152793 (К проблемам выбора перспективных направлений в использовании нетрадиционных методов и средств физической культуры), страница 2

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "К проблемам выбора перспективных направлений в использовании нетрадиционных методов и средств физической культуры", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "физическая культура" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "физкультура и спорт" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "152793"

Текст 2 страницы из документа "152793"

Применением приемов акцентирования "ведущих элементов межмышечной координации", созданием мышечных звеньев повышенной жесткости, приемов искусственного обеспечения эффектов перераспределения уровней активности в системе возбудимых элементов нервно-мышечного аппарата для подавления проявлений "двигательной избыточности" и управления расслаблением раскрыты широчайшие перспективы формирования движений со стороны их внутреннего содержания и упорядочения процессов инициации, развития, совершенствования, сохранения и восстановления двигательной функции.

В число управляющих методических приемов, позволяющих совершенствовать координационные, скоростно-силовые и скоростные показатели двигательной деятельности человека, все в большей степени будут входить приемы, основанные на волновых эффектах передачи энергии по звеньям человека [13]. Было показано [14], что распространение волнового фона определяет программу включения отдельных мышечных групп в организацию и выполнение двигательного акта. Тем самым разработаны программные основы для реализации явления мышечной координации, открытого в исследованиях лаборатории биомеханики ВНИИФК, а следовательно, обоснована технология развития координационных двигательных возможностей человека. В этой связи все большее значение будет приобретать использование таких устройств, как упругие рекуператоры энергии, которые в виде "искусственной мышцы" позволяют усиливать процесс передачи энергии [17]. Например, такая "искусственная мышца", выполненная в виде вертикальной упругой связи, приложенной к о.ц.т. тела человека, позволяет формировать скоростную основу двигательного навыка в ходьбе и беге [17]. В качестве другого примера можно привести конструктивное выполнение упругой связи в виде пневматического покрытия, которое позволяет формировать скоростной и скоростно-силовой компоненты опорных взаимодействий человека [1].

В связи с обсуждением волновых процессов в движениях человека подчеркнем эффективность применения электростимуляции в качестве средства внешнего искусственного воздействия на процессы, детерминирующие внутреннее содержание двигательных проявлений как в статических, так и в динамических режимах. При этом показано, что наиболее эффективным является применение многоканальных электростимуляторов, управляемых современными компьютерами [16].

К управлению процессами передачи энергии будут подключаться не только средства электростимуляции, но и устройства, обеспечивающие прямые вибрационные воздействия биохимической стимуляции, а также приборы, ориентированные на возбуждение резонансных эффектов.

Поскольку мы уже сказали о предпочтении упражнений, которые позволяют прорабатывать суставные движения по расчетным траекториям и амплитудам, предстоит этап разработки целой генерации биохимических устройств, ориентированных на принудительное воспроизведение движений по запланированным траекториям.

Начата также разработка управляющих приемов, основанных на применении специально конструируемых воздействий на функции внутренних органов.

Так, уже испытаны возможности искусственно организованного управления дыхательными актами при выполнении как спортивных упражнений, так и упражнений оздоровительной физической культуры. Для этого использовано устройство в виде плавательной дыхательной трубки, совмещенной с низкочастотным генератором механического типа. Устройство обеспечивает низкочастотные колебания в процессе выдоха, что позволяет добиваться эффекта биомеханического резонанса между частотой внешнего механического устройства и собственной частотой колебаний дыхательных путей. Это дает возможность при выполнении спортивных нагрузок влиять на снижение лактата крови, а при выполнении оздоровительных упражнений нормализовать функции респираторной системы [9].

Уже сам факт достижения планируемых состояний будет, по нашему мнению, являться базисом для "подтягивания" до уровня упорядоченной деятельности сердечно-сосудистой, дыхательной и других функций организма, которые без направлен ного совершенствования представляют собой примеры лимитирующих факторов для раскрытия возможностей других функциональных систем.

Можно ожидать, что для восстановления здоровья могут быть использованы такие методические средства, как дополнительное подключение дублирующих внутренних органов или их искусственных аналогов, которые должны обеспечить уверенную проработку необходимых режимов выполнения оздоровительных процедур.

Естественно, что любые попытки использования стендовых форм выполнения двигательных заданий с целью искусственно организованного приближения к состояниям "двигательного прошлого" должны происходить при инструментальном контроле за показателями деятельности систем организма, для чего необходимо применить современные средства вычислительной техники [8].

Эти же средства следует использовать для оценки процесса отражения в показателях функциональных систем реакций на изменение ситуаций, которые будут возникать при предъявлении занимающимся различных видеосюжетов и комбинаций запахов. При подборе этих видеосюжетов в их состав можно включать самые современные достижения видеоэкологии, демонстрируя самые красивые уголки земли, дополняя эти видовые картины комбинациями запахов, вариациями приемов звуковых и температурных воздействий, аэроиониза цией и действиями магнитных полей, изменением газового состава окружающего пространства.

Поскольку предполагается, что все упомянутые вариации внешних воздействий будут использоваться во время выполнения занимающимися адекватных двигательных заданий на тренажерных стендах, сам процесс выполнения может быть совмещен с одновременным решением специально подобранных интеллектуально-логических задач [25].

Список литературы

1. Бондарев А.В., Попов Г.И. Биохимическое обоснование применения пневматических покрытий в подготовке прыгунов в длину и тройным // Эргономическая биомеханика физической культуры и спорта / Под ред. Г.И. Попова. М., 1989, с. 17-37.

2. Врехман И.И. Валеология - наука о здоровье. - М.: ФиС, 1996. - 206 с.

3. Верушкин Н.Г., Иванов В.В., Попов Г.И. Развитие скоростных способностей студентов-спортсменов на основе физического моделирования их двигательного будущего // Проблемы физического воспитания студенческой молодежи: Матер. моск. межвуз. научно-метод. конф. (18-20 января 1995 года). М.,1995, c.119-124.

4. Грец Г.Н. Методические приемы восстановления двигательных функций человека с использованием тренажеров, обеспечивающих "силовые добавки" в процессе выполнения движений: Автореф. канд. дис. М.,1993. - 25 с.

5. Гречихо А.А. Психобиоэнергетический способ профилактики болезней и оздоровления организма человека. Положительное решение по международной заявке на патент РСТ/ RU 98/ 00104, приоритет 9 апреля 1998 года.

6. Жолдак В.И., Калинкин Л.А. Валеология: становление, развитие, проблемы, перспективы // Теория и практика физической культуры. 1997, № 8, c. 2-7.

7. Иванов В.В., Усков В.А., Лебедев Ю.А., Воронов А.В. Методика исследования биомеханических механизмов двигательных действий спортсменов в игровых видах спорта /Тез. докл. междунар. конгр. "Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы". - М.: ФОН, 1998, т.1, c. 52.

8. Иванов В.В. Педагогические и метрологические основы теории и методики измерений в спорте /Тез. докл. междунар. конгр. "Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы". - М.: ФОН, 1998, т. 1, c.51.

9. Кочергин А.Б. Устройство для нормализации дыхания // Заявка на изобретение от 25.07.1998 г. - М: Госпатент.

10. Кряжев В.Д. Школа здоровья. - М.: ВНИИФК,1991, c.102.

11. Москатова А.К. Макробиотика - фундамент здоровья и психофизического совершенства человека // Теория и практика физической культуры. 1997, № 8, c. 55.

12. Попов А.И. Физвокализ - голос и здоровье // Техника молодежи. 1984, № 9, c. 21.

13. Попов Г.И. Биохимические основы создания предметной среды для формирования и совершенствования спортивных движений: Докт. дис. - М.: ГЦОЛИФК, 1992. - 625 с.

14. Попов Г.И. О передаче мышцей энергии при заданном волновом движении звеньев тела человека // Биофизика. 1990, т. 3, вып. 4, с. 670-673.

15. Попов А.И., Ратов И.П., Иванов В.В. и др. Способ обучения и аутоконтроля лечебных звукотерапевтических воздействий на организм человека // Положительное решение Госпатента по заявке на изобретение № 93050756 от 24.03.94 года.

16. Попов Г.И., Иванов В.В., Мартьянов С.С. Элементы технологии конструирования планируемых свойств двигательных действий на основе электромиостимуляции. Научн. тр. ВНИИФКа за 1996 год. М., 1997.

17. Попов Г., Чапайкин В. Рекуператоры энергии и спринт // Легкая атлетика. 1991, № 6, с.15.

18. Ратов И.П. Перспективы развития нетрадиционных путей достижения целесообразных функциональных и морфологических сдвигов // Теория и практика физической культуры. 1967 , № 1, с. 58-61.

19. Ратов И.П. Из комментария специалиста к статье А. Попова "Физвокализ - голос и здоровье"//Техника - молодежи. 1984, № 9 с. 21.

20. Ратов И.П., Грец Г.Н. Методы искусственного приближения к состояниям "двигательного прошлого" как средство функциональной реабилитации после травм и заболеваний // Труды Смоленского государственного института физической культуры. Смоленск, 1995, с.145-147.

21. Ратов И.П., Кряжев В.Д., Артамонов В.А. и др. Способ реабилитации опорно-двигательного аппарата и устройство для его осуществления. Описание изобретения № 2054920 к патенту РФ // Бюллетень изобретений. 1996, № 6.

22. Ратов И.П., Попов Г.И., Иванов В.В. и др. Проблема сопряжения двигательной и интеллектуально-логической деятельности и компьютерные формы ее реализации // Проблемы формирования здорового образа жизни населения средствами физической культуры в новых социально-экономических условиях /Тез. докл. междунар. научно-практ. конф. (Минск 15-17 октября 1997 года), с. 8-10.

23. Ратов И.П. Концепция "искусственная управляющая среда", ее основные положения и перспективы использования //Научные труды 1995 года. - М.: ВНИИФК, 1996, т.1, с.129-148.

24. Ратов И.П., Бальсевич В.К., Кряжев В.Д. и др.Предмет, содержание и перспективы биомехатроники - синтезируемой научной дисциплины, разрабатывающей технологии конструирования и построения движений с заданной результативностью //Теория и практика физической культуры. 1993, № 8, с. 45-48.

25. К проблемам эволюционной детерминированности, единства генезиса и принципов функционирования механизмов управления движениями, речи и мышления // Нейрофизические механизмы управления и движения у спортсменов. - М.: ВНИИФК, 1984, с. 86-89.

26. Шушарджан С.В. Здоровье по нотам // Практикум пути к духовному совершенству и бодрому долголетию. - М.: изд-во АО "Перспектива" 1994. - 167 с.

27. Ratov I., Kriazev V. Phenomena of non-linear biomechanical economization under condition of external artificial support to the process of movements// Olympic scientific Congress. July 19-28 1984. Biomechanics - Kinanthropometry and Sports Medicine. Exercise science. University of Oregon, 1984, р. 25.

28. Ratov I. Regularities of interdependence of levels of activity in the muscular system and their reflection in athletic action //In: Biomechanics V-B, International Series on Biomechanics, Vol. 1-B, University Park Press, Baltimore, London, Tokyo, 1976, р. 357-360.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://lib.sportedu.ru

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее