инструкция2 (Компьютерный курс по линейной алгебре и аналитической геометрии (программа для обучения и создания вариантов контрольных работ))

3.1. Настройка

На начальном этапе обучения предлагается выбрать раздел “Линейной алгебры” по которому будет осуществляться обучение. Предлагается осуществить выбор из следующих разделов:

• матрицы и системы линейных уравнений;

• векторная алгебра;

• аналитическая геометрия.

Далее осуществляется выбор типа и количества задач. После выбора раздела обучения на экране появляется список задач, реализованных в программном обеспечении. Нужные из них обучеаемый должен отметить с помощью мыши. Для удобства выбора в программе реализован просмотр заданий, выбираемых заданий. При наведении курсора на номер того или иного задания, в окне появляется типовой пример задачи. Проанализируя эту информацию, обучаемый может решить по каким задачам ему требуется начать обучение. После этого требуется выбрать форму обучения. Предлагаемые формы обучения:

• обучение решению задач;

• выдача индивидуального задания;

• выдача группового задания;

• тестирование;

• индивидуальные ответы;

• групповые ответы.

“Обучение решению задач” – позволяет выработать навыки умения решать выбранные типовые задачи.

“Выдача индивидуального задания” – получения домашнего задания для самостоятельной работы.

“Выдача группового задания” – получения домашнего задания для самостоятельной работы на группу студентов численностью не более 99 человек (отличие от “выдачи индивидуального задания” – в количестве формируемых вариантов).

“Тестирование” – позволяет проверить результаты выполнения полученного ранее индивидуального задания.

“Индивидуальные ответы”(только для преподавателя) – ответы к индивидуальному заданию. Вход в режим получения ответов осуществляется только по паролю.

“Групповые ответы”(только для преподавателя) – ответы к заданиям выданных ранее на группу студентов. Вход в режим получения ответов осуществляется только по паролю.

Для регистрации обучаемому требуется ввести свой индивидуальный номер. Индивидуальный номер состоит из следующих состовляющих:

• год обучения;

• факультет;

• курс;

• группа;

• номер по списку.

(в случае выбора “Обучения решения задач”, “Выдачи индивидуального задания”, ‘Тестировании”, “Индивидуальных ответов”)

• год обучения;

• факультет;

• курс;

• группа;

• количество;

• начать с (номер, с которого требуется начать формирование вариантов)

(в случае выбора “Выдачи группового задания”, “Групповых ответов”).

С помощью индивидуальных данных обучаемого формируется индивидуальный номер обучаемого, который позволяет его идентифицировать

Когда все параметры процесса обучения настроены следует нажать кнопку < Продолжить >. После этого пользователь попадает в выбранный им модуль для обучения предмету.

В окне настройки существует возможность обратиться к разделу помощи и просмотреть информацию о программе, для этого достаточно только нажать на кнопки < Помощь > и < Информация > соответственно.

3.2. Обучение решению задач.

Рис.3.3.1. Пример окна обучения

Для проверки результатов решения типовой задачи обучаемому требуется нажать на кнопку < Проверка >, после чего фон неправильных результатов приобретет красный цвет, а правильных останется белым.

Для выхода из режима требуется нажать кнопку < Выход >.

3.3. Выдача индивидуального задания

В режиме выдачи индивидуального задания обучаемый может получить домашнее задание для самостоятельной работы.

В окне выдачи индивидуального задания реализован просмотр выбранных заданий как по отдельности так и всем вариантом полностью, для этого требуется нажать на соответсвующие кнопки на панели (< 1 >, < 2 >, …,< 9 >< 1-2-3-4-5-6-7-8-9 >). Вариант можно:

• cохранить в файл;

• вывести на печать.

Для этого требуется в верхнем меню выбрать пункт “Файл”, появится подменю в котором расположены пункты:

• сохранить;

• сохранить как.

• предварительный просмотр;

• печать.

Рис.3.4.1. Пример окна получения домашнего задания.

При выборе пункта “Сохранить” – осуществляется сохранение варианта (в случае, если на экране отображен весь вариант) или сохранение одного из заданий(в случае, если на экране отбражено определенное задание) в файл с названием ‘номер факультета-курс-группа номер по списку год обучения.doc’ (к примеру: 08-105 5 2001г.doc)

При выборе пункта “Сохранить как” осуществляется сохранение варианта (в случае, если на экране отображен весь вариант) или сохранение одного из заданий(в случае, если на экране отбражено определенное задание) в файл с названием выбранным пользователем. Для этого пользователю предлагается диалоговое окно, в котором он может выбрать диск, директория и имя файла (существующего или создаваемого) в который будет осуществлено сохранение.

При выборе пункта “Предварительный просмотр” пользователю предлагается просмотреть вид варианта перед печатью. Отсюда возможно произвести печать варианта или задания.

При выборе пункта “Печать” осуществляется вывод на печать варианта полностью или одного задания в зависимости от того, что отбражено на экране в текущий момент.

В верхнем меню также присутствуют пункты “Помощь” и “Информация”. При выборе пункта помощь пользователь может ознакомиться с шаблонами вариантов, примерами вариантов и получить подсказку испо пользованию программного обеспечения.

3.4. Выдача группового задания

В режиме выдачи группового задания обучаемый может получить домашнее задание для самостоятельной работы на группу численностью не более 99 человек.

В окне выдачи группового задания реализован просмотр выбранных заданий полным вариантом. При загрузке данного режима в окне появляется первый вариант из списка выбранных. Для просмотра остальных вариантов рекомендуется пользоваться кнопками < Предыдущий > и < Следующий >. При нажатии кнопки < Следующий > на экране отображается следующий вариант из списка выбранных, а при нажатии кнопки < Предыдущий > предыдущий. Вариант можно:

• сохранить в файл;

• вывести на печать.

Для этого требуется в верхнем меню выбрать пункт “Файл”, появится подменю в котором расположены пункты:

• сохранить;

• сохранить как;

• предварительный просмотр;

• печать.

При выборе пункта “Сохранить” – осуществляется сохранение в файл с названием ‘номер факультета-курс-группа год обучения.doc’.

При выборе пункта “Сохранить как” осуществляется сохранение в файл с названием выбранным пользователем. Для этого пользователю предлагается диалоговое окно, в котором он может выбрать диск, директория и имя файла (существующего или создаваемого) в который будет осуществлено сохранение.

При выборе пункта “Предварительный просмотр” пользователю предлагается просмотреть вид варианта перед печатью. Отсюда возможно произвести печать вариантов.

При выборе пункта “Печать” осуществляется вывод на печать всех вариантов.

Рис.3.5.1. Пример окна получения группового домашнего задания.

В верхнем меню также присутствуют пункты “Помощь” и “Информация”. При выборе пункта помощь пользователь может ознакомиться с шаблонами вариантов, примерами вариантов и получить подсказку испо пользованию программного обеспечения.

3.4. Процедура тестирования

На панели расположены закладки со списком выбранных заданий для тестирования. Выбор нужной задачи осуществляется нажатие на соответствующую закладку (< 1 >, < 2 >,…, < 9 >). После выбора той или иной задачи в левой части диалогового окна высвечивается формулировка задания, а в правой обучаемому предлагается ввести полученный им результат решения. После ввода всех требуемых значений обучаемый для анализа результатов должен нажать на кнопку < Проверка >.

Рис.3.6.1. Пример окна тестирования.

В случае неправильного результа на экране появляется сообщение “Неправильно” и подсвечивается красным цветом ошибочные результаты, а в случае правильного ответа появляется сообщение “Правильно”.

3.6. Получение индивидуальных ответов

Данный режим доступен только для преподавателя. Вход в режим осуществляется с помощью диалогового окна, в котором у пользователя запрашивается пароль (“lineika”). В случае ввода неправильного пароля пользователь не допускается до модуля с ответами.

В режиме выдачи индивидуальных ответов преподаватель может получить ответы к домашнему заданию обучаемого.

В окне выдачи индивидуальных ответов реализован просмотр ответов к выбранным заданиям. Ответы к заданиям можно:

• сохранить в файл;

• вывести на печать.

Для этого требуется в верхнем меню выбрать пункт “Файл”, появится подменю в котором расположены пункты:

• сохранить;

• сохранить как;

• предварительный просмотр;

• печать.

При выборе пункта “Сохранить” – осуществляется сохранение ответов в файл с названием ‘номер факультета-курс-группа номер по списку год обучения otv.doc’ (к примеру: 08-105 5 2001г otv.doc).

При выборе пункта “Сохранить как” осуществляется сохранение ответов к варианту в файл с названием выбранным пользователем. Для этого пользователю предлагается диалоговое окно, в котором он может выбрать диск, директория и имя файла (существующего или создаваемого) в который будет осуществлено сохранение.

При выборе пункта “Предварительный просмотр” пользователю предлагается просмотреть вид документа содержащего ответы к варианту перед печатью. Отсюда возможно произвести печать ответа к варианту или задания.

При выборе пункта “Печать” осуществляется вывод на печать ответов варианту.

Рис.3.7.1. Пример окна получения ответов.

В верхнем меню также присутствуют пункты “Помощь” и “Информация”. При выборе пункта помощь пользователь может ознакомиться с шаблонами вариантов, примерами вариантов и получить подсказку испо пользованию программного обеспечения.

3.7. Получение групповых ответов

Данный режим доступен только для преподавателя. Вход в режим осуществляется с помощью диалогового окна, в котором у пользователя запрашивается пароль (“lineika”). В случае ввода неправильного пароля пользователь не допускается до модуля с ответами.

В режиме выдачи групповых ответов преподаватель может получить ответы к домашним заданиям для группы численностью не более 99 человек.

В окне получения групповых ответов реализован просмотр ответов к выбранным заданиям. При загрузке данного режима в окне появляется ответы к первому варианту из списка выбранных. Для просмотра ответов к остальным вариантам рекомендуется пользоваться кнопками < Предыдущий > и < Следующий >. При нажатии кнопки < Следующий > на экране отображаются ответы к следующему варианту из списка выбранных, а при нажатии кнопки < Предыдущий > предыдущие. Ответы можно:

• сохранить в файл;

• вывести на печать.

Для этого требуется в верхнем меню выбрать пункт “Файл”, появится подменю в котором расположены пункты:

• сохранить;

• сохранить как;

• предварительный просмотр;

• печать.

При выборе пункта “Сохранить” – осуществляется сохранение в файл с названием ‘номер факультета-курс-группа год обучения otv.doc’ (к примеру: 08-105 2001г otv.doc).

При выборе пункта “Сохранить как” осуществляется сохранение в файл с названием выбранным пользователем. Для этого пользователю предлагается диалоговое окно, в котором он может выбрать диск, директория и имя файла (существующего или создаваемого) в который будет осуществлено сохранение.

При выборе пункта “Предварительный просмотр” пользователю предлагается просмотреть вид документа содержащего ответы к выбранным вариантам перед печатью. Отсюда возможно произвести печатьответов.

При выборе пункта “Печать” осуществляется вывод на печать ответов ко всем вариантам.

Рис.3.8.1. Пример окна получения групповых ответов.

В верхнем меню также присутствуют пункты “Помощь” и “Информация”. При выборе пункта помощь пользователь может ознакомиться с шаблонами вариантов, примерами вариантов и получить подсказку по испопользованию программного обеспечения.

52