rpd000012532 (080200 (38.03.02).Б14 Организационный менеджмент)
Описание файла
Файл "rpd000012532" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б14 Организационный менеджмент, 080200.Б14. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б14 Организационный менеджмент", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000012532"
Текст из документа "rpd000012532"
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000012532)
Экология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
Направление подготовки | Менеджмент | |||||
Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
Профиль подготовки | 080200.Б11, 080200.Б2, 080200.Б18, 080200.Б10, 080200.Б17, 080200.Б8, 080200.Б9, 080200.Б14, 080200.Б3, 080200.Б4 | |||||
Форма обучения | очная | |||||
(очная, очно-заочная и др.) | ||||||
Выпускающая кафедра | 509, 506, 502, 508, 505, 501 | |||||
Обеспечивающая кафедра | 503 | |||||
Кафедра-разработчик рабочей программы | 503 | |||||
Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
5 | 72 | 16 | 20 | 0 | 36 | 0 | Зч |
Итого | 72 | 16 | 20 | 0 | 36 | 0 |
Москва
2012
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
по профилям:
080200.Б11 Экономика и менеджмент в ракетно-космической промышленности
080200.Б2 Информационный менеджмент
080200.Б18 Антикризисный менеджмент
080200.Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б17 Инвестиционный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б8 Управление проектами
080200.Б9 Управление технологическими инновациями
080200.Б14 Организационный менеджмент
080200.Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности
080200.Б4 Международный менеджмент
Авторы программы:
Метечко Л.Б. | _________________________ |
Вострикова С.М. | _________________________ |
Заведующий обеспечивающей кафедрой 503 | _________________________ |
Программа одобрена:
Заведующий выпускающей кафедрой 509 _________________________ | Декан выпускающего факультета 5 _________________________ |
Заведующий выпускающей кафедрой 506 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 502 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 508 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 505 _________________________ | |
Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Экология является достижение следующих результатов освоения(РО):
N | Шифр | Результат освоения |
1 | ПК.52.1 | Умеет оценивать влияние технологических инноваций и разрабатывать мероприятия по уменьшению их отрицательных последствий для окружающей среды |
2 | Знать: -историю экологии и причины возникновения экологического кризиса; | |
3 | - антропогенные и природные загрязнения и их классификацию; | |
4 | - безотходное и малоотходное производство; | |
5 | - введение в экологическое право. | |
6 | - биогеохимические циклы в экосистемах; | |
7 | - глобальную экологию, теория возникновения вселенной, звездных и планетарных систем; | |
8 | - глобальные проблемы экологии; | |
9 | - закономерности взаимодействия организма и среды; | |
10 | - классификацию свойств экосистем; | |
11 | - концепции и глобальные модели будущего мира; | |
12 | - методику расчета платы за загрязнение окружающей среды | |
13 | - международно-правовые принципы построения единой экологической культуры. | |
14 | - методику расчета экономической эффективности природопользования; | |
15 | - методику экономической оценки ущербов природопользования; | |
16 | - механизмы взаимодействия общества и окружающей природной среды; | |
17 | - объекты международного сотрудничества в области экологии; | |
18 | - определение биосферы земли, ее состав и точные границы; | |
19 | - основной закон экологии и виды экологических сукцессий; | |
20 | - правило оптимума, законы Либиха и Шелфорда; | |
21 | - принципиальную схему взаимодействия природы и общества; | |
22 | - принципы охраны природы и рационального природопользования; | |
23 | - процессы обмена вещества и преобразования энергии в природе; | |
24 | - роль биологического разнообразия в сохранении устойчивости биосферы; | |
25 | - синтез и разложение органических веществ; | |
26 | - структуру организации объединенных наций (ООН); | |
27 | - существующие методы инженерной защиты окружающей природной среды; | |
28 | - трофические структуры в экосистемах, пирамиды продукции и биомасс; | |
29 | - уровни организации природных систем и иерархичную структуру живых систем; | |
30 | - экологические правонарушения, их разграничения. | |
31 | - экологический мониторинг и его классификации; | |
32 | - экономические механизмы охраны окружающей природной среды; | |
33 | - энергетические процессы в экосистемах, энергетические пирамиды; | |
34 | Уметь: • применять знания по основам экологического нормирования и права при составлении служебной документации; | |
35 | • анализировать и разграничивать экологические правонарушения; | |
36 | • анализировать совокупное антропогенное давление на окружающую среду с помощью логистических показателей конкретной территории; | |
37 | • оценивать экологическую составляющую при расчете эффективности долгосрочных проектов с учетом коэффициента дисконтирования; | |
38 | • планировать природоохранные мероприятия с использованием известных инженерных методов очистки; | |
39 | • пользоваться нормативной базой, коэффициентами экологической значимости и коэффициентами-дефляторами при проведении расчетов платежей за загрязнения; | |
40 | • произвести расчет предотвращенного экологического ущерба окружающей среде; | |
41 | • производить расчет платы за загрязнение окружающей среды | |
42 | • рассчитать эколого-экономическую эффективность природопользования с применением природоохранных мероприятий; | |
43 | Владеть навыками: прогнозирования негативных воздействий на окружающую среду в процессе производственной деятельности; | |
44 | - прогноза эколого-экономической эффективности природоохранных мероприятий; | |
45 | • анализа предотвращенного экологического ущерба от применения природоохранных мероприятий; | |
46 | • идентификации характера природоохранных правонарушений и квалификацию их с точки зрения юридической ответственности; | |
47 | • технико-экономического обоснования выбора наиболее эффективных проектов природоохранной направленности; |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
N | Шифр | Компетенция |
1 | ОК-2 | Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности |
2 | ОК-9 | Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
3 | ОК-12 | Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
4 | ОК-13 | Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
5 | ОК-15 | Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования |
6 | ОК-17 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
7 | ОК-19 | Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. |
8 | ОК-20 | Учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности |
9 | ОК-21 | Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
10 | ПК-2 | Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования |
11 | ПК-3 | Готов к разработке процедур и методов контроля |
12 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
13 | ПК-14 | Владеет современными технологиями управления персоналом |
14 | ПК-21 | Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций |
15 | ПК-23 | Знает современную систему управления качеством и обеспечения конкурентоспособности |
16 | ПК-28 | Понимает основные мотивы и механизмы принятия решений органами государственного регулирования |
17 | ПК-34 | Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы |
18 | ПК-42 | Способен проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы), 72 часа(ов).
Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
Экология | Краткая хрестоматия, предмет изучения и история экологии | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | 72 |
Экосистемы. Взаимоотношения организма и среды | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
Биосфера и человек. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
Экология и здоровье человека. Загрязнения природной среды, их классификация и нормирование. Экологический мониторинг. | 2 | 4 | 0 | 6 | 12 | ||
Основы экономики природопользования. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. | 2 | 16 | 0 | 18 | 36 | ||
Экозащитная техника и технологии. Средства инженерной защиты окружающей природной среды | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
Основы экологического права. Профессиональная ответственность за экологические правонарушения. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
Глобальные экологические проблемы. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
Всего | 16 | 20 | 0 | 36 | 72 | 72 |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.