Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » Документы » Вопросы к экзамену по предмету Мониторинг РЭС (преподаватель Енгалычев А.Н.)

Вопросы к экзамену по предмету Мониторинг РЭС (преподаватель Енгалычев А.Н.)

2017-06-07СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Вопросы к экзамену по предмету Мониторинг РЭС (преподаватель Енгалычев А.Н.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "мониторинг рэс" из 10 семестр (2 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "мониторинг рэс" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Вопросы к экзамену по предмету Мониторинг РЭС (преподаватель Енгалычев А.Н.)"

Текст из документа "Вопросы к экзамену по предмету Мониторинг РЭС (преподаватель Енгалычев А.Н.)"

Особенности современной микроэлектронной ЭВС и их влияние на решение задач испытаний и диагностики ЭВС.

Роль испытаний в задаче обеспечения качества ЭВС.

Биологические воздействующие факторы, классификация, методики испытаний на биовоздействия.

Интерпретация испытания в виде кибернетического звена с отрицательной обратной связью. Недостаток. Иерархическая схема.

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Основные понятия: D‑куб, правила построения D‑кубов логических элементов

Классификация испытаний по видам внешних воздействующих факторов

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Понятия: D‑куб неисправности, правило его построения.

Способы проведения испытаний. Преимущества и недостатки.

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Понятия:Т -куб схемы, правило его вычисления(таблица D‑пересечения)

Способы проведения испытаний. Преимущества и недостатки.

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Понятия:Т -куб схемы, правило его вычисления(таблица D‑пересечения)

Испытания на этапе отработки опытного образца (ОО) иэделия.

Таблица функций неисправностей(ТФН). Решение 2‑х задач диагностики по ТФН.

Типовая структура отдела испытаний предприятия. Задачи подразделений.

Основные понятия диагностики: тестовые наборы, тестовые последовательности, контролирующий и диагностический тесты.

Испытания на воздействие повышенной температуры. Методика.

Оборудование и выбор камер для испытаний

Основные схемы систем тестового и функционального диагноза,

Преимущества и недостатки.

Климатические факторы Земли( климатические зоны).

Две задачи технической диагностики и их геометрическая интерпретация.

Испытания на воздействие повышенной влажности: методика, оборудование, особенности.

Связь особенностей МЭА ЭВС с задачами установления работоспособности

Испытание на воздействие вибрационных нагрузок: методика, конструкция ЭДВ и принцип работы, АЧХ.

Две задачи технической диагностики и их геометрическая интерпретация. Глубина диагностики неисправностей ЭВС.

Пример: пережод от последовательностной схемы ЦУ к итеративной модели.

Переход от пространства состояний к дереву решений. Отношение предшествования. Оптимизация диагностического дерева.

Пример: выделение неразличимых неисправностей по тестовому кубу схемы.

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Основные понятия: D‑куб, правила построения D‑кубов логических элементов

Пример: троичное моделирование схемы ЦУ.

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Понятия: D‑куб неисправности, правило его построения.

Пример: переход от функциональной схемы РЭС к структурной схеме соединений по надежности.

Связь с иерархией конструкций РЭС.

Алгоритм Рота( D‑алгоритм). Понятия:Т -куб схемы, правило его вычисления(таблица D‑пересечения)

Пример: двойчное моделирование схем ЦУ с учетом задержек.

Задачи испытаний на различных этапах ПЖЦ РЭС(разработка, производство, сдача заказчику).

Метод активизации одномерного пути при построении тестовых последовательностей. Недостаток метода. Пример.

Пример: доопределение ТС-куба схемы в модифицированном алгоритме активизации многомерного пути для кратных неисправностей.

Таблица функций неисправностей(ТФН). Решение 2‑х задач диагностики по ТФН.

Пример: неразличимость неисправностей логического элемента.

Основные термины и понятия диагностики: тестовые наборы, тестовые последовательности, контролирующий и диагностический тесты. Физические неисправности ЦУ и их модели.

Пример: проиллюстрируйте правило ответственности входа для ЛЭ типа “ИЛИ-НЕ”.

Пример: построение тестового набора методом активизации одномерного пути.

Пример: вычисление простого D‑куба неисправности.

Испытание на воздействие вибрационных нагрузок: методики, блок-схемы установок, конструкция и принцип действия ЭДВ, параметры и АЧХ. Выбор вибростенда для испытаний.

Две задачи технической диагностики и их геометрическая интерпретация. Глубина диагностики неисправностей РЭС.

Пример: минимизация тестовой последовательности.

Основное назначение и особенности приемо-сдаточных, типовых и периодических испытаний РЭС.

Модифицированный D‑алгоритм для кратных неисправностей.

Фаза движения “вперед”.

Пример: минимизация тестовой последовательности.

Моделирование: двоичное, троичное, сквозное. Примеры.

Пример: алгоритм активизации многомерного пути. Итерация фазы движения “вперед”.

Обобщенная методика проведения испытаний РЭС. Назначение отдельных этапов. Поэтапное содержание выполняемых работ.

Методы построения тестов для последовательностных схем.

Пример: построение U‑кубов ЛЭ .

Оптимизация процесса испытаний по времени и по стоимости. Рост эффективности испытаний. Оценка устойчивости РЭС к воздействию дестабилизирующих факторов.

Методы и алгоритмы построения тестовых последовательностей.

Классификация и обобщенные характеристики алгоритмов.

Пример: построение вектора ограничений в модифицированном алгоритме активизации многомерного пути для кратных неисправностей.

Модифицированный D‑алгоритм для кратных неисправностей. Фаза движения “назад”.

Функциональная схема системы синтеза тестово-диагностического обеспечения. Назначения блоков.

Пример: вычислить мульти‑ D‑кубы ЛЭ.

средней точки. Бинарный поиск. Этапы решения диагностической задачи.

Модифицированный D‑алгоритм для кратных неисправностей.

Фаза построения вектора ограничений.

Пример: выполнение итерации на фазе доопределения в D‑алгоритме.

Виды диагностических словарей: особенности, преимущества и недостатки.

Составление структурной схемы РЭС по надежности и переход к пространству состояний.

Пример: вычисление тупиковых D‑кубов ЛЭ.

Модифицированный D‑алгоритм для кратных неисправностей. Фаза доопределения.

Особенности диагностирования микроэлектронной РЭС. Метод Бинарного поиска. Теория бинарных деревьев. Оптимальное дерево диагностирования РЭС.

Пример: использование свойств отношения предшествования для упрощения графа состояний.

Две задачи технической диагностики и их геометрическая интерпретация.

Пример: D‑алгоритм Рота: фаза D‑движение вперед.

Стратегия случайного поиска тестовых наборов. Комбинированная стратегия. Минимизация тестовых последовательностей.

Пример: выполнение операции D‑пересечения в D‑алгоритме.

Характеристики контролепригодности и их составление.

Алгоритм построения дерева логического выбора (ДЛВ) по графу состояний

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
438
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее