rpd000000898 (220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении)
Описание файла
Файл "rpd000000898" внутри архива находится в следующих папках: 220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении, 220400.Б2. Документ из архива "220400 (27.03.04).Б2 Информационные технологии в управлении", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000000898"
Текст из документа "rpd000000898"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000000898)
Физические основы получения информации
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Управление в технических системах | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Информационные технологии в управлении | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 301 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 301 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 301 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 108 | 18 | 34 | 16 | 40 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 18 | 34 | 16 | 40 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 220400 Управление в технических системах
Авторы программы :
| Князев В.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 301 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 301 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Физические основы получения информации является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-3 | Уметь применять математические методы, физические и химические законы для решения практических задач |
| 2 | В-9 | Владеть методами решения математической логики |
| 3 | В-11 | Владеть навыками практического применения законов физики, химии и экологии. |
| 4 | Знать на уровне представлений основы современных информационных теорий; взаимосвязь основных информационных процессов, обеспечивающих получение информации: рецепцию, коммуникацию, интерпретацию информации. | |
| 5 | Знать на уровне воспроизведения сущность основных информационных процессов, обеспечивающих получение информации. | |
| 6 | Знать на уровне понимания принципы и методы, лежащие в основе информационных процессов, обеспечивающих получение информации. | |
| 7 | Уметь теоретически: определять спектры и статистические характеристики измерительных сигналов; определять характеристики модулированных сигналов; восстанавливать непрерывные измерительные сигналы из дискретной выборки; классифицировать помехи при измерениях; строить оптимальные коды и определять характеристики помехоустойчивости корректирующих кодов; планировать факторный эксперимент; ставить математическую задачу классификации; обеспечивать защиту получаемой информации. | |
| 8 | Уметь практически: рассчитывать количество и ценность информации; определять шкалу получаемой информации; определять класс точности измерительных средств; применять различные схемы соединений измерительных преобразователей; осуществлять помехоустойчивое кодирование информации. | |
| 9 | Владеть навыками применения специального программного обеспечения для производства математических расчетов применительно к задачам получения информации. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-12 | Способен владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 2 | ПК-2 | Способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Физические основы получения информации | Информация о физических величинах. | 4 | 4 | 0 | 4 | 12 | 108 |
| Информационные процессы - рецепция. | 2 | 10 | 0 | 7 | 19 | ||
| Информационные процессы - коммуникация. | 8 | 6 | 8 | 14 | 36 | ||
| Информационные процессы - интерпретация. | 2 | 2 | 4 | 5 | 13 | ||
| Обеспечение конфиденциальности информации. | 2 | 12 | 4 | 10 | 28 | ||
| Всего | 18 | 34 | 16 | 40 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Информация о физических величинах.
- 1.1. Информация. Свойства информации.
- 1.2. Количество информации.
- 1.3. Неопределенность информационная.
- 1.4. Информационная мера (энтропия).
- 1.5. Апостериорный подход к определению ценности информации.
2. Информационные процессы - рецепция.
- 2.1. Качество объекта.
- 2.2. Шкалы характеристик свойств объектов.
- 2.3. Физические величины.
- 2.4. Системы единиц физических величин.
- 2.5. Измерение.
- 2.6. Погрешность измерения.
- 2.7. Измерительные сигналы.
- 2.8. Математические модели элементарных и сложных измерительных сигналов.
- 2.9. Спектр сигнала.
- 2.10. Статистические характеристики сигнала.
3. Информационные процессы - коммуникация.
- 3.1. Квантование и дискретизация непрерывных сигналов.
- 3.2. Восстановление непрерывных сигналов из конечной выборки их значений.
- 3.3. Модуляция непрерывных сигналов.
- 3.4. Модуляция дискретных сигналов.
- 3.5. Необходимое и достаточное условие линейного разделения сигналов.
- 3.6. Принципы построения многоканальных систем с временным разделением каналов.
- 3.7. Принципы построения многоканальных систем с частотным разделением каналов.
- 3.8. Принципы построения систем вторичного уплотнения каналов.
- 3.9. Фантомные и суперфантомные цепи.
- 3.10. Классификация диапазонов радиоволн.
- 3.11. Анализ влияния различных факторов на распространение радиоволн.
- 3.12. Особенности распространения радиоволн различных диапазонов.
- 3.13. Принципы построения спутниковых систем связи.
- 3.14. Основы передачи информации по оптико-волоконным линиям связи.
- 3.15. Оптимальное кодирование информации.
- 3.16. Линейные коды.
- 3.17. Корректирующие возможности линейных кодов.
- 3.18. Коды Хэмминга.
4. Информационные процессы - интерпретация.
