rpd000003136 (080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности), страница 4
Описание файла
Файл "rpd000003136" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, 080200.Б10. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.
Онлайн просмотр документа "rpd000003136"
Текст 4 страницы из документа "rpd000003136"
1.3.2. Виды организационной интеграции участников проектной деятельности.Системное представление проект – менеджмента.(АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Рассматриваются следующие вопросы по ДЕ 3.3:
- институциональные решения проблемы выбора оргструктуры проекта
(с элементами проблемной лекции);
- преимущества и недостатки вариантов построения системы организационных отношений участников проектной деятельности (с элементами лекции – визуализации);
- целевые задачи офиса проектов;
- сечения иерархической СРР.
Содержание ДЕ 3.4. (с элементами лекции- визуализации) раскрывается вопросами:
- сущность интеграции в управлении проектами;
- характеристика объектов и субъектов проектно- ориентированного управления;
- содержание и логика основных процессов управления проектом;
- функциональные срезы системной модели управления проектами.
1.4.1. Управление предметной областью проекта и ее основными параметрами.(АЗ: 6, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Рассматриваются следующие вопросы.
Ппо ДЕ 4.1 (с элементами лекции – визуализации):
- содержание и общая логика управления предметной областью проекта;
- методы целеполагания в сложных инновационных проектах;
- комплексный анализ альтернатив выполнения проекта;
- принципиальные модели планирования состава работ проекта и организации их выполнения;
- информационная основа и методы контроля, анализа и регулирования предметной области проекта.
По ДЕ 4.2 (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы):
- сущность календарного планирования;
- графическое представление расписания проекта;
- виды отношений зависимости проектных работ;
- модели календарного планирования проекта;
- информационная база и технологии построения календарных планов;
- программные средства разработки расписания проекта;
- содержание функции контроля расписания проекта.
По ДЕ 4.3 (с элементами лекции – визуализации и лекции – дискуссии):
- системный подход к оценке качества проекта;
- этапы управления качеством проекта;
- общие принципы организационного построения системы управления качеством проекта;
- методы управления качеством проекта.
По ДЕ 4.4. (с элементами лекции – визуализации и лекции с разбором конкретной ситуации):
- формирование сметы, бюджета проекта и плана его финансирования;
- интегрированный анализ выполнения бюджета и расписания проекта;
- оценка последствий изменения стоимости проекта.
1.4.2. Управление командой проекта.(АЗ: 2, СРС: 2)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Тема (ДЕ 4.5) раскрывается следующими вопросами (с элементами лекции – визуализации и лекции – дискуссии):
- стратегия управления персоналом проекта;
- определение потребности в трудовых ресурсах проекта;
- целевое назначение форматов должностных обязанностей;
- содержание плана управления персоналом проекта;
- процедуры формирования команды;
- стили руководства;
- методы мотивации, способы разрешения конфликтов.
1.4.3. Управление рисками проекта.(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Тема (ДЕ 4.6) раскрывается последовательностью следующих вопросов (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы):
- сущность управления рисками проекта (РП);
- определение и характеристика рисков проекта, понятие жизненного цикла риска;
- виды источников РП;
- методы качественного анализа и количественной оценки РП;
- типы реакций на риски;
- методы предотвращения и снижение ущерба от рискового события;
- принципы и процедуры мониторинга рисков проекта.
1.4.4. Управление поставками проекта.Управление коммуникациями в проекте.(АЗ: 2, СРС: 3)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
Описание: Изучение содержания темы ДЕ 4.7 связано с рассмотрением (с элементами лекции – визуализации):
- определения необходимых объемов и источников приобретения продуктов и услуг;
- особенностей контрактов различных типов;
- организационной схемы процесса заключения контракта;
- вопросов контроля и анализа исполнения контрактов проекта.
По ДЕ 4.8 рассматриваются (с элементами лекции – визуализации и лекции – беседы):
- формы информационного взаимодействия участников проектной деятельности;
- классификация видов коммуникаций проекта;
- информационно – технологическая модель проекта;
- характеристика коммуникационных технологий проекта; факторы, влияющие на их выбор.
-
Практические занятия
1.1.1. Обсуждение результатов выполнения ДЗ "Проектный подход как средство общественных преобразований".(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Семинар, коллоквиум
Описание: Отрабатываемые вопросы (в процессе дискуссии):
1. Понятие «проект» (ДЕ 1.1).
2. Отличительные свойства проекта (ДЕ 1.1).
3. Основные классификационные группы проектов (ДЕ 1.2.).
4. Проектный цикл (ДЕ 1.3).
5. Сущность проектного подхода к решению научно – практических задач (ДЕ 1.4.).
6. Применение методологии проект – менеджмента в реализации различных проектов (ДЕ 1.5. – 1.8).
1.2.1. Обсуждение результатов выполнения ДЗ "Определение содержания проекта".(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Семинар, коллоквиум
Описание: Отрабатываемые вопросы:
1.Понятие цели и стратегии проекта (ДЕ 2.1.).
2.Основные виды и особенности результатов проекта. (ДЕ 2.1.).
3.Параметры предметной области (ДЕ 2.1.).
4. Стратегии проекта в зависимости от приоритета параметра предметной области (ДЕ 2.2).
5.Проблемность оценки успешности проекта - дискуссия (ДЕ 2.2)
1.2.2. Комплексный анализ влияния факторов окружения проекта.(АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Отрабатываемые вопросы:
1.Понятие «среда» проекта (ДЕ 2.3).
2.Структура среды проекта. ( ДЕ 2.3).
3.Сферы дальнего окружения проекта (ДЕ 2.4).
4.Классификация факторов дальнего окружения (ДЕ 2.4).
5.Методы экспертной оценки влияния окружения на различные проекты. ( ДЕ 2.4).
1.3.1. Комплекс задач по построению моделей структуры проекта, оценка важности ее элементов (на примере СРР проекта создания самолета).(АЗ: 4, СРС: 4)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Отрабатываемые вопросы:
1.Понятие СРР (ДЕ 3.1.).
2.Виды технологий структуризации проекта (ДЕ 3.1).
3.Основные принципов построения СРР (ДЕ 3.1).
4.Назначение СРР, построенных по различным признакам (ДЕ 3.1.).
5.Технология оценки относительной важности элементов СРР проекта (ДЕ 3.1).
1.3.2. Построение моделей развития проектов (в т.ч., проекта авиастроения).(АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Предусматривается решение задач по построению моделей развития проектов в условиях различной исходной информации.
Отрабатываемые вопросы:
1.Сущность моделей развития проекта и варианты их отображения (ДЕ 3.2).
2.Этапы фаз жизненного цикла проекта создания сложного авиационного изделия (ДЕ 3.2).
3.Календарный график проекта, информационная основа его построения (ДЕ 3.2).
1.3.3. Построение функциональной модели проектной деятельности. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Задание выполняется на примере комплекса ОКР по созданию авиационного изделия.
Отрабатываемые вопросы:
1.Сущность организационного моделирования проекта (ДЕ 3.3).
2.Назначение функциональной модели проекта (ДЕ 3.3).
3.Функциональные обязанности активных участников проектной деятельности (ДЕ 3.3).
4.Специфика отображения системы организационных отношений проекта в функциональной модели (ДЕ 3.3).
5.Информационная основа и алгоритм построения функциональной модели (ДЕ 3.3).
1.3.4. Контроль усвоения знаний.(АЗ: 2, СРС: 6)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Процедура контроля знаний студентов по разделам 1-3 выполняется в форме тестирования. Оценка усвоения обучающимися материала разделов проводится по комплекту тестовых заданий, включенных в состав УМК по дисциплине. Подготовка студентов предусматривает проработку ДЕ 1.1-3.4 по перечню контрольных вопросов в процессе самостоятельной работы.
1.4.1. Оценка альтернатив выполнения проекта. (АЗ: 2, СРС: 2)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: На основе данных предварительной оценки реализуемости вариантов достижения проектной цели требуется определить наиболее приемлемый в соответствие с выбранным критерием.
Отрабатываемые вопросы:
1.Сущность управления предметной областью проекта (ДЕ 4.1).
2.Основные процедуры УПО проекта (ДЕ 4.1).
3.Стратегия проекта (ДЕ 4.1).
4.Классификация методов целеполагания (ДЕ 4.1).
5.Аспекты анализа альтернативных способов решения проблемы, заложенной в проекте (ДЕ 4.1).
1.4.2. Построение организационно – технологической модели проекта.(АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: На основе исходной информации о последовательности работ комплексного экономического обоснования рассматриваемого проекта и их взаимосвязей требуется построить ОТМ с учетом специфических правил ее формирования (для фазы проекта создания перспективных технических средств воздушного транспорта, выполняющих грузовые перевозки).
Отрабатываемые вопросы:
1.Сущность календарного планирования (ДЕ 4.2).
2.Классификация календарных планов (ДЕ 4.2).
4.Содержание частных задач календарного планирования (ДЕ 4.2).
5.Организационно – технологическая модель проекта. Ее виды, правила формирования (ДЕ 4.2)
6.Информационная основа и процедура построения ОТМ (ДЕ 4.2).
1.4.3. Планирование качества проекта: построение ПСД и обеспечивающих матриц. (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие
Описание: Заданием практического занятия предусматривается выполнение процедуры планирования качества проекта с использованием специального инструментария, позволяющего выявить причинно – следственные зависимости между факторами, которые влияют на достижение заданных качественных параметров.
Отрабатываемые вопросы:
1.Цель подсистемы управления качеством проекта (ДЕ 4.3).
2.Базовое правило обеспечения качества проекта (ДЕ 4.3).
3.Основные модели качества (ДЕ 4.3).
4.Сущность и задачи планирования качества проекта (ДЕ 4.3).
5.Информационная основа планирования качества проекта (ДЕ 4.3).
6.Методы планирования качества проекта (ДЕ 4.3).
7.Алгоритм построения ПСД (ДЕ 4.3).
8.Назначение дополняющих матриц (ДЕ 4.3).
1.4.4. Ситуационный анализ выполнения проекта по стоимостным показателям. (АЗ: 2, СРС: 3)
Форма организации: Практическое занятие