ognevaya-grup.-2.2 (Огневая Груп. 2.2), страница 2

2017-01-06СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Огневая Груп. 2.2", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "военная кафедра" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лекции и семинары", в предмете "военная кафедра" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "ognevaya-grup.-2.2"

Текст 2 страницы из документа "ognevaya-grup.-2.2"

                   - задерживать в  руке  взрывпакет,  дымовую  имитационную гранату после  поджигания  запальной  головки,  а учебную ручную гранату с имитационным запалом -  после  отпускания  предохранительного рычага;

- подрывать для обозначения артиллерийского огня толовые шашки на расстоянии ближе 50 м., от людей и машин;

                   - применять боевые и ручные гранаты для  обозначения  артиллерийского и минометного огня;

                   - стрелять из сигнальных пистолетов и реактивными ракетами при углах возвышения менее 40 - 45 град.;

                   - поднимать,  сдвигать с места,  разбирать и использовать для стрельбы  (метания)  обнаруженные  в районе занятий и учений неиспользованные и неизрасходованные имитационные средства. Соблюдение мер безопасности при обращении с имитационными средствами на занятиях и учениях достигается:

                   - заблаговременным изучением мер безопасности при обращении с имитационными средствами всеми военнослужащими;

                   - тщательной проверкой командирами и руководителями занятий исправности оружия и имитационных средств;

                   - контролем за соблюдением порядка ведения огня холостыми патронами, использованием средств имитации и мер безопасности  в ходе занятий и учений;

                   - своевременным прекращением стрельбы в  случае  нарушения мер безопасности  или  порядка  ведения  огня.  Для немедленного прекращения огня должен быть установлен единый  всеми  изученный сигнал;

                   - тщательным образом оружия, магазинов, сумок после окончания занятия или учения. Оставшиеся имитационные средства должны быть собраны сразу же после окончания занятий  (учений)  и сданы в пункт боевого питания.

  Безопасность при стрельбе обеспечивается:

- четкой организацией стрельб;

- точным соблюдением требований Курса стрельб и установ­ленных мер безопасности;

- высокой дисциплинированностью всех военнослужащих.

  • На каждом учебном месте, объекте, направлении стрельбища и в целом на стрельбище, на которых проводятся занятия с приме­нением оружия и имитационных средств разрабатывается и вывешива­ется инструкция по мерам безопасности, которую должен знать и выполнять личный состав подразделений, выводимых на стрельбище.

  • Командиры подразделений несут полную ответственность за вы­полнение их подчиненными установленных мер безопасности.

  • Во время проведения стрельбы на огневых позициях (местах для стрельбы) может находиться, кроме руководителя стрельбы и проверяющих, командир стреляющего отделения.

  • От сигнала "Отбой" до сигнала "Огонь" запрещается кому бы то ни было находиться на огневой позиции (месте для стрельбы) и подходить к оставленному на ней оружию.

При проведении стрельб запрещается:

- производить стрельбу из незакрепленного за военнослужащим (расчетом) оружия, а также из неисправного или не приведенного к нормальному бою оружия;

- заряжать оружие боевыми патронами (гранатами) до команды руководителя (командира) или до сигнала "Огонь" и после сигнала "Отбой";

- направлять оружие в людей, в сторону и в тыл стрельбища не зависимо от того, заряжено оно или нет;

- оставлять заряженное оружие где бы то ни было или переда­вать его другим лицам;

- оставлять на огневой позиции (месте для стрельбы) оружие без команды руководителя (командира);

- открывать и вести огонь в опасных направлениях стрельбы, при поднятом белом флаге на командном пункте и укрытиях (блинда­жах);

- заходить (заезжать) на участки, где имеются неразорвавши­еся взрывоопасные вещества (взрыватели, снаряды, мины и т.д.) эти места должны быть обозначены указками и знаками с соответствующи­ми предупредительными надписями;

- трогать неразорвавшиеся снаряды, мины гранаты и др. взры­воопасные предметы и средства имитации, о каждом неразорвавшемся взрывоопасном предмете (заряде) докладывать старшему руководителю службы установленным порядком;

- открывать и вести огонь при отсутствии (потере) радиосвя­зи экипажей стреляющих боевых машин с руководителем стрельбы;

- открывать люки и выходить из боевых машин до возвращения их в исходное положение (до подачи команды "К машинам").

Во время стрельбы ночью соблюдаются те же меры безопаснос­ти, что и днем. Кроме того,  проводятся следующие мероприятия:

- границы стрельбища обозначаются красными фонарями, а стрельбищные флаги заменяются фонарями соответствующих цветов;

- тщательно разрабатываются сигналы, подаваемые на пункт управления руководителем, сопровождающим стреляющего, о готовнос­ти смены к стрельбе, показе цели, об окончании стрельбы;

- на спине у каждого стреляющего прикрепляются сигнальные фонари красного огня, позволяющие руководителю стрельбы следить за действиями обучаемых;

- определяются места занятий личного состава, усиливается контроль за его передвижением по стрельбищу и соблюдением свето­вой дисциплины.

С целью обеспечения безопасности при проведении стрельбы в составе подразделения необходимо:

- перед занятием тщательно осмотреть и проверить оружие магазины патроны, и исправность сумок для магазинов у всех обучаемых;

- проверить правильность заряжения оружия пограничным наря­дом после получения приказа;

- во время движения к месту службы (стрельбищу) следить за соблюдением мер безопасности при обращении с оружием, особенно при преодолении препятствий;

- заряжать оружие (досылание патрона в патронник) по коман­де командира после того, как подразделение примет боевой порядок (выйдет на рубеж огня);

- передвижение от рубежа к рубежу производить одновременно всем подразделением с предварительной постановкой ору­жия на предохранитель, соблюдая равнение в цепи;

- заряжение сигнальных пистолетов и гранатометов произво­дить непосредственно перед выстрелом;

- для прекращения огня установить хорошо слышимый сигнал, по которому стрельба должна немедленно прекращаться всеми стреля­ющими;

- при нарушении стреляющими мер безопасности стрельбу не­медленно прекращать;

- категорически запрещать после метания боевых гранат выход личного состава на рубеж падения гранат;

- тщательно осматривать оружие, магазины и сумки для мага­зинов (гранат) после стрельбы; оставшиеся боеприпасы собирать и сдавать на пункт боевого питания.

   С целью обеспечения безопасности при проведении стрельбы  в составе подразделения необходимо:

                 - перед занятием тщательно осмотреть  и  проверить  оружие магазины патроны, и исправность сумок для магазинов у всех обучаемых;

                   - проверить правильность заряжения оружия после получения приказа;

                   - во  время движения к месту службы (стрельбищу) следить за соблюдением мер безопасности при обращении  с  оружием,  особенно при преодолении препятствий;

                   - заряжать оружие (досылание патрона в патронник) по команде командира после того, как подразделение примет боевой порядок (выйдет на рубеж огня);

                   - передвижение  от рубежа к рубежу производить одновременно всем подразделением с предварительной постановкой оружия на предохранитель, соблюдая равнение в цепи;

                   - заряжение сигнальных пистолетов и  гранатометов  производить непосредственно перед выстрелом;

                   - для прекращения огня установить хорошо  слышимый  сигнал, по которому стрельба должна немедленно прекращаться всеми стреляющими;

                   - при  нарушении  стреляющими мер безопасности стрельбу немедленно прекращать;

                   - категорически запрещать после метания боевых гранат выход личного состава на рубеж падения гранат;

                   - тщательно осматривать оружие,  магазины и сумки для магазинов (гранат) после стрельбы;  оставшиеся боеприпасы собирать  и сдавать на пункт боевого питания.

  1. Приёмы стрельбы из автомата и пистолета по неподвижным и появляющимся целям.

Норматив № 1

Изготовка к стрельбе из различных положений (лежа, с колена, стоя, из-за укрытия) при действиях в пешем порядке

Условия, порядок выполнения и методические указания по отработке норматива № 1

Наименование
норматива

Изготовка к стрельбе из различных положений (лежа, с колена, стоя, из-за укрытия) при действиях в пешем порядке

Условия выполнения норматива

Обучаемый с оружием в исходном положении в 10 метрах от огневой позиции (места для стрельбы). Автомат, ручной пулемет в положении «на ремень». Магазин, снаряженный пятью учебными патронами в сумке. Сумка застегнута. Оружие на предохранителе, хомутик прицела автомата установлен в положении «П», а у пулемета прицел - на «1» и целик на «0».

Порядок выполнения норматива

Руководитель занятия указывает обучаемым огневую позицию (место для стрельбы), положение для стрельбы, сектор стрельбы и подает команду «К БОЮ» . Обучаемый изготавливается к стрельбе (переводит оружие из походного положения в боевое, заряжает оружие) и докладывает «Такой-то к бою готов» .
Время отсчитывается от команды «К БОЮ» до доклада «Такой-то к бою готов».

Методические указания по
отработке норматива

На учебном месте на исходном рубеже и рубеже открытия огня (огневой позиции) военнослужащие отрабатывают свои действия при изготовке к стрельбе из различных положений, как одиночно, так и в составе смен.
Учебное место оборудуется мишенями на укороченных дальностях, огневой позицией с расположенными на ней местными предметами (пень, камень, и т.п.), окопами, воронками и т.д. Количество укрытий должно обеспечивалась возможность использования нескольких вариантов занятия огневой позиции обучаемым (сменой), в зависимости от решения руководителя занятия или постановки боевой задачи командиром.
Между исходным рубежом и огневой позицией должно быть не менее 10 метров.

Подготовительные действия, не входящие в условия норматива № 1

Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «Такому-то (очередной смене) получить на пункте боепитания учебные патроны», «Раздатчику боеприпасов (начальнику пункта боепитания), выдать такому-то (смене) по пять учебных патронов» . Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

Получает учебные патроны и снаряжает ими магазин

Обучаемый (смена) получает на пункте боепитания учебные боеприпасы поштучно или в снаряженном магазине по раздаточно-сдаточной ведомости (у раздатчика боеприпасов на исходном рубеже только в снаряженном магазине).
Осматривает их, снаряжает патронами магазин, укладывает магазины в сумку. Если боеприпасы получены в снаряженном магазине, то проверяет наличия патронов в нём по контрольному отверстию в магазине.
Под руководством старшего смены следует на исходный рубеж.

2. Уточняет каждому порядок выполнения норматива (огневую позицию, место и положение для стрельбы, сектор стрельбы и порядок выдвижения на рубеж открытия огня).

Слушает руководителя занятия и запоминает дальнейшие свои действия

 

Порядок выполнения норматива № 1

Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «К БОЮ». Включает секундомер. Контролирует порядок выполнения норматива. Фиксирует ошибки снижающие оценку.

1. Шагом или бегом (в полный рост или пригнувшись) в соответствии с поставленной задачей выдвигается на рубеж открытия огня.

Обучаемый намечает путь выдвижения и, применяясь к местности, быстро выдвигается на рубеж открытия огня.
При движении автомат (пулемет) удерживает одной или двумя руками, как удобнее. Ноги сошки пулемета при этом должны быть разведены.

2. Занимает указанную огневую позицию на рубеже открытия огня в соответствии с поставленной задачей.

Обучаемый выбирает такое место на огневой позиции, которое обеспечивает наилучший обзор и обстрел, укрывает его от наблюдения и огня противника и позволяет удобно выполнять приемы стрельбы.

3. Изготавливается к стрельбе:

 

принимает положение для стрельбы

Для принятия положения для стрельбы лежа из автомата обучаемый берет автомат правой рукой за ствольную накладку и цевье дульной частью вперед, одновременно делает полный шаг правой ногой вперед и немного вправо.
Наклоняясь вперед, опускается на левое колено и ставит левую руку на землю впереди себя, пальцами вправо затем, опираясь последовательно на бедро левой ноги и предплечье левой руки, ложится на левый бок и быстро поворачивается на живот, раскидывает ноги слегка в стороны носками наружу.
Автомат укладывает цевьем на ладонь левой руки.
Для принятия положения для стрельбы лежа из пулемета обучаемый берет пулемет правой рукой за ствольную накладку и цевье, одновременно делает полный шаг правой (левой) ногой вперед и, наклоняясь вперед, ставит пулемет на сошку в направлении стрельбы.
Не разгибаясь, опирается обеими руками о землю, отбрасывает ноги назад и ложится на живот, раскинув ноги носками наружу.
Для принятия положения для стрельбы с колена обучаемый берет автомат (пулемет) в правую руку за ствольную накладку и цевье дульной частью вперед, одновременно отставляет правую ногу назад, опускается на правое колено и приседает на каблук. При этом голень левой ноги должна остаться в вертикальном положении, а бедра составлять угол, близкий к прямому.
Перекладывает автомат (пулемет) цевьем в левую руку, направив его в сторону цели.
Для принятия положения для стрельбы стоя обучаемый поворачивается вполоборота направо по отношению к направлению на цель и, не приставляя левой ноги, отставляет ее влево примерно на ширину плеч, как удобнее автоматчику (пулеметчику), распределив при этом тяжесть тела равномерно на обе ноги. Одновременно подхватывает автомат (пулемет) левой рукой снизу за цевье и ствольную накладку и энергично подает его дульной частью вперед, в сторону цели.

заряжает оружие

Для заряжания автомата (пулемета) обучаемый присоединяет к нему снаряженный магазин.
Снимает оружие с предохранителя.
Ставит переводчик на необходимый вид огня.
Энергично отводит затворную раму назад до отказа и отпускает ее.
Ставит автомат (пулемет) на предохранитель и переводит правую руку на пистолетную рукоятку.
Докладывает, например: «Рядовой Иванов, к бою готов».

2. После доклада останавливает секундомер и фиксирует время выполнения норматива.

Слушает руководителя занятия и запоминает своё время выполнения норматива

 

Временные показатели и оценка за выполнение норматива № 1

Вид оружия

Оценка по времени (секунд)

«отлично»

«хорошо»

«удовлетворительно»

Автомат

7

8

10

Ручной пулемет

11

12

14

Дальнейшие действия, не входящие в условия норматива № 1

Действия
руководителя

Действия
обучаемого

Порядок
выполнения приема

1. Подает команду: «ОГОНЬ» или, например: «Такому-то (автоматчику или пулеметчику такому-то), по наблюдателю, четыре, под цель - ОГОНЬ». Контролирует порядок выполнения приема. Фиксирует ошибки.

устанавливает прицел (у автомата) или прицел и целик (у пулемета)

Для установки прицела обучаемый, приблизив автомат (пулемет) к себе, большим и указательным пальцами правой руки сжимает защелку хомутика и передвигает хомутик до совмещения его переднего среза с риской (делением) под соответствующей цифрой на прицельной планке.
Установку прицела у пулемета можно производить и по шкале, нанесенной на обратной (нижней) стороне прицельной планки.
Для установки целика обучаемый оттягивает маховичок винта целика несколько вправо и вращением его совмещает риску под прорезью гривки с нужным делением.

устанавливает переводчик на требуемый вид огня

Обучаемый нажимает большим пальцем правой руки на выступ переводчика, поворачивает переводчик вниз: до первого щелчка - для ведения автоматического огня (АВ), до второго щелчка - для ведения одиночного огня (ОД).

осуществляет прикладку оружия

Обучаемый, не теряя цели из виду, упирает приклад автомата (пулемета) в плечо так, чтобы ощущалось плотное прилегание к плечу всего затыльника; указательный палец правой руки (первым суставом) накладывает на спусковой крючок. Наклоняет голову немного вперед и, не напрягая шеи, правую щеку прикладывает к прикладу.

осуществляет удержание ору­жия при стрельбе

Обучаемый удерживает автомат левой рукой за цевье или за магазин, а правой за пистолетную рукоятку, а пулемет: при стрельбе из положения лежа и из окопа стоя или с колена - левой рукой за шейку приклада или за приклад снизу, а правой рукой за пистолетную рукоятку; при стрельбе из положения с колена и стоя вне окопа - левой рукой за цевье или магазин, а правой рукой за пистолетную рукоятку (как и автомат).
При стрельбе из положения лежа и из окопа стоя или с колена обучаемый ставит локти на землю в наиболее удобное положение (примерно на ширину плеч).
При стрельбе из положения с колена вне окопа обучаемый ставит локоть левой руки на мякоть левой ноги у колена или несколько спускает с него, а локоть правой руки приподнимает примерно на высоту плеча.
При стрельбе из положения стоя вне окопа обучаемый прижимает локоть левой руки к боку около сумки для гранат, если автомат (пулемет) удерживается за магазин, а локоть правой приподнимает примерно на высоту плеча.
Если при прикладе используется ремень для более прочного удержания автомата (пулемета) при стрельбе, то обучаемый помещает ремень под кистью левой руки так, чтобы он прижимал ее к цевью.

прицеливается

Обучаемый зажмуривает левый глаз, а правым смотрит через прорезь прицела на мушку так, чтобы мушка пришлась посредине прорези, а вершина ее была наравне с верхними краями гривки прицельной планки, т. е. берет ровную мушку.
Задерживает дыхание на выдохе, перемещением локтей, а если нужно, корпуса и ног, подводит ровную мушку к точке прицеливания и нажимает на спусковой крючок первым суставом указательного пальца правой руки.
При прицеливании следит за тем, чтобы гривка прицельной планки занимала горизонтальное положение.

производит спуск курка

Прочно удерживая автомат (пулемет) и затаив дыхание, обучаемый продолжает плавно нажимать на спусковой крючок до тех пор, пока курок незаметно для автоматчика (пулеметчика) не спустится с боевого взвода, т. е. пока не произойдет выстрел.
Если при прицеливании ровная мушка значительно отклоняется от точки прицеливания, обучаемый, не усиливая и не ослабляя давления на спусковой крючок, уточняет наводку и вновь усиливает нажим на спусковой крючок.
Если автоматчик (пулеметчик), нажимая на спусковой крючок, почувствует, что не может больше не дышать, он, не усиливая и не ослабляя нажима пальцем на спусковой крючок, возобновляет дыхание и, вновь задержав его на выдохе, уточняет наводку и продолжает нажим на спусковой крючок.
Делает один выстрела с использованием учебного патрона.
Докладывает, например: «Рядовой Иванов, стрельбу закончил».
Ставит оружие на предохранитель.

П р и м е ч а н и е: Дальнейшие действия обучаемых на огневом рубеже осуществляются в соответствие с условиями выполнения норматива № 2.



Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее