Образовательная_программа_000000420 (160100 (24.03.04).Б4 Функциональные наноматериалы в авиастроении)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор МАИ

______________Геращенко А.Н.

“____“ ___________20__

м.п.

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Москва

2013 г.

Разделы основной образовательной программы (ООП):

1. Требования к результатам освоения ООП

2. Учебный план

3. Рабочие программы дисциплин

4. Рабочие программы практик

5. Методические материалы по проведению итоговой государственной аттестации

ООП составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки

160100 Авиастроение

Разработчики ООП:

ООП одобрена:

1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы

Выпускник по направлению подготовки «160100 Авиастроение» с квалификацией (степенью) «Бакалавр» должен обладать следующими компетенциями.

а) общекультурными (ОК):

Владеть культурой мышления, способностью обобщать, анализировать и воспринять информации, ставить цели и выбирать пути их достижения;

Способностью логически верно строить устную и письменную речь;

Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

Готовностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

Способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

Осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

Готовностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

Осознавать сущность и значение информации в развитии современного общества; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

Иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

Владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного;

Владеть навыками использования средств физической культуры, спора и туризма для сохранения и укрепления здоровья и психофизической подготовки к будущей жизни и профессиональной деятельности;

б) профессиональными:

Готовностью к решению сложных инженерных задач с использованием базы знаний математических и естественно-научных дисциплин;

Владеть навыками получать, собирать, систематизировать и проводить анализ исходной информации для разработки конструкций летательных аппаратов и их систем;

Способностью освоить и использовать передовой опыт авиастроения и смежных областей техники в разработки авиационных конструкций;

Способностью выполнить техническое и технико-экономическое обоснование принимаемых проектно-конструкторских решений, владеть методами технической экспертизы проекта;

Готовностью разрабатывать конструкции изделий летательных аппаратов и их систем в соответствии с техническим заданием на основе системного подхода к проектированию авиационных конструкций;

Владеть методами и имеет навыки моделирования и создания авиационных конструкций на основе современных информационных технологий с использованием средств автоматизации проектно-конструкторских работ;

Готовностью разрабатывать рабочую техническую документацию и обеспечивать оформление законченных конструкторских работ;

Иметь навыки в общении с нормативно-технической документацией и владеет методами контроля соответствия разрабатываемой технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;

Готовностью создавать и сопровождать документацию, необходимую для поддержки всех этапов жизненного цикла разрабатываемой конструкции;

Владеть основами современного дизайна и эргономики;

Готовностью к изменению вида и характера профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами;

Способностью к организации рабочих мест, их техническому оснащению и размещению на них технологического оборудования;

Владеть методами контроля соблюдения технологической дисциплины;

Способностью использовать стандарты и типовые методы контроля и оценки качества выпускаемой продукции;

Готовностью к участию в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции;

Способностью разрабатывать документацию по менеджменту качества технологических процессов на производственных участках;

Владеть методами контроля соблюдения экологической безопасности;

Иметь навыки математического моделирования процессов и объектов на базе стандартных пакетов исследований;

Готовностью к проведению экспериментов по заданной методике и анализу их результатов;

Готовностью к проведению измерений и наблюдений, составлению описания проводимых исследований, подготовке данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

Готовностью к участию в составлении отчетов по выполненному заданию;

Способностью участвовать во внедрении результатов исследований и разработок;

Способностью разрабатывать и проектировать экспериментальное оборудование и стенды для проведения исследований;

Способностью организовать работу малых коллективов исполнителей;

Готовностью к выполнению работ по стандартизации и подготовке к сертификации технических средств, систем и оборудования;

Способностью разрабатывать документацию для создания системы менеджмента качества продукции;

Способностью организовать коллективную работу над проектом;

Умеет понимать основные проблемы в своей предметной области, выбирать методы и средства их решения;

Умеет самостоятельно преобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знания и умения, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

Владеет методами проектирования технологических процессов создания, анализа структуры и определения физико-механических и физико-химических свойств наноматериалов с использованием автоматизированных систем;

Готов осуществлять авторское сопровождение разрабатываемых наноматериалов и технологических процессов их создания;

Способен формулировать цели и задачи научных исследований в соответствии с тенденциями и перспективами развития методик создания и проведения анализа физико-механических и физико-химических свойств новых наноматериалов;

Способен разрабатывать с использованием современных языков программирования и обеспечивать программную реализацию эффективных алгоритмов решения сформулированных задач.

1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

2. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН

3. РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИК

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ