Задание (Задания к курсовым работам)

2016-08-25СтудИзба

Описание файла

Файл "Задание" внутри архива находится в следующих папках: Задания к курсовым работам, Тех.Кибернетика К.Р. Документ из архива "Задания к курсовым работам", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "кибернетика" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "курсовые/домашние работы", в предмете "кибернетика" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "Задание"

Текст из документа "Задание"

Задание № 14:

спектральная плотность сигнала: ,

спектральная плотность шума: , где

сек.,

запас устойчивости по фазе: ,

коэффициенты ошибок: а) по положению секº.,

б) по скорости сек¹.,

передаточная функция исходной разомкнутой системы:

,

где , сек.

Анализ задания:

В данной курсовой работе требуется спроектировать систему радиоавтоматики. Система является статической, так как коэффициент ошибки по положению не равен нулю. Задача проектирования системы состоит в выборе структурной схемы и способа ее технической реализации исходя из заданных условий.

Проектируемая система должна быть максимально приближена к оптимальной.

На первом этапе задача синтеза состоит в нахождении желаемой передаточной функции разомкнутой системы, которая будет удовлетворять заданным требованиям и ее вид будет наиболее простым.

Найдем частоту среза из следующего соотношения:

,

где исходя из условия оптимальности.

= ,

.

Коэффициент усиления в системе:

.

Постоянные времени находим из заданных требований:

сек.,

сек.,

сек.

Желаемая передаточная функция разомкнутой проектируемой системы:

,

.

По желаемой и исходной разомкнутым передаточным функциям проектируемой системы находим передаточную функцию последовательного эквивалентного корректирующего звена:

,

,

,

где коэффициент усиления корректирующего звена .

.

Корректирующее устройство включается как одно последовательное корректирующее звено.

РИС.1. Схема включения корректирующего устройства.

Разработаем выбранное корректирующее устройство на элементной базе. Для этого разобьем передаточную функцию корректирующего звена на три части для удобства реализации:

.

Первая часть представляет собой дифференцирующее звено, вторая и третья - инерционные звенья, выполненные на операционных усилителях.

РИС.2 Схема корректирующего устройства.

Номиналы емкостей и сопротивлений выбираем из следующих соотношений:

,

,

,

,

,

.

: МЛТ-0.125-1 МОм±5%,

: МЛТ-0.125-0.6 МОм±5%,

: К10-47А-0.9 мкФ,

: К10-47В-1 мкФ,

=1.6 – К122УД1А,

: МЛТ-0.125-1 МОм±5%,

: МЛТ-0.125-0.6 МОм±5%,

: К10-43А-0.04 мкФ,

=1.6 – К122УД1А.

На этом этапе реализуем аналоговое корректирующее устройство в виде цифровых устройств: АЦП-Цифровой Фильтр-ЦАП.

Микросхемы АЦП и ЦАП выбираем из справочника.

АЦП: КР572ПВ3 , ЦАП: К572ПА1А .

Цифровой фильтр строим по методу дискретной аппроксимации по импульсной переходной функции. Этот метод предполагает совпадение И.П.Ф. цифровой модели и ее аналогового эквивалента. Разбиваем передаточную функцию корректирующего звена на две части и реализуем их по очереди с использованием обратного преобразования Лапласа и Z-преобразования. U(z) и E(z)-выходное и входное воздействие соответственно.

А) ,

, сек.,

,

.

Б) ,

,

,

,

.

Цифровой фильтр будет состоять из двух последовательно соединенных звеньев:

.

РИС.3 Структурная схема цифрового устройства.

Перейдем к анализу точности работы системы. Для этого требуется рассчитать коэффициенты ошибки и среднюю квадратическую ошибку системы.

Расчет коэффициентов ошибки удобно производить через коэффициенты передаточной функции разомкнутой системы:

- т.к. система статическая,

, , , , .

Из таблицы 6.1 в литературе Л-1находим коэффициенты ошибок:

ошибка по положению –

,

ошибка по скорости –

,

ошибка по ускорению –

.

Средняя квадратическая ошибка системы.

Ошибка относительно сигнала и ошибка относительно помехи входят в выражение для ошибки через передаточную функцию ошибки и передаточную функцию замкнутой системы соответственно.

По известным соотношениям находим:

,

,

,

.

Дисперсия ошибки системы относительно сигнала:

,

- передаточная функция формирующего фильтра – устройства, позволяющего генерировать случайный сигнал с заданной спектральной плотностью из сигнала белого шума.

,

,

,

Перепишем выражение для ошибки в следующем виде:

.

Воспользуемся формулой для интегрирования спектральной плотности из приложения П.2 в литературе Л-1 для n=4 и вычислим дисперсию ошибки системы относительно сигнала:

0.7452 рад.=42.47º.

Аналогичным методом находиться дисперсия ошибки относительно помехи.

,

т.к. ошибка относительно помехи входит в выражение для ошибки через передаточную функцию замкнутой системы, то перепишем ее в следующем виде:

=>

.

Выражение для дисперсии ошибки примет следующий вид:

.

Воспользуемся формулой для интегрирования спектральной плотности для случая n=3 и вычислим дисперсию ошибки системы относительно помехи:

,

0.0058 рад.=0.33º.

Таким образом, суммарная средняя квадратическая ошибка системы будет следующей:

.

Логарифмические частотные характеристики разомкнутой системы.

АЧХ: Λр(ω)=20Log(|Wр(jω)|)=20Log( ) ,

ФЧХ: φр(ω) .

Логарифмические частотные характеристики замкнутой системы.

АЧХ: Λз(ω)= ,

ФЧХ: φз(ω)= φр(ω)- .

Логарифмические частотные характеристики системы ошибки.

АЧХ: Λе(ω)= ,

ФЧХ: φз(ω)= - .

Вывод.

В данной курсовой работе разработана система радиоавтоматики. Система

является статической.

Коэффициент ошибки по положению при расчете получили не хуже заданного. Коэффициенты ошибок удовлетворяют заданным требованиям .

Система обладает статической и среднеквадратической ошибками. Среднеквадратическая ошибка составляет 44.95 градусов.

Корректирующее устройство представляет собой последовательно включенное звено, выполненное на операционных усилителях.

При разработке цифровой модели производился расчет цифрового фильтра.

Получили фильтр, обладающий неустойчивыми характеристиками, т.к. коэффициенты фильтра близки к единице.

Спроектированная система радиоавтоматики полностью удовлетворяет требованиям задания.

Список используемой литературы:

  1. Радиоавтоматика. Коновалов Г.Ф. М., Высшая школа-1990 год

  2. Конспект лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее