rpd000000898 (220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении), страница 3

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000000898" внутри архива находится в следующих папках: 220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении, 220400.Б2. Документ из архива "220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000000898"

Текст 3 страницы из документа "rpd000000898"

16.Оптимальное кодирование информации.

17.Линейные коды. Корректирующие возможности линейных кодов.

18.Коды Хэмминга.

19.Регрессионный анализ. Факторный эксперимент. Метод наименьших квадратов.

20.Математическая постановка задачи классификации. Типология задач классификации.

21.Методы классификации: метод ближайших соседей, метод потенциальных функций, наивный байесовский классификатор.

22.Структурная схема и математическая модель криптографической системы. Классификация методов криптографической защиты информации.

23.Симметричные криптографические системы.

24.Несимметричные криптографические системы. Криптосистема RSA.

25.Псевдослучайные последовательности: линейное рекуррентное соотношение, линейная рекуррентная последовательность, линейный рекуррентный регистр.

26.Теоретически и практически недешифруемые криптографические системы. Модели и методы криптоанализа.

27.Стандарт шифрования информации США DES.

28.Стандарт шифрования информации РФ ГОСТ 28147-89.

29.Стандарт шифрования информации США AES.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Князев В.В., Мельник В.А., Демидов Л.Н. Информатика и программирование. Часть 1. Теоретические основы информатики. Учебное пособие. М.: ГОУВПО «МГУС». М., 2006. 208 с.

2. Шишмарев В.Ю. Физические основы получения информации: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. М.: Издательский центр «Академия», 2010. 448 с.

3. Михайлов В.Ю., Мазепа Р.Б. Основы теории кодирования. М.: Изд-во МАИ-ПРИНТ, 2009.460 с.

4. Криптографическая защита информации: учебное пособие / А.В. Яковлев, А.А. Безбогов, В.В. Родин, В.Н. Шамкин. Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2006. 140 с.

б)дополнительная литература:

5. Системы электросвязи: Учебник для вузов/ В.П. Шувалов, Г.П. Катунин, Б.И. Крук и др.; Под ред. В.П. Шувалова. –М.: Радио и связь, 1987. 512 с.

6. Мeстeцкий Л.М. Математические методы распознавания образов. Курс лекций. М.: Ф-т ВМиК МГУ, кафедра ММП, 2002. 85 с.

7. РМГ 29-99. (Рекомендации по межгосударственной стандартизации. Государственная система обеспечения единства измерений. Метрология. Основные термины и определения).

8. ГОСТ 8.401-80. Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Классы точности средств измерений. Общие требования.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

специализированное программное обеспечение кафедры 301 для выполнения лабораторных работ.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер);

2. Практические занятия:

a. компьютерный класс,

b. презентационная техника (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c. пакет ПО общего назначения (текстовый редактор, электронные таблицы),

d. специализированное ПО: MathCAD, MatLAB;

3. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Системы автоматического управления ЛА» кафедры 301,

оснащенная персональными компьютерами, презентационной техникой и

специализированным программным обеспечением,

b. шаблоны отчетов по лабораторным работам,

c. шаблоны исходных данных,

d. специализированное ПО: MathCAD, MatLAB.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Физические основы получения информации »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Физические основы получения информации является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-12 ,ПК-2.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: получением инфор-мации, т.е. с реализацией информационных процессов – рецепции, коммуникации, интерпретации информации; рассматриваются современные информационные теории и вопросы защиты информации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (34 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента.

Дисциплина «Физические основы получения информации» относится к вариативной части математического и естественно-научного цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению подготовки 220400 «Управление в технических системах». Дисциплина реализуется на 3 факультете Московского авиационного института кафедрой 301 «Системы автоматического и интеллектуального управления».

Дисциплина нацелена на формирование общекультурной компетенции ОК-12, профессиональной компетенции ПК-2 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа студента.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме тестирования и выполнения лабораторных работ, рубежный контроль в форме защит лабораторных работ и промежуточный контроль в форме зачета с оценкой.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (34 часа), лабораторные (16 часов) занятия и 40 часов самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Физические основы получения информации »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Вводная(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Информация. Свойства информации.



1.1.2. Семантические и прагматические аспекты информации(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Апостериорный подход к определению ценности информации.



1.2.1. Физические величины и их единицы(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Качество объекта. Шкалы характеристик свойств объектов. Физические величины. Системы единиц физических величин.



1.3.1. Принципы построения многоканальных систем передачи.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Необходимое и достаточное условие линейного разделения сигналов. Принципы построения многоканальных систем с временным разделением каналов. Принципы построения многоканальных систем с частотным разделением каналов. Принципы построения систем вторичного уплотнения каналов. Фантомные и суперфантомные цепи.



1.3.2. Особенности передачи информации по каналам радиосвязи.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Классификация диапазонов радиоволн. Анализ влияния различных факторов на распространение радиоволн. Особенности распространения радиоволн различных диапазонов.



1.3.3. Спутниковые системы связи.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения спутниковых систем связи.



1.3.4. Основы передачи информации по оптико-волоконным линиям связи.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Основы передачи информации по оптико-волоконным линиям связи.



1.4.1. Задача классификации.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Математическая постановка задачи классификации. Типология задач классификации. Методы классификации: метод ближайших соседей, метод потенциальных функций, наивный байесовский классификатор.



1.5.1. Обеспечение конфиденциальности информации.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структурная схема и математическая модель криптографической системы. Классификация методов криптографической защиты информации.





  1. Практические занятия

1.1.1. Расчет количества информации.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Количество информации. Неопределенность информационная.



1.1.2. Оценка энтропии К. Шеннона(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Информационная мера (энтропия).



1.2.1. Измерение физических величин.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Измерение.



1.2.2. Погрешности измерений.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Погрешность измерения.



1.2.3. Измерительные сигналы.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Измерительные сигналы. Математические модели элементарных и сложных измерительных сигналов.



1.2.4. Оценка спектральных характеристик сигналов.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Спектр сигнала.



1.2.5. Оценка статистических характеристик сигналов.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Статистические характеристики сигнала.



1.3.1. Модуляция сигналов.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Модуляция непрерывных сигналов. Модуляция дискретных сигналов.



1.3.2. Расчет высокочастотной системы передачи.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Принципы построения многоканальных систем с частотным разделением каналов.



1.3.3. Кодирование информации.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Оптимальное кодирование информации.



1.4.1. Классификация объектов(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Методы классификации: метод ближайших соседей, метод потенциальных функций, наивный байесовский классификатор.



1.5.1. Симметричные криптографические системы.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Симметричные криптографические системы.



1.5.2. Несимметричные криптографические системы.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Несимметричные криптографические системы. Криптосистема RSA.



1.5.3. Построение и исследование линейных рекуррентных соотношений, последовательностей и регистров.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Псевдослучайные последовательности: линейное рекуррентное соотношение, линейная рекуррентная последовательность, линейный рекуррентный регистр.



1.5.4. Стандарт шифрования информации США DES.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Стандарт шифрования информации США DES.



1.5.5. Стандарт шифрования информации РФГОСТ 28147-89.(АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Стандарт шифрования информации РФ ГОСТ 28147-89.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее