rpd000001888 (080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности)

2017-06-17СтудИзба

Описание файла

Файл "rpd000001888" внутри архива находится в следующих папках: 080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности, 080200.Б10. Документ из архива "080200 (38.03.02).Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "вспомогательные материалы для первокурсников" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "rpd000001888"

Текст из документа "rpd000001888"

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский авиационный институт

(национальный исследовательский университет)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

______________Куприков М.Ю.

“____“ ___________20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001888)

Организационное поведение

(указывается наименование дисциплины по учебному плану)

Направление подготовки

Менеджмент

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Профиль подготовки

080200.Б11, 080200.Б2, 080200.Б18, 080200.Б10, 080200.Б17, 080200.Б8, 080200.Б9, 080200.Б3, 080200.Б4

Форма обучения

очная

(очная, очно-заочная и др.)

Выпускающая кафедра

509, 506, 502, 508, 505, 501

Обеспечивающая кафедра

501

Кафедра-разработчик рабочей программы

501

Семестр

Трудоем-кость,

час.

Лек-ций,

час.

Практич. занятий,

час.

Лаборат. работ,

час.

СРС,

час.

Экзаменов,

час.

Форма промежуточного контроля

7

144

26

28

0

63

27

Э

Итого

144

26

28

0

63

27

Москва

2011

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Разделы рабочей программы

  1. Цели освоения дисциплины

  2. Структура и содержание дисциплины

  3. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

  4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Аннотация рабочей программы

Приложение 2. Cодержание учебных занятий

Приложение 3. Прикрепленные файлы

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент

по профилям:

080200.Б11 Экономика и менеджмент в ракетно-космической промышленности

080200.Б2 Информационный менеджмент

080200.Б18 Антикризисный менеджмент

080200.Б10 Финансовый менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности

080200.Б17 Инвестиционный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности

080200.Б8 Управление проектами

080200.Б9 Управление технологическими инновациями

080200.Б3 Производственный менеджмент на предприятиях высокотехнологичных отраслей промышленности

080200.Б4 Международный менеджмент

Авторы программы:

Еропкин А.М.

_________________________

Заведующий обеспечивающей кафедрой 501

_________________________

Программа одобрена:

Заведующий выпускающей кафедрой 509

_________________________

Декан выпускающего факультета 5

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 506

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 502

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 508

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 505

_________________________

Заведующий выпускающей кафедрой 501

_________________________

  1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины Организационное поведение является достижение следующих результатов освоения(РО):

N

Шифр

Результат освоения

1

З-20

Знать основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, групповой динамики, командообразования, коммуникаций, лидерства и управления конфликтами

2

З-21

Знать типы организационной культуры и методы ее формирования

3

З-22

Знать основные теории и подходы к осуществлению организационных изменений

4

У-16

Уметь организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач

5

У-17

Уметь анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности

6

У-18

Уметь диагностировать организационную культуру, выявлять ее сильные и слабые стороны, разрабатывать предложения по ее совершенствованию

7

У-19

Уметь разрабатывать программы осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность

8

У-43

Уметь организовывать переговорный процесс, в том числе с использованием современных средств коммуникации

9

В-8

Владеть современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации

10

Знания на уровне представлений: основных понятий описывающих человеческий капитал в организации; целей и методов управления поведением человека в интересах организации при соблюдении интересов самого человека;

11

Знания на уровне понимания: особенности человека, как объекта управления; различия между проактивным и реактивным поведением;

12

Знания на уровне воспроизведения: методики анализа типологий человека и их проявлений на различных этапах жизненного цикла организации; поведенческие модели в индивидуальном и групповом аспекте;

13

Навыки: применять инструменты анализа типологий человек; готовить рекомендации руководителям при создании новых первичных коллективов и реорганизации существующих; разрабатывать эффективные системы мотивации персонала; разрабатывать предложения по повышению эффективности коммуникаций; оценивать результаты управления конфликтными ситуациями; выбирать тактические приемы при проведении переговоров; анализировать итоги переговоров, как внутри организаций, так и во внешней среде.

14

Умения практические: анализировать поведение людей с позиций типологий и формировать команды для эффективной реализации задач, стоящих перед организацией; выбирать необходимый стиль лидерского поведения, исходя из сочетания внутренней мотивации сотрудников организации и уровня их компетентности; анализа поведения участников переговоров.

15

Умения теоретические: основные составляющие индивидуального и группового поведения; методы их анализа и выработки управленческий решений, направленных на ориентацию поведения людей на интересы организации; принципы командной работы; принципы эффективных коммуникаций внутри организации; стили лидерского поведения; классификация конфликтов; методы подготовки и проведения переговоров

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

N

Шифр

Компетенция

1

ОК-7

Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе

2

ОК-11

Умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки

3

ОК-12

Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности

4

ОК-19

Способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д.

5

ПК-4

Способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач

6

ПК-5

Способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды

7

ПК-6

Владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций

8

ПК-7

Способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных(ые) единиц(ы), 144 часа(ов).

Модуль

Раздел

Лекции

Практич. занятия

Лаборат. работы

СРС

Всего часов

Всего с экзаменами и курсовыми

Организационное поведение

Модель организационного поведения

10

10

0

22

42

144

Индивидуальное и групповое поведение

8

8

0

20

36

Управление поведением

8

10

0

21

39

Всего

26

28

0

63

117

144

    1. Содержание (дидактика) дисциплины

В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.

1. ДЕ к разделу 1

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее