rpd000007422 (080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000007422" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, 080200.Б10. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000007422"

Текст 4 страницы из документа "rpd000007422"

Индивидуальные выступления обучаемых на семинарском занятии. Перечень вопросов включен в состав УМК по дисциплине.





1.1.3. Построение моделей систем. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Решение задач по моделированию систем в условиях различной исходной информации, с применением статистических и динамических моделей (Д.Е. 1.2., 1.6., 1.8., 1.9.):

- модель «чёрного ящика»; состава системы; структуры системы.

Методические рекомендации по выполнению практического задания представлены в УМК по дисциплине.

Рубежный контроль 1.



1.1.4. Искусственные и естественные системы. Классификация систем.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Отрабатываются следующие вопросы (в процессе дискуссии):

- по классификации систем;

- по сходству и различию между ними (Д.Е. 1.2., 1.8., 1.9.).

Индивидуальные выступления обучаемых на семинарском занятии. Перечень вопросов включен в состав УМК по дисциплине.



1.1.5. Модели сложных систем.(АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Отрабатываются следующие вопросы (в процессе дискуссии):

- классификация видов моделирования систем (ДЕ 1.2., 1.6., 1.8., 1.9);

- принципы и подходы к построению математических моделей;

- этапы построения математических моделей.

Индивидуальные выступления обучаемых на семинарском занятии. Перечень вопросов включен в состав УМК по дисциплине.



1.1.6. Принципы и структура системного анализа в менеджменте. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Отрабатываются следующие вопросы (в процессе дискуссии):

- определения системного анализа (ДЕ 1.3., 1.9.);

- основные принципы системного анализа (ДЕ 1.3., 1.4., 1.6.);

- роль операций декомпозиции и агрегирования в анализе и синтезе (ДЕ 1.3., 1.4., 1.10., 1.11);

- агрегирование, эмерджентность, внутренняя целостность системы (ДЕ 1.11).

Индивидуальные выступления обучаемых на семинарском занятии. Перечень вопросов включен в состав УМК по дисциплине.





1.2.1. Измерение, измерительные шкалы.(АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Решение задач по измерению рассматриваемых критериев по выбранным шкалам:

- шкале наименований;

- шкале порядка;

- шкале интервалов;

- шкале отношений.

Практическое занятие охватывает Д.Е. 2.1., 2.2., 2.3. Методические рекомендации по выполнению практического задания представлены в УМК по дисциплине.

Рубежный контроль 2.



1.2.2. Системный анализ ситуации выбора. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Решение задач по принятию решения в проблемной ситуации (ДЕ 2.4., 2.6.).

Методические рекомендации по выполнению практического задания представлены в УМК по дисциплине.





1.2.3. Неформализованные методы. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Решение задач с применением морфологического анализа, мозгового штурма, проведение swot - анализа и построение дерева целей (ДЕ 2.6., 2.7.).

Методические рекомендации по выполнению практического задания представлены в УМК по дисциплине.





1.2.4. Системы управления социально-экономическими организациями. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Семинар, коллоквиум

Описание: Отрабатываются следующие вопросы (в процессе дискуссии) (ДЕ 2.6., 2.7., 2.11., 2.12., 2.13., 2.14.):

- иерархические структуры управления и их свойства;

- формирование целей и стратегии социально – экономических организаций;

- учет человеческого фактора в управлении организации;

- формальная схема функционирования системы управления;

- процесс регулировки, типы регулировки.

Индивидуальные выступления обучаемых на семинарском занятии. Перечень вопросов включен в состав УМК по дисциплине.

Рубежный контроль 3.





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Системный анализ в менеджменте »

Прикрепленные файлы

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.doc

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА И МЕТОДИКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

Оценивание уровня учебных достижений студента осуществляется в виде текущего, рубежного и промежуточного контроля в соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ об академическом рейтинге МАИ.

Фонды оценочных средств

Фонды оценочных средств, позволяющие оценить РО по данной дисциплине, включают в себя:

  • методические рекомендации и шаблоны отчетов по практическим занятиям – приведены в УМК по дисциплине;

  • методические рекомендации и контрольные вопросы для проведения рубежного контроля приведены в УМК по дисциплине;

Критерии оценивания

Практические занятия

Практическое занятие (форма организации - семинар, коллоквиум; практическое занятие) проводится в компьютерных классах или специально оборудованных помещениях (аудитория с презентационной техникой). Продолжительность практического занятия – не менее 2-х академических часов.

Структурными компонентами практического занятия являются:

  • инструктаж, проводимый преподавателем;

  • индивидуальные выступления обучающихся и студентов на семинарском занятии;

  • самостоятельная работа обучающихся и студентов;

  • анализ и оценка выполнения обучающимися и студентами практических работ.

Оценки (баллы) за индивидуальные выступления и выполнение практических занятий выставляются в «таблице планирования результатов обучения студентов» (приложение 5 к Рабочей программе дисциплины). Преподавателем проводится учет выполнения обучающимися и студентами.

На титульных страницах практических работ указываются:

  • тема практической работы;

  • дата выдачи задания;

  • дата фактического выполнения задания;

  • оценка за выполнение практического задания.

Оценивание практических занятий проводится дифференцированно (по пятибалльной системе) и при определении оценок за семестр рассматривается как один из основных показателей текущего учета знаний.

Обучающимся и студентам, не выполнившим своевременно какую-либо из практических работ, устанавливается индивидуальный срок ее выполнения. При наличии практических работ, за которые не поставлена дифференцированная положительная оценка, обучающемуся или студенту не выставляется положительная оценка по дисциплине за полугодие или семестр.

Требования к оформлению практических занятий и методические ректомендации приведены в УМК по дисциплине.

Рубежный контроль

Рубежный контроль (тип – контрольная работа) - проверка отдельных знаний, навыков и умений студента, полученных в ходе обучения. Он проводится для всех студентов курса, потока, группы, подгруппы. Рубежный контроль предусматривает проверку всех знаний, навыков и умений, предусмотренных определенной частью программы изучаемой дисциплины.

Рубежный контроль проводится в соответствии с методическими указаниями, приведенными в УМК по дисциплине.

Приложение 5
к рабочей программе дисциплины
«
Системный анализ в менеджменте »



Таблица планирования результатов обучения студентов

2 курса по дисциплине "Системный анализ в менеджменте" в 3 семестре



Модуль 1

Модуль 2

Промежу-

точная аттестация

Текущий контроль по точкам

РК

Текущий контроль по точкам

РК

Текущий контроль по точкам

РК

1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

[min]

max

Семинар, коллоквиум

5

5

5

5

5

5

30

Практическое занятие

5

5

5

5

20

Контрольные работы

15

15

20

50

Балловая стоимость одной точки

5

5

5

15

5

5

5

15

5

5

5

5

20

100

Накопление баллов

5

10

15

30

35

40

45

60

65

70

75

80

20

100

ИТОГО

100

Преподаватели:

Зав. кафедрой:

Директор ИНЖЭИН:

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5183
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее