159718 (Эмоционально-генетическая теория развития)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Эмоционально-генетическая теория развития", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "философия" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "159718"

Текст из документа "159718"

01.09.06

Эта работа предназначена для эмоциональных лидеров нашей цивилизации, целью которых является совершенствование усилий в конструктивном анализе разумных реализаций материального мира.

От авторов

Надо сказать, что на многие вопросы у нас пока нет ответов, и вряд ли будут, но как же может быть иначе? До сих пор не верится, что Эмоционально-генетическая теория развития (ЭГТР) как система мировоззрения не была сформулирована кем-то ранее, настолько сейчас многое в ЭГТР кажется простым и очевидным.

Скорее всего, есть довольно близкие суждения.

Мы отдаем себе отчет в том, что недостаточно профессионально владеем всем объемом философских знаний, терминологией и понятиями используемых в различных научных теориях, и поэтому не имеем возможности разностороннего рассмотрения выводов и суждений ЭГТР. Тем не менее, не исключено, что именно это даёт нам возможность проще смотреть на многие сложные вещи и не отвлекаться на вопросы, которые, как нам кажется, не являются основными, а главное, не повторять чужих ошибок.

Правомерность такого подхода подтверждает и сама ЭГТР.

Меньше всего нам бы хотелось узурпировать право быть единственным толкователем системы. После того, как эта ЭГТР приобрела самодостаточность и логическую стабильность, стало ясно, что мы, скорее всего не сможем, являться лучшими её толкователями. Как говорится, произошло отторжение, она сама по себе, мы сами по себе. Мы искренне рады этому. Сегодня мы просто лучше представляем её целостность, но анализ какого-либо явления с её позиций провести на высоком научно-техническом уровне, скорее всего, не сможем.

Главное достоинство ЭГТР состоит в том, что на основе нового понятия о эмоции она связала живое и неживое, физиологию человека и его сознание и многое другое, а особенно важно то, что она обосновала представление о «Разуме» как о самостоятельном явлении, не зависящем от сознания субъекта, являющегося его носителем.

Основная задача в познании всегда сводилась к проведению границы между реальным бытием и нереальным проявлением. Эта грань проходит в ЭГТР между Реализованной эмоцией (РЭ) и Эмоцией Вселенной (ЭВ) - её вызывающей.

Благодаря этой грани, все материальные элементы, воспринимаемые сознанием, вынесены по одну сторону логического выражения конструкции теории, а по другую не воспринимаемые, что в итоге дало возможность поставить знак равенства между Материей и Идеей.

ЭГТР показала, что мир можно представить как развивающуюся конструкцию, закономерности которой лишь частный случай нашего, человеческого восприятия. Истинными остаются лишь причины, которые эти закономерности вызывают.

Основные положения Эмоционально-генетической теории развития – ЭГТР – впервые были опубликованы в Internet в 2000 году, впервые изданы в 2004 г. в Москве издательством «ТРИАДА ЛТД» - ISBN 5-86344-169-0.

Возможные контакты: http://www.egtd.narod.ru/, http://www.emotional-genetics.narod.ru/ (mailto:egtd@narod.ru).

Теория основана на представлении об Эмоции как основе, реализующей образы и события в материальном мире, а также как результате изменений этой основы от восприятия образов и событий. При этом Эмоция некоторым образом отражается и выражается пространственной ориентацией сущности основообразующего элемента этого объекта (реализующегося или воспринимающегося), представляя собой его ген.

Эмоционально-генетическая теория развития утверждает духовное и материальное единство мира. Она объединяет и объясняет научные и религиозно-философские учения на основе нового содержания понятия Эмоция - таинства сознания, определяя его как недоступное для осознания человеческим восприятием явление, опосредованный доступ к которому открыла Генетика. Именно Реализующая Эмоция двигает развитием не только разума, но и, возможно, всей Вселенной в целом.

Это философское мировоззрение позволяет по-иному ответить на многие до сих пор не ясные вопросы, в том числе:

Как организована материя, человек и его сознание?

Что лежит в основе материального мира?

Что есть добро и зло, любовь и ненависть?

В чём заключена сущность творений человеческой культуры, религии, возможно, особой роли пирамид и других гигантских сооружений на Земле?

В чём смысл жизни?

Зачем человек рождается, живет и умирает?

Как происходит развитие человека и окружающего его мира?

Что человек успевает совершить и изменить в этом мире?

Кому нужны его свершения?

Что собой представляет НЛО?

Как «работает» гомеопатия, аллопатия и иглотерапия?

Почему переживания влияют на физическое здоровье человека?

И многое другое…..

ЭГТР дает простое объяснение многим сложным общественным и социальным явлениям, как крепкая нить, она соединяет всё то, что не вписывается в рамки очевидного и логичного.

В то же время она намечает пути дальнейшего развития и связанные с этим исследовательские программы в различных областях знаний, таких как:

1. Кристаллография – в направлении выделения и систематизации основных эмоциональных конструкций и их компонент;

2. Медицина и в частности особая роль гомеопатии и иглотерапии - при непосредственном изучении физиологии человека с точки зрения эмоционального насыщения его генов;

3. Физико-астрономические исследования в связи с зодиакальными проявлениями;

4. Совершенствование и доработка научно-философской модели материального мира;

5. Социология – в сфере формирования морально-правовых норм семьи и общества; норм демократического строя (с учетом динамики развивающихся эмоциональных конструкций цивилизации); системы законодательства, в том числе правовых норм экономического и патентно-лицензионного права (в первую очередь, в области компьютерного строения и программного обеспечения); морального кодекса объединенного человечества и т.д.

Это далеко не полный перечень вопросов, в которых возможен пересмотр и дальнейшая разработка научных и правовых знаний в свете теоретических построений ЭГТР.

Рояк Борис, Рояк Виктория.

Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Пространство – это ощущение органов чувств.

Время – это изменения в ощущениях.

Материя – образ сознания, данный в ощущениях и в их изменениях.

Элем – это вместилище всего, состояние «Нечто» до возникновения времени, пространства и материи во Вселенной.

Поскольку в настоящий момент мы наблюдаем развитие, усложнение материи, связанное с ее синтезом, а логическим завершением синтеза также является сконцентрированная, сжатая материя, то можно предположить, что результат этого развития, и есть Элем - распавшийся (взорвавшийся в соответствии с теорией Сингулярности) по причинам, не входящим в данное рассмотрение.

Итак, мы предполагаем, что до образования Вселенной существовало упорядоченное «нечто» - Элем, т.е. упакованная и сжатая материя.

Внутри Элема существовали связи, превращающие материю в единое целое, некую сущность. После того, как произошло нарушение этих связей, мы наблюдаем развивающуюся и разлетающуюся в пространстве иную сущность, называемую – материей, и некую идею – также сущность, под руководством которой элементы материи вступают между собой в соединения, начиная от простейших и заканчивая самыми сложными, известными на сегодня. Материя - это материальная часть Элема, существующая в пространстве и времени, а его распавшиеся связи - это нематериальная Идея, не существующая ни в пространстве, ни во времени. Свойства этой идеи нематериальны, мы не можем их описать, поскольку наше сознание материально и в нем отражена только часть идеи, соответствующая уровню развития материи, составляющей наше сознание и окружающее нас пространство. Таким образом, нет оснований для утверждения, что развиваются только наши научные представления, а не сам объект исследования – законы природы. Развитие законов природы непротиворечиво, если оно направленно на уточнение их собственной эмоциональной конструкции.

В то же время, процессы синтеза и концентрации материи протекают благодаря свойствам этой идеи (незначительная часть которых разуму уже известна, их описывают такие науки, как математика, физика, психология и др.). Идея знает, что и как надо «соединять», а материя, постоянно усложняясь, выполняет эту работу. Иными словами, есть материальная сущность - Материя Вселенной и «есть нематериальная сущность» - Идея Вселенной, составляющие несуществующую сущность - Элем.

«Есть нематериальная сущность» - Идея, эта формулировка носит алогичный характер в силу ограниченности человеческого осознания, поскольку нет другого способа, кроме имеющихся в распоряжении материальных понятий и логики (каковым является понятие «есть»), выразить то, чего в материальном мире нет.

«Нематериальность» Идеи предполагает «несуществование» ее в материальном мире. «Сущность» имеет смысл материализованной сути. Нематериальная сущность - это отрицание материализованной сути в Идее. Реализованная идея, то есть материя - познаваема, нереализованная идея - непознаваема. Полная реализация идеи в материальном мире одновременно прекращает «существование» идеи и существование материи, что означает возникновение Элема.

Развитие есть упорядочивание материи в соответствии с идеей. Материя и материализованная (реализованная) часть идеи идентичны, Материя и нематериализованная часть идеи адекватны. Идентичность + адекватность дают понятие абсолютной истины.

ЭГТР базируется на положении о том, что материя может быть управляема только через материальные средства, изменения материи, то есть её развитие в некоторой области пространства, вызываются изменениями, происходящими в материи всей Вселенной. Нереализованная часть Идеи при этом остается вне материального мира.

В дальнейшем Идею, реализующуюся в материи, будем называть Эмоцией Вселенной, поскольку среди различных понятий именно в понятии «эмоция» у человека возникло осознание Идеи как одного из образов восприятия материального мира.

Материя Вселенной (МВ) и Эмоция Вселенной (ЭВ) равномощны. Эмоция «проникает» в материю, реализуясь в ней. При этом измененная материя определяет новое состояние Эмоции Вселенной. Объединение (МВ и ЭВ) = МВ = ЭВ = Элем, но при этом они не пересекаются. Материя и Эмоция объединяются в стремлении к Элему.

В этом заключено основное философское положение ЭГТР о Триединости Мироздания. Смысл его в том, что «есть» нематериальная сущность - Эмоция Вселенной, есть материальная сущность - Материя Вселенной и есть стремление к объединенной сущности - Элему, представляющее собой развитие. Эмоционально-генетическая теория развития (ЭГТР) базируется на мировоззрении тринитарности.

Итак, мы имеем три различных сути - Материю, Эмоцию и Элем, которые проникают друг в друга, взаимодействуют между собой, но при этом остаются равными друг другу. В этом равенстве и взаимном проникновении заключается их триединость. ЭГТР полагает ТРИЕДИНОСТЬ философским КАМНЕМ мироздания.




Глава 2. ЭМОЦИИ ВСЕЛЕННОЙ

Реализации

Реализующая Эмоция Вселенной нематериальна, но, реализуясь, отражаясь на материи, приобретая конкретный материальный образ и создавая конкретный носитель этого образа, эмоция становится Реализованной. ЭВ есть мгновенный, временной срез состояния силовых полей Вселенной, оставляющих свой след в результате силового влияния на материальные объекты в виде ориентации их элементов, атомов и молекул в кристаллических решетках, самих кристаллических решёток, участков сложных молекулярных соединений, ДНК генов и других элементах материальных объектов в сложных материальных конструкциях и соединениях.

Соединение одних и тех же составляющих элементов может иметь несколько устойчивых, пространственно-ориентированных состояний. При этом меняются свойства их взаимных отношений с другими элементами. Если вся Материя Вселенной и Эмоция Вселенной равномощны, то физическое силовое воздействие, возникающее в конкретной точке пространства, есть воздействие всей Материи Вселенной.

Эмоциональное поле в данной точке пространства - это вектор всех известных и не известных по сей день силовых полей, способных оказать влияние на материальный объект и его составляющие элементы, которые в свою очередь способны отразить это воздействие.

Отразить эмоцию Вселенной - это означает испытать эмоцию. Находясь в пространстве, материальный объект испытывает на себе изменяющиеся силовые поля разной частоты и амплитуды, но меняет свою пространственную ориентацию (и, как следствие, - свою конструкцию и свойства) лишь испытав эмоцию.

Эмоция Вселенной обладает голографическим характером информативности, что непосредственно вытекает из характера зодиакальных проявлений, и распространяется со скоростью света.

Человеческое испытание эмоции (то есть их реализация человеком), как будет ясно из дальнейших рассуждений, это аналогичный по своей сути, но более сложный процесс, поскольку в нём задействована нервная система человеческого организма.

Таким образом, все материальные объекты (в том числе элементарные частицы) находятся под влиянием Эмоции Вселенной - переменного силового или так называемого эмоционального поля. Если частота собственных колебаний элементов объекта и частота влияющего на него эмоционального поля соизмеримы, то возникающий резонанс колебаний может вызывать изменение амплитуды собственных колебаний этих элементов, достаточное для нарушения устойчивости его конструкции и, как следствие, изменения его физико-химических свойств, иными словами возникает реализация эмоции, воздействующей на данный объект.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее