4403 (Химически опасные объекты РФ и аварии на них), страница 3

2016-07-28СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Химически опасные объекты РФ и аварии на них", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "безопасность жизнедеятельности (бжд и гроб или обж)" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "контрольные работы и аттестации", в предмете "безопасность жизнедеятельности" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "4403"

Текст 3 страницы из документа "4403"

Для разбавления воздуха в системах объемного пожаротушения, т. е. создания в защищаемом помещении среды, не поддерживающей горения, используют следующие огнетушащие вещества: СО2, N2, Ar (обычно находящиеся в баллонах под давлением), дымовые газы, водяной пар, а также хладоны и составы на их основе. Нормативная огнетушащая концентрация СО2 составляет ок. 0,7 кг·м-3; его нельзя применять для тушения металлов и ряда др. веществ. В этих случаях используют N2, а когда имеется опасность образования нитридов металлов, - аргон. Горение большинства веществ прекращается при снижении содержания О2 до 12-15%, а в случае водорода, металлов, металлоорганических соединений и некоторых других веществ содержание О2 должно быть уменьшено до 5% и ниже [11,с.7].

3.2.2 Способы тушения пожаров

В случае пожара необходимо срочно покинуть здание, применив, основные и запасные (пожарные) выходы или лестницы (пользоваться лифтами опасно), и как можно быстрее позвонить в пожарную охрану, сообщить свои фамилию, имя и отчество, адрес и сообщить об объекте горения.

Рис. 1. Схема действий населения при возникновении пожара в здании

В начальной стадии пожара можно попытаться потушить его, используя все имеющиеся средства пожаротушения (огнетушители, внутренние пожарные краны, покрывала, песок, воду и др.). Необходимо помнить, что огонь на элементах электроснабжения нельзя тушить водой. Предварительно нужно отключить напряжение или перерубить провод топором с сухой деревянной ручкой. Если все старания оказались напрасными, и огонь получил распространение, нужно срочно покинуть здание (эвакуироваться). При задымлении лестничных клеток следует плотно закрыть двери, выходящие на них, а при образовании опасной концентрации дыма и повышении температуры в помещении (комнате), переместиться на балкон, захватив с собой намоченное одеяло (ковёр, другую плотную ткань), чтобы укрыться от огня в случае его проникновения через дверной и оконный проёмы; дверь за собой плотно прикрыть. Эвакуацию нужно продолжать по пожарной лестнице или через другую квартиру, если там нет огня, используя крепко связанные простыни, шторы, верёвки или пожарный рукав. Спускаться надо по одному, подстраховывая друг друга. Подобное самоспасение связано с риском для жизни и допустимо лишь тогда, когда нет иного выхода. Нельзя прыгать из окон (с балконов) верхних этажей зданий, т.к. статистика свидетельствует о том, что это заканчивается смертью или серьёзными увечьями.

Рассмотрим основные средства пожаротушения и правила их применения. Огонь безжалостен, но люди, подготовленные к этому стихийному бедствию, имеющие под руками элементарные средства пожаротушения, выходят победителями в борьбе с ним.

Средства пожаротушения подразделяются на подручные (песок, вода, покрывало, одеяло, и т.п.) и табельные (огнетушитель, топор, багор, ведро). Рассмотрим наиболее распространённые из них – огнетушители, а также приведём правила обращения и использования при тушении пожаров.

Огнетушители – это технические устройства, предназначенные для тушения пожаров в начальной стадии их возникновения.

Огнетушители пенные предназначены для тушения пожаров огнетушащими пенами: химической (огнетушители ОХП) или воздушно - механической (огнетушители ОВП). Их не применяют при тушении различных веществ и материалов, горящих без доступа воздуха, и электроустановок, находящихся под напряжением.

Для приведения в действие огнетушителя ОХП необходимо: поднести огнетушитель к очагу пожара, рукоятку поднять и перекинуть до отказа, перевернуть огнетушитель вверх дном и встряхнуть, направить струю на очаг загорания.

К недостаткам пенных огнетушителей относятся узкий температурный диапазон применения (от +5 до +45°С), высокая коррозионная активность заряда, возможность повреждения объекта тушения, необходимость ежегодной перезарядки.

Огнетушители углекислотные (ОУ) предназначены для тушения загораний различных веществ, горение которых не может происходить без доступа воздуха, загораний на электрифицированном железнодорожном и городском транспорте, электроустановок под напряжением не более 10000В. Огнетушащим средством ОУ является сжиженный диоксид углерода (углекислота). Температурный режим хранения и применения ОУ – от -40°С до +50°С).

Для приведения ОУ в действие необходимо: сорвать пломбу, выдернуть чеку; направить раструб на пламя; нажать на рычаг. При тушении пожара нужно соблюдать следующие правила: нельзя держать огнетушитель в горизонтальном положении или переворачивать головкой вниз, а также прикасаться оголёнными частями тела к раструбу, т.к. температура на его поверхности понижается до -60-70°С; при тушении электроустановок, находящихся под напряжением, запрещается подводить раструб к ним и пламени ближе, чем на 1 м.

Углекислотные огнетушители подразделяются на следующие виды: ручные (ОУ-2, ОУ-3, ОУ-5, ОУ-6, ОУ-8), передвижные (ОУ-24, ОУ-80, ОУ-400) и стационарные (ОСУ-5, ОСУ-511). Затвор у ручных огнетушителей может быть пистолетного или вентильного типа.

Огнетушители порошковые (ОП) предназначены для ликвидации очагов пожаров всех классов (твёрдых, жидких и газообразных веществ электроустановок, находящихся под напряжением до 1000 В). Порошковыми огнетушителями оборудуют автомобили, гаражи, складники, школы, сельхозтехнику, офисы и банки, промышленные объекты, поликлиники, школы, частные дома и т.д.

Для приведения в действие ручного огнетушителя нужно:

  • выдернуть чеку;

  • нажать на кнопку (рычаг);

  • направить пистолет на пламя;

  • нажать на рычаг пистолета;

  • тушить пламя с расстояния не более 5 м;

  • при тушении огнетушитель встряхивать;

  • в рабочем положении огнетушитель держать вертикально, не переворачивая его [10, 109 – 112].

4. Доврачебная помощь

При нахождении человека под напряжением первой задачей является снятие напряжения. Если это по каким-либо причинам невозможно сделать, можно попытаться «закоротить» полюса или фазы (фаза – нуль) сети, чтобы сработала автоматическая защита. Если имеется возможность «закоротить» фазу или полюс на землю с помощью переносного заземления, следует присоединить заземляющий провод к земле и затем соединить его с проводом, к которому человек прикасается. Для спасения человека допустимо перерубить провод топором или другим острым предметом. Если снять напряжение не удаётся, то можно попытаться оттащить человека от опасной токоведущей части, применив средства индивидуальной защиты (диэлектрические перчатки, боты, изолирующие предметы, например, сухая палка или доска). В этом случае следует проявлять особую осторожность, не забывая о собственной безопасности.

После обесточивания человека необходимо определить его состояние и в зависимости от этого решить, какие предпринимать действия. Если человек находится в сознании, то следует дать ему успокоиться и затем показать врачу. Если сердце и лёгкие работают, но он находится в бессознательном состоянии, перевернуть его на живот, приложить к голове холод, наложить повязки на раны и шины на места переломов.

Если у пострадавшего отсутствует пульс на сонной артерии и он без сознания, необходимо убедиться в отсутствии реакции на свет, отсутствии пульса, после чего нанести удар кулаком по грудине, положить человека на спину. Затем приложить холод к голове, приподнять ноги, сделать «вдох» искусственного дыхания, начать непрямой массаж сердца, 5-10 надавливаний на грудину, 2 вдоха и вызвать скорую помощь.

При сужении зрачков, но отсутствии сердцебиения реанимацию нужно проводить до прибытия медицинского персонала. Если спасатель один, то он должен делать два «вдоха» искусственного дыхания в рот при нажатом носе пострадавшего после 15 надавливаний на грудину.

Если оказывают помощь два и более спасателей, то они делать два «входа» после пяти надавливаний на грудину. Приподнимание ног необходимо для возврата крови к сердцу. Холод к голове необходимо прикладывать для сохранения жизни головного мозга[3, с. 216].

5. Мероприятия по улучшению производственной обстановки и окружающей среды

5.1 Мероприятия по улучшению окружающей среды

Обеспечение экологической безопасности является приоритетной проблемой каждого государства, как и обеспечение его военной, экономической и др. безопасности.

Национальные интересы России в экологической сфере заключаются в сохранении и оздоровлении окружающей среды.

К числу приоритетных направлений деятельности государства в экологической сфере относятся:

  • рациональное использование природных ресурсов, воспитание экологической культуры населения;

  • предотвращение загрязнения природной среды за счёт повышения степени безопасности технологий, связанных с захоронением и утилизацией токсичных промышленных и бытовых отходов;

  • предотвращение радиоактивного загрязнения окружающей среды, минимизация последствий произошедших ранее радиационных аварий и катастроф;

  • экологически безопасное хранение и утилизация выведенного из боевого состава вооружения, прежде всего, атомных подводных лодок, кораблей и судов с ядерными энергетическими установками, ядерных боеприпасов, жидкого ракетного топлива, топлива атомных электростанций;

  • безопасное для окружающей природной среды и здоровья населения хранение и уничтожение запасов химического оружия;

  • создание и внедрение безопасных производств, поиск способов практического использования экологически чистых источников энергии, принятие неотложных мер в экологически опасных регионах Российской Федерации.

Основные направления в сфере экологии, на которых должны быть сосредоточены усилия государства, общества в целом и каждого гражданина страны, следующие:

  • обеспечение всего населения России качественной питьевой водой;

  • реабилитация регионов с наиболее тяжёлой экологической обстановкой (зон экологического бедствия) за счёт модернизации или закрытия наиболее грязных производств;

  • расширение сети и совершенствование правового статуса особо охраняемых территорий и уникальных природных объектов, сохранение видового биоразнообразия;

  • охрана российского национального ландшафта, предотвращение деградации почв, отказ от разрушающих природу конъюнктурных «проектов века»;

  • запрет на ввоз радиоактивных отходов из-за рубежа, разработка Федеральной программы радиационной безопасности;

  • поощрение использования «чистых» возобновляемых источников энергии (солнца, ветра и пр.), энергосберегающих технологий;

  • максимальное использование растущих возможностей международного сотрудничества для решения экологических проблем России;

  • развитие и обеспечение действенности системы экологических штрафов, экологического страхования и т.д., разработка системы экологического законодательства как отрасли права;

  • развитие экологической культуры, экологического образования, экологической пропаганды.

Приоритет экологической безопасности на сегодняшний день для России является одним из самых высоких. Без её обеспечения под угрозу будут поставлены здоровье нации и сама возможность выживания для будущих поколений [7, с. 219 – 220].

Сохранение и восстановление экологии окружающей среды и одновременно обеспечение продовольственной безопасности - это первостепенная общенародная задача, на решение которой необходимо немедленно направить основные усилия государства и всего общества.

Учеными предлагается множество частных мер по улучшению природопользования, сохранению окружающей среды, повышению эффективности работы АПК и т.д. Все это нужно и важно, но это лишь полумеры, так как их реализация только отодвинет во времени экологическую катастрофу, но не предотвратит ее. Нужно все менять в корне, т.е. менять концепцию управления человеческим обществом, мировоззрение людей.

В мире существует всего две концепции, по которым может дальше развиваться человечество: сатанинская природопокорительная потребительская гибельная для человечества и Божеская - жизнь человека в ладу с Природой.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее