22895 (Принципы и методы составления ландшафтной карты территории Каменной степи)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Принципы и методы составления ландшафтной карты территории Каменной степи", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "география" из 3 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "география" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "22895"

Текст из документа "22895"

Принципы и методы составления ландшафтной карты территории Каменной степи

Т.В. Бережная

С начала первых комплексных ландшафтных исследований в Каменной степи прошло 30 лет. Первое ландшафтно-типологическое картирование для этой территории было предпринято сотрудниками кафедры физической географии Воронежского государственного университета вод руководством профессора Ф.Н. Милькова в 1969 году. В конце этого же года была составлена схематическая ланд-шафтно-типологическая карта территории НИИСХ ЦЧП им. В.В. Докучаева, позже опубликованная в коллективной монографии "Каменная степь" (Мильков Ф.Н., Нестеров А.И., Петров Н.Г., Гончаров М.В., 1971). Карта наглядно отражала сложившийся к тому времени уровень научного мышления в ландшафте-ведении. По своей сути она стала логическим продолжением работ кафедры физической географии по комплексному исследованию территории Черноземья (Мильков Ф.Н., Берднико-ва З.П., 1956). Опыт более ранних методик, разработанных Ф.Н. Мильковым (1954, 1956, 1966, 1967) позволил выделить в Каменной степи не только типы местности (плакорный, междуречный недренированный и склоновый), но и впервые провести систематику, составляющих их урочищ по схеме Ф.Н. Милькова (1970): семейство - род - вид.

Новым явилось так же применение данной схемы как к группе естественных комплексов (залежи и т.п.), так и к антропогенным ландшафтам (распаханные ровняди, пруды, лесные полосы). Подобное стало возможным благодаря установленному Ф.Н. Мильковым (1971) принципу природно-антропогенной совместимости. Его содержание заключено в следующем: поскольку антропогенный комплекс по своей сути есть ничто иное как комплекс природный, поэтому его таксономическая система аналогична той, которая применена к естественным.

Для Каменной степи в пределах междуречного не дренированного и плакорного типов местности были выделены семейства ровнядей, наклонных плакоров, лесных полос, ложбин стока, степных западин с последующим их подразделением на роды, подроды и виды. Морфологическая близость этих типов местности нашла свое отражение в названии семейств. Различия же хорошо прослеживаются в видовой насыщенности отдельных семейств и при конкретном анализе внутреннего содержания отдельных видов.

Так в структуре междуречного недренированного и плакорного типов местности были выделены ровняди и лесные полосы как наиболее распространенные семейства урочищ (Мильков Ф.Н., Нестеров А.И., Петров Н.Г., Гончаров М.В., 1971). Родовой признак здесь общий - тип и подтип почв, а видовой для ровнядеи - это характер растительности, для лесных полос - состав пород и конструкция полос.

Основным критерием для проведения границы между плакорным и междуречным недренированным типами местности был взят уровень залегания грунтовых вод (до 5 м), а уточнение его с помощью почвенного картографического материала на тот момент было невозможным из-за не совершенной методики почвенных обследований. Тем не менее наличие лутово-черноземных почв, отсутствовавших на картах, было очевидным при детальном анализе других природных компонентов и грунтовых вод в первую очередь.

Доминирующее положение в структуре склонового типа местности заняли склоновые типы урочищ: водораздельных склонов, при-балочных склонов, балочных склонов, террасированных балочных склонов, лесных полос и днищ балок.

Оригинальной явилась типология прудов Каменной степи, которые впервые рассматривались как антропогенные парагенетические ландшафтные комплексы. Причем, принадлежность прудов к какому-либо типу местности и связанному с ним определенному природному урочищу были приняты как родовой признак. Видовые различия в свою очередь обусловлены возрастом и эволюцией развития пруда. В монографии рассматривались слабозаросшие и заросшие ложбинные пруды междуречного недренированного и плакорного типов местности; сдабозаросшие и заросшие лощин-ные пруды плакорного типов местности; слабозаросшие облесенные, заросшие облесенные и слабозаросшие необлесенные балочные пруды склонового типа местности.

Несмотря на такую подробную типологию прудов на первой схематической ландшаф-тно-типологической карте территории института им. В.В. Докучаева они выделены лишь одним значком как "семейство урочищ прудов".

Из-за слабой теоретической разработки типологии селитебных ланшафтов, авторами они были условно включены в группу типов урочищ.

Повторное картирование Каменной степи состоялось в период с 1986 по 1991 годы. В ходе работы был также применен комплексный подход, опирающийся на принцип природно-антропогенной совместимости, а результатом явилась коллективная монография под редакцией Ф.Н. Милькова "Каменная степь: Лесо-аграрные ландшафты" (1992), вышедшая к 100-летию основания Каменной степи. Работа (с ландшафтных позиций) явно носит более теоретический характер, чем практический.

Особый интерес представляет процентное соотношение типов местности, которое приведено без изменений: плакорный - 45,3%, междуречный недренированный - 37,2%, склоновый - 17,4% (1971, 1992), хотя сам факт о расширении площади междуречного недренированного типа местности на исследуемой территории подтверждается на основе полевых наблюдений и более подробного анализа типов урочищ как уже ранее изученных, так и вновь появившихся, а также при изучении карт почвенного обследования 1963 года (1992).

Не получила в новой работе достаточного теоретического обоснования и граница между плакорным и междуречным недренированным типами местности. Несмотря на более детальный анализ типов местности и типов урочищ в общем плане и при описании их отдельных структурных частей (типов урочищ косимых и некосимых степных залежей, прудов, лесных полос и т.д.) в монографии отсутствует сама ландшафтно-типологическая карта, или хотя бы ее схематический вариант.

Итоги 30-летнего опыта ландшафтного изучения, рассмотренные нами, создали предпосылки для следующего этапа изучения Каменной степи. На наш взгляд, он заключается в создании крупномасштабной (М 1:10 000) ландшафтной карты, а также отражение на ней системы парадинамических и парагенетичес-ких комплексов.

Собственные полевые исследования автора в Каменной степи на протяжении последних семи лет (1992 - 1999 гг.) и изучение литературных, фондовых и картографических материалов позволяют сделать следующие выводы:

1. Современный уровень развития ланд-шафтоведения позволяет рассматривать Каменную степь с позиций геосистемного подхода имея ввиду при этом, что она представляет собой высокоорганизованный сельский ландшафт (Бережная Т.В., 1999а).

2. Под сельским ландшафтом мы понимаем - один из мегатипов современных ландшафтов Земли, образованный различными по своему содержанию антропогенными ландшафтами, объединенными в одно целое сельскохозяйственной деятельностью человека как системоформирующим фактором (Бережная Т.В., 19996).

3. Целостность сельского ландшафта как геосистемы определяется наличием пара-динамических связей, возникающих между его отдельными элементами.

4. При проведении границ типов местности следует учитывать в первую очередь присущий им инвариант (Бережная Т.В., 1997, Бережная Т.В., Бережной А.В., 1999). Ареал междуречного не дренированного типа местности нужно выделять не только формально, используя уровень грунтовых вод, но и инвариант этого типа местности, основу которого составляют лугово-черноземные почвы (Миль-ков Ф.Н., Бережной А.В., Михно В.Б., 1993).

5. Каждый тип местности Каменной степи представляет собой семейство конкретных местностей, которые следует разделять на варианты. При выделении последних необходимо учитывать не только абсолютные и относительные высоты (Эколого-географические районы Воронежской области, 1996), но и глубину залегания уровня грунтовых вод (междуречный недренированный тип местности) и крутизну (склоновый тип местности).

6. Хорошая ландшафтная изученность Каменной степи, богатый фондовый, литературный и картографический материал позволяет приступить к крупномасштабному (М 1:10 000) ландшафтному картированию ее территории.

Список литературы

Бережная Т.В., Бережной А.В. Особенности лесостепного комплекса Окско-Донской равнины и среднерусской возвышенности (к учению Н.С. Камышева о лесостепном комплексе) // Геоботаника XXI века: Материалы Всерос. науч. конф. - Воронеж, 1999.-С. 112-115.

Бережная Т.В. Особенности ландшафтного мониторинга в условиях оптимизированного сельского ландшафта Русской равнины // Проблемы сохранения и восстановления степных экосистем. - Оренбург, 1999(6). - С. 35.

Бережная Т.В. Сельский ландшафт как антропогенный мегатип // Вестник Воронеж, отд. РГО. -1999.-Т. 1, вып.2. - С. 44-46.

Бережная Т.В. Трансформация ландшафтных комплексов Каменной степи под влиянием сельскохозяйственной деятельности человека // Проблемы сохранения и оценки состояния природных комплексов и объектов: Материалы науч. практ. конф., посвященной 70-летию Воронежск. биосферного гос. заповед. Воронеж, ст. Графская. 8-11 сент. 1997. -Воронеж, 1997.-С. 51.

Каменная степь: Лесоаграрные ландшафты / Ф.Н. Мильков, А.И. Нестеров, П.Г. Петров, Б.И. Скачков и др. - Воронеж: Изд-во Воронеж, унта, 1992.-224с.

Каменная степь: Опыт ландшафтно-типологи-ческой характеристики / Ф.Н. Мильков, А.И. Нестеров, Н.Г. Петров, М.В. Гончаров. - Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1971. - 176 с.

Мильков Ф.Н., Бердникова З.П. Типы местности и урочища колхоза им. Чапаева Калачеевского района Воронежской области // Тр. / Воронеж, гос. ун-т.-1956.-Т. 46.-С. 5-26.

Мильков Ф.Н. Географический принцип и топонимический барьер в типологии урочищ // Известия ВГО. - 1970. - Т. 102, вып. 2. - С. 120-123.

Мильков Ф.Н. Ландшафтная география и вопросы практики. - М.: Мысль, 1966. - 256 с.

Мильков Ф.Н. Основные проблемы физической географии. - М.: Высш. шк., 1967. - 251 с.

Мильков Ф.Н. Типы местности и ландшафтные районы ЦЧО // Известия ВГО. - 1951. - Т. 86, вып.4. - С. 336-346.

Мильков Ф.Н. Физико-географический район и его содержание. - М.: Географгиз, 1956. - 220 с.

Эколого-географические районы Воронежской области / Ф.Н. Мильков, В.Б. Михно, В.И. Федотов и др. - Воронеж: Изд-во Воронеж, ун-та, 1996. -216с.

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.vestnik.vsu.ru

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
427
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее