183592 (Параллельное и последовательное моделирование)

2016-07-28СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Параллельное и последовательное моделирование", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономико-математическое моделирование" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "лабораторные работы", в предмете "экономико-математическое моделирование" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "183592"

Текст из документа "183592"

Лабораторная работа

"Параллельное и последовательное моделирование"

Введение

Целью данной лабораторной работы является изучение этапов построения частотных характеристик типового соединения звеньев.

1. Теоретические исследования

Часто на практике приходится исследовать поведение в частотной области сложных объектов и их соединений. На практике различают два основных соединения звеньев: последовательное и параллельное.

На практике часто требуется знать, как будет реагировать технологический объект или технологическая система на входные периодические воздействия различной частоты, в том случае если имеются математическое описания (математическая модель) объекта или системы, то такие исследования можно провести путем построения соответствующих характеристик. Эти характеристики можно получить путем деления дифференциальных уравнений, которыми описываются объекты при соответствующих начальных условиях и форме входных воздействий.

Зависимость амплитуды выходного сигнала характеризует амплитудно-частотная характеристика.

Отставание либо опережение выходного сигнала в зависимости от частоты входного сигнала характеризует фазочастотная характеристика.

Для чего необходимо моделирование?

Для исследования различных режимов работы технологического оборудования, а также для исследования поведения технологического оборудования при изменении различных факторов. Прибегают к моделированию, то есть к исследованию различных процессов на их моделях.

Это связано с тем, что физические эксперименты на реальном оборудовании являются дорогостоящими, а в некоторых случаях недопустимыми.

Моделирование последовательного соединения звеньев

Пусть требуется провести моделирование в частотной области следующего соединения:

Поскольку моделирование в частотной области сводится к построению частотных характеристик, то для указанного соединения требуется построить АЧХ и ФЧХ, КЧХ.

При последовательной соединении передаточной функции перемножаются:

W(P) = W1 (P) * W2 (P)

Более целесообразным является работа с модулями и фазами при последовательном соединении. Результирующий модуль определяется как произведение модулей элементарных звеньев:

A(w) = A1 (w)*A2 (w)

А результирующая фаза определяется как сумма фаз, входящих в соединение:

Вещественная часть: .

Мнимая часть: .

Моделирование параллельных звеньев

Пусть требуется произвести моделирование следующего соединения звеньев:

Результирующая придаточная функция определяется:

W(p) = W1 (p)+W2(p)

Вещественная часть: .

Мнимая часть: .

Результирующий модуль определяется так:

Результирующая фаза:

Моделирование сводится к построению частотных характеристик АЧХ, ФЧХ и КЧХ.

2. Экспериментальные исследования

Разработать программу, учитывающую вид соединения звеньев и получить графики частотных характеристик для эквивалентного соединения звеньев, структурная схема которого представлена на рисунке 2.1.

W3p)

Рисунок 2.1 – Структурная схема соединения звеньев

Разработала к программе блок-схему, представленную на рисунке 2.2.

Рисунок 2.2 – Лист 1 – Блок – схема к заданию

Рисунок 2.2 – Лист 2 – Блок – схема к заданию

Разработала программу, учитывающую вид соединения звеньев. Листинг программы представлен на рисунке 2.3.

OPEN «d:char.txt» FOR OUTPUT AS #3

CLS: PI = 3.141593: W = 0: W1 =.95: W2 =.01

T(1) = 2: T(2) = 4: T(3) = 6: T(4) = 8

K(1) = 1: K(2) = 3: K(3) = 5: K(4) = 7

20 FOR I = 1 TO 4

A(I) = K(I) / SQR (T(I) ^ 2 * W ^ 2 + 1)

Fi(I) = – ATN (T(I) * W)

P(I) = A(I) * COS (Fi(I)): Q(I) = A(I) * SIN (Fi(I))

NEXT I

REM posledovatelnoe soedinenie

Ae(1) = A(1) * A(2): Fie(1) = Fi(1) + Fi(2)

Pe(1) = Ae(1) * COS (Fie(1)): Qe(1) = Ae(1) * SIN (Fie(1))

REM parallelnoe soedinenie

Pe(2) = P(3) + P(4): Qe(2) = Q(3) + Q(4)

Ae(2) = SQR (Pe(2) ^ 2 + Qe(2) ^ 2)

Fie(2) = ATN (Qe(2) / Pe(2))

IF Pe(2) < 0 THEN Fie(2) = Fie(2) – PI

REM posledovatelnoe soedinenie

Ae(3) = Ae(2) * Ae(1): Fie(3) = Fie(2) + Fie(1)

Pe(3) = Ae(3) * COS (Fie(3)): Qe(3) = Ae(3) * SIN (Fie(3))

PRINT USING «W=#.###, Ae(3)=+##.##, Fie(3)=+#.##, Qe(3)=+##.##, Pe(3)=+##.##»; W; Ae(3); Fie(3); Qe(3); Pe(3)

PRINT #3, USING «#.### +##.## +#.## +##.## +##.##»; W; Ae(3); Fie(3); Qe(3); Pe(3)

IF W < W1 THEN W = W + W2

IF W < W1 THEN 20

CLOSE #3

END

Рисунок 2.3 – Листинг программы

Графики частотных характеристик (АЧХ, ФЧХ, КЧХ) представлены соответственно на рисунках 2.4, 2.5 и 2.6.

Рисунок 2.4 – График АЧХ

Рисунок 2.5 – График ФЧХ

Рисунок 2.6 – График КЧХ

Выводы

В ходе проведения лабораторной работы я изучила этапы построения частотных характеристик типового соединения звеньев.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5166
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее