rpd000006713 (080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности), страница 4

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000006713" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, 080200.Б10. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000006713"

Текст 4 страницы из документа "rpd000006713"

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Информационные системы и технологии в управлении экономическими объектами(АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие экономической информации и ее свойства. Информационная технология. Основные понятия и классификация. Информационная система как форма реализации современных информационных технологий в менеджменте. Виды информационных систем. Прикладные информационные системы. Основные понятия прикладных информационных систем.



1.2.1. Автоматизированные системы бухгалтерского учета(АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Необходимость и предпосылки создания АСБУ. Влияние АСБУ на эффективность функционирования объекта управления. Информационные технологии и концепции построения АСБУ. Способы создания АСБУ на предприятии. Структура АСБУ: функциональные, технологические и ресурсные компоненты. Формы организации АСБУ. Информационное и программное обеспечение.Типовые технологические процессы АСБУ.

Обобщенная схема технологии автоматизированного ведения учета. Организация сеанса работы. Настройка АСБУ: параметрическая и структурная адаптация. Технологии автоматизированного формирования проводок. Типовые проводки и типовые операции. Технология формирования документации. Настройка форм бланков и отчетов.



1.2.2. Финансово-аналитические информационные системы(АЗ: 2, СРС: 7)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Назначение. Содержание анализа. Критерии и методы оценки. Особенности структуры прикладных финансово-аналитических систем. Типовой состав функциональных задач. Анализ и интерпретация результатов расчетов. Подсистема моделирования отчетности. Организация работы и средства пользователя. Инструментальные средства настройки. Подготовка информационной базы: источники, состав, методы подготовки данных, средства конвертации и импорт данных.



1.2.3. Информационные технологии и системы автоматизации управления проектами(АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятийный аппарат управления проектами. Система стандартов. Принцип определения состава функциональных задач управления проектами. Основные функции и фазы управления проектами. Основные методы планирования и управления проектами в САУП. Технология применения метода СПУ в САУП. Выбор инструментальных средств управления проектами. Технология управления проектами с использованием САУП.



1.2.4. Автоматизация анализа и экономической оценки инвестиционных проектов(АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения систем для автоматизации анализа и оценки инвестиционных проектов. Применение концепции интегрированной системы документации. Классификация, сравнительный анализ прикладных систем. Типовая структура прикладных систем . Общая схема и основные технологические этапы работы. Блоки данных. Имитационная модель проекта. Итеративная процедура расчетов и оценок. Виды и средства настройки системы.

Выбор и настройка схемы финансирования. Оценка ликвидности и эффективности проекта. Средства анализа финансовой устойчивости и риска инвестиций. Графические средства отображения данных и интерпретация результатов расчетов.



1.2.5. Система моделирования бизнес-процессов на базе IDEF-технологий(АЗ: 4, СРС: 8)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Освоение технологии (IDEF0) решение задач моделирования бизнес-процессов на базе их формализованного описания с использованием прикладных CASE-средств структурного анализа. Выбор бизнес-процесса. Формирование графической схемы бизнес-процесса в среде AllFUsion Process Modeller. Контроль границ и уровня детализации. Фиксация, отчуждение и использование в текстовых документах для использования при разработке проекта автоматизации управленческих задач.



1.3.1. Технологии информационно-посковых систем(АЗ: 4, СРС: 6)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Информационно-поисковые системы: назначение и основные возможности. Классификация систем. Справочные правовые системы (СПС). Структура информационно-поисковой системы на примере СПС. Организация хранения информации. Виды и средства поиска информации. Работа со списками документов. Работа с текстами документов. Аналитические возможности СПС. Интерфейс СПС «Гарант», «Консультат Плюс», «Кодекс». Особенности организации работы с поисковыми системами в информационных сетях.



1.3.2. Технологии баз данных в задачах менеджмента(АЗ: 8, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Понятие реляционной базы данных. Архитектура систем управления базами данных (СУБД). Типы объектов СУБД MS Access. Режимы работы с СУБД. Способы создания информационных таблиц. Средства организации реляционных связей. Типы отношений связи. Назначение, виды и способы построения запросов. Виды вычислений в запросах. Способы организации вычислений. Технология создания группировочных запросов. Фильтры групповых операций. Перекрестные запросы. Назначение и технология создания форм. Типовые виды форм. Назначение и технология создания отчетов. Типовые виды отчетов и особенности их структуры.



1.3.3. Интеллектуальные системы и базы знаний(АЗ: 4, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Структура интеллектуальных систем. Методы представления знаний. Базы знаний. Применение инструментальных средств интеллектуальных систем для анализа информации и подготовки управленческих решений.





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.2.1. Технологии настройки и эксплуатации автоматизированной системы бухгалтерского учета(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Работа предполагает решение типовых задач ведения учета финансово-хозяйственных операций на базе АСБУ "ИНФИН-Управление"/"1С: Бухгалтерия", а также изучение и практическое использование специальных средств настройки АСБУ.



1.2.2. Типовые процедуры и средства пользователя в системах автоматизации финансово-аналитических расчетов(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Работа связана с решением задачи расчета комплекса финансовых коэффициентов для выполнения оценки экономического положения предприятия и моделированием отчетности в среде прикладной системы AFS



1.2.3. Инструментальные средства и технологии автоматизации планирования и управления проектами(АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: В рамках работы реализуется последовательность процедур формирования сетевых графиков для решения задач разработки графика проекта c использованием прикладной системы MS Microsoft Project



1.2.4. Технологии обработки данных в прикладной системе инвестиционного анализа(АЗ: 4, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Работа представляет собой комплекс из нескольких этапов коммерческой оценки инвестиционного проекта в среде прикладной программной системы “Альт-Инвест”: настройка на проект и его макроэкономическое окружение, описание финансовых потоков проекта, разработка и выбор схемы финансирования, оценка эффективности проекта и инвестиционных рисков



1.2.5. Моделирование бизнес-процессов в среде системы AllFusion Process Modeler (АЗ: 4, СРС: 8)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Работа предусматривает решение задач моделирования бизнес-процессов на базе их формализованного описания с использованием CASE-средств системы ARIS



1.3.1. Технологии поиска информации в справочных системах(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Работа нацелена на получение навыков использования информационно-поисковых сервисов современных справочных систем, а также освоение приемов доступа к информационным ресурсам сетей.



1.3.2. Средства СУБД для создания баз данных и решения задач управления экономическими объектами(АЗ: 8, СРС: 7)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Освоение приемов и технологии создания, присоединения и работы с таблицами, разработки и QBE-запросов,в Windows-среде на базе инструментальных средств ядра СУБД MS Access. На сквозном примере типовой задачи экономического анализа рассматриваются способы организации и управления данными, формирования отчетных документов в консольном режиме.



1.3.3. Применение технологий интеллектуальных систем в управлении(АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Осваиваются приемы работы с программной системой расчетно-логического типа для решения управленческих задачи по декларативным описаниями условий на основе знаний о предметной области, хранщихся в базе знаний системы.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Информационные технологии в менеджменте »

Прикрепленные файлы

Задания к рубежному контролю (КТ-3).doc

Практическое задание 1.

Разработать SQL-запрос формирования списка банков, по которым в базе данных отсутствуют сведения о клиентах. Формат запроса:

Банк Город Кор/счет БИК банка

Отсортировать по наименованию банков.

Результат должен иметь следующий вид:

Практическое задание 2.

Разработать SQL-запрос формирования списка банков, по которым введены ошибочные БИК или кор/счет:

Банк БИК Банка Кор/счет ИНН банка

Результат должен иметь следующий вид:

Практическое задание 3.

Разработать SQL-запрос определения суммарных платежей по предприятиям с помесячной детализацией. Формат запроса:

Клиент ИНН клиента Месяц-год Сумма платежей

Пояснение. Для свертывания данных по месяцам можно использовать функцию выделения месяца и года из даты, например: Format$([имя_переменной];”mmm-yyyy”)

Результат должен иметь следующий вид (фрагмент):

Практическое задание 4.

Разработать SQL-запрос определения количества платежей по банкам в ежемесячном разрезе. Формат запроса:

Месяц-1 Месяц-2 Месяц-3 …

Банк БИК банка Всего платежей Количество

Проанализировать все банки. Учесть только те платежи, которые поступили за определенный период, начальную и конечную дату которого пользователь должен вводить с клавиатуры каждый раз при выполнении запроса.

Результат должен иметь следующий вид (фрагмент):

Практическое задание 5.

Разработать SQL-запрос распределения клиентов по всем банкам. Формат запроса:

Банк Город БИК банка Количество обслуживаемых клиентов

Отсортировать по убыванию количества обслуживаемых клиентов.

Результат должен иметь следующий вид:

Билет №6.

Практическое задание 6.

Разработать SQL-запрос определения авансовых платежей:

Клиент ИНН клиент Счет-фактура № от Сумма СФ Дата аванса Сумма аванса

Отсортировать по клиентам, датам выписки счетов-фактур и датам авансов.

Пояснение. Платеж, который поступил хотя бы на один день раньше счета-фактуры, или без выписки счета-фактуры следует считать авансом. На него выписывается внутренний счет-фактура, который не передается клиенту, а используется при составлении книги продаж.

Результат должен иметь следующий вид (для наглядности распечатан фрагмент отчета):

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
435
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее