

Знать теоретические основы разработки синтаксических и семантических анализаторов

6

Иметь устойчивые практические навыки работы с файловыми системами, поддерживаемыми MS DOS, Windows98/2000/XP

7

Уметь создавать программы, расширяющие возможности операционных систем

N

Шифр

Компетенция

1

ПК-3

Готов учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности

2

ПК-19

Способен выполнять эксперименты на действующих объектах по заданным методикам и обрабатывать результаты с применением современных информационных технологий и технических средств

3

ПК-20

Способен проводить вычислительные эксперименты с использованием стандартных программных средств с целью получения математических моделей процессов и объектов автоматизации и управления

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Системное программное обеспечение

Назначение и функции операционной системы

2

0

0

2

4

108

Архитектура операционной системы

2

0

0

2

4

Процессы и потоки

2

0

0

2

4

Мультипрограммирование на основе прерываний

2

0

0

2

4

Синхронизация процессов и потоков

2

0

0

2

4

Управление памятью

2

0

0

2

4

Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

2

8

16

18

44

Современные системы программирования

2

10

0

1

13

Всего

16

18

16

31

81

108

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Назначение и функции операционной системы

2

Операционные системы для автономного компьютера. Функциональные компоненты операционной системы автономного компьютера

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

2

1.2.Архитектура операционной системы

2

Ядро и вспомогательные модули ОС. Микроядерная архитектура.

8, 9, 10, 11

3

1.3.Процессы и потоки

2

Мультипрограммирование. Мультипроцессорная обработка. Понятия «процесс» и «поток». Операции над процессами.

12, 13, 14, 15

4

1.4.Мультипрограммирование на основе прерываний

2

Назначение и типы прерываний. Механизм прерываний.

16, 17

5

1.5.Синхронизация процессов и потоков

2

Цели и средства синхронизации. Необходимость синхронизации и гонки. Синхронизирующие объекты ОС.

18, 19

6

1.6.Управление памятью

2

Функции ОС по управлению памятью. Типы адресов. Алгоритмы распределения памяти.

20, 21

7

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

2

Трансляторы, компиляторы и интерпретаторы–общая схема работы. Принципы построения сканеров. Основные методы оптимизации кода

22, 23, 24, 25, 26

8

1.8.Современные системы программирования

2

Понятие и структура системы программирования. Принципы функционирования систем программирования.

27, 28

Итого:

16

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

1

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

4

Построение таблиц идентификаторов методами списка, бинарного дерева, хеш-адресацией с рехешированием и методом цепочек

22, 23

2

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

4

Построение графа перехода КА лексического анализатора для распознавания лексем входного языка

22, 24

3

1.8.Современные системы программирования

2

Построение матрицы операторного предшествования

22, 25, 27, 28

4

1.8.Современные системы программирования

4

Построение дерева синтаксического разбора входной цепочки языка

22, 25, 27, 28

5

1.8.Современные системы программирования

4

Принципы оптимизации линейных участков программы: свертка объектного кода и исключение лишних операций

22, 26, 27, 28

Итого:

18

№ п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

Организация таблиц идентификаторов

4

22, 23, 27, 28

2

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

Проектирование лексического анализатора

4

22, 24, 27, 28

3

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

Построение простейшего дерева вывода

4

22, 25, 27, 28

4

1.7.Основные принципы построения трансляторов. Генерация и оптимизация кода

Генерация и оптимизация объектного кода

4

22, 26, 27, 28

Итого:

16

№ п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого: