185996 (Субъективная сторона преступления), страница 4

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Субъективная сторона преступления", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "юриспруденция" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "юриспруденция" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "185996"

Текст 4 страницы из документа "185996"

Как видно, теория и практика давно выработали свою позицию по отношению к преступлениям с двумя формами вины. Но законодатель закрепил ее лишь в 1996 году, в статье 27 Уголовного Кодекса Российской Федерации сказано: «Если в результате совершения умышленного преступления причиняются тяжкие последствия, которые по закону влекут более строгое наказание и которые не охватывались умыслом лица, уголовная ответственность за такие последствия наступает только в случае, если лицо предвидело возможность их наступления, но без достаточных к тому оснований самонадеянно рассчитывало на их предотвращение, или в случае, если лицо не предвидело, но должно было и могло предвидеть возможность этих наступления этих последствий. В целом такое преступление признается совершенным умышленно».

Своеобразие состава преступления с двумя формами вины состоит в том, что законодатель как бы сливает в один состав два самостоятельных преступления, одно из которых является умышленным, а другое - неосторожным.

Преступления с двумя формами вины сконструированы по одному из следующих типов.

Первый тип образуют преступления с двумя указанными в Законе и имеющими неодинаковое юридическое значение последствиями. Речь идет о квалификационных видах преступлений, основной состав которых является материальным, а в роли квалификационного признака выступает более тяжкое последствие, чем последствие, являющееся обязательным признаком основного состава. Характерно, что квалификационное последствие заключается в причинении вреда другому, а не тому непосредственному объекту, на который посягает основной вид данного преступления (часть 4 статья 111 УК РФ).

Второй тип преступления с двумя формами вины характеризуется неоднородным психическим отношением к действию или бездействию, являющемуся преступным, независимо от последствий и к квалификационному последствию. При этом квалификационное последствие состоит в причинении вреда дополнительному объекту, а не тому, который поставлен под уголовно-правовую охрану нормой, формулирующей основной состав данного преступления. К этому типу относятся квалификационные виды преступлений, основной состав которых является формальным, а квалификационный состав включает определенные тяжкие последствия (часть 3 статья 124 УК РФ).

Таким образом, субъективные особенности подобных преступлений производны от специфической конструкции объективной стороны: сосуществование двух различных форм вины в одном преступлении обусловлено наличием двух самостоятельных предметов виновного отношения субъекта - умысел, являющийся субъективным признаком основного состава, и неосторожность, характеризующаяся психическим отношением к последствиям, играющим роль квалификационного признака.

При этом каждая из форм вины, сочетающихся в одном преступлении, полностью сохраняет свое качественное своеобразие. Именно поэтому подобные преступления характеризуются в Законе как совершенные с двумя формами вины.

ГЛАВА V.

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ СУБЪЕКТИВНОЙ СТОРОНЫ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

В отличие от вины мотив, цель преступления и эмоциональное состояние лица при совершении преступления не являются необходимыми признаками состава преступления. Они включаются законодательством в число признаков не всех, а лишь некоторых преступлений, и в этих случаях они также превращаются в основание уголовной ответственности. Тем не менее, даже не будучи признаками состава преступления, они могут оказывать существенное влияние на назначение наказания, выступая в качестве смягчающих и отягчающих обстоятельств.

§ 1.

МОТИВЫ И ЦЕЛЬ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Психология учитывает, что все действия человека обусловлены определенными мотивами и направлены на определение цели. Правильная оценка любого поведения невозможна без учета его мотивов и целей.

Мотив и цель - это психические явления, которые вместе с виной образуют субъективную сторону преступления. Мотивом преступления называют обусловленные определенными потребностями и интересами внутренние побуждения, которые вызывают у лица решимость совершить преступление и которыми оно руководствовалось при его совершении.16

Рассмотрим мотивацию тяжких и особо тяжких преступлений. Мотивация совершения убийств столь различна, что невозможно оценить эффект действия уголовного права в этой сфере, не проводя глубокой дифференциации. Об этом интересно пишет известный норвежский ученый в области уголовного права И.Анденес: «Грабитель, убивающий ради выгоды, сексуальный убийца, чье преступление отвечает самым темным влечениям больной души, женоубийца, в отчаянии ищущий облегчения душевной муки, большей, чем он в силах вынести - существует целый мир различий между такого рода людьми, общим для них является только одно - юридическое обозначение этого поступка».17 Юридически все эти деяния - убийства, умышленное лишение жизни одного человека другим - преступления, но цели и мотивы, побудившие людей на преступления различны.

Определяющая черта убийств - это их ситуативный характер с внезапно возникающим, неопределенным умыслом, а для убийц в основном характерно ситуативное мышление. Однако, данная закономерность прослеживается главным образом по бытовым, досуговым и семейным убийствам. Этим убийствам обычно предшествуют разного рода конфликты: ссоры, скандалы, драки, взаимное оскорбление, а также «латентные» мотивы, скрытые в глубинных пластах сознания. Суды, не утруждая себя в установлении истинных мотивов таких убийств, усматривают здесь хулиганские побуждения, что делает деяние квалификационным.

Особенно же внимательно судам следует относиться к убийствам из корыстных побуждений. Этот мотив часто трактуется слишком прямолинейно, тем более когда он явно проявляет себя. Некоторые авторы предлагают выделять еще и корыстное начало убийств - это понятие шире, чем корыстный мотив. Проведенные исследования показали, что при убийствах, мотивами которых в конечном итоге явились ненависть, зависть, неприязнь к потерпевшему, месть в среднем в половине случаев началом являлась корысть: те или иные имущественные проблемы (споры при дележе, долговые обязательства, распределение прибыли). Например, исходное противоречие - месть, а в результате развития события - месть. Последнее и утверждается судом в качестве мотива. Как показывает практика, именно так происходит в тридцати пяти процентах случаев при установлении мотива бытовых, долговых, семейных убийств.

Кроме того, нередко встречается и так называемая полимотивация, когда убийство совершается по нескольким мотивам. Возможно, доминирует мотив мести, но при этом корысть не исчезает. По данным исследователей, при убийствах, где в «системе полимотивации» проявляет себя и корыстный мотив, он в качестве одного из мотивов отражается в приговорах судов лишь в тридцати процентах случаев.

Преступники нередко переходят тот предел насилия и жестокости, который в конкретной ситуации был вполне достаточен для достижения цели преступления: около тридцати пяти процентов - лица из числа осужденных за причинение тяжкого вреда здоровью и двадцать пять процентов - осужденные по статье 162 УК РФ. Со слов большинства осужденных, это было необходимо для наведения страха и поднятия престижа осужденного как личности. А цель во всех случаях одна - удовлетворение корыстной потребности. У преступников, совершивших насильственные преступления против личности, мотивами которых являлась корысть, мотив аккумулировался в двух проявлениях - стремлении к удовлетворению потребности в завладении чужим имуществом и стремлении к удовлетворению потребности в насилии. Среди рецидивистов у семидесяти пяти процентов в системе мотивации и насилия доминирует сама личность преступника.18

Цель преступления - это мысленная модель будущего результата, к достижению которого стремится лицо при совершении преступления. Цель преступления возникает на основе преступного мотива, а вместе мотив и цель образуют ту базу, на которой рождается вина как определенная волевая и интеллектуальная деятельность субъекта, связанная с совершением преступления и протекающая в момент его совершения. Общественно опасные последствия преступления охватываются мотивами и целями только в умышленных преступлениях. Поэтому применительно к преступлениям, совершенным по неосторожности, нельзя говорить о преступных мотивах и целях, и законодатель не включает этих признаков в составы неосторожных преступлений.

Классификация мотивов и целей.

Наиболее практичной полезной является классификация, базирующаяся на моральной и правовой оценке мотивов и целей. С этой точки зрения все мотивы и цели преступлений можно поделить на две группы:

I группа

-

низменные;

II группа

-

лишенные низменного содержания.

К низменным следует отнести те мотивы и цели, с которыми Закон связывает усиление уголовной ответственности либо в рамках Общей части Уголовного Кодекса Российской Федерации, оценивая их как обстоятельства, отягчающие ответственность, либо в рамках Особенной части Уголовного Кодекса Российской Федерации, рассматривая их в конкретных составах преступлений как квалифицирующие признаки, а так же в качестве необходимого условия уголовной ответственности. Низменными следует признать такие мотивы, как корыстные (пункт «з» статья 105 УК РФ), хулиганские (пункт «п» статья 105 УК РФ). К низменным целям относятся такие цели, как цель облегчить или скрыть другое преступление, цель использования органов и тканей потерпевшего (пункт «м» статья 105, пункт «ж» статья 111 УК РФ). Прочие мотивы и цели, с которыми Закон не связывает субъективное основание уголовной ответственности или ее усиление, относятся к не имеющим низменного содержания.19

Некоторые авторы выделяют еще и социально полезные мотивы преступления. С этой точкой зрения трудно согласиться, так как в основе преступления не могут находиться общественно полезные побуждения, и наоборот, преступные мотивы не могут быть полезны. Если деяние субъекта формально содержит в себе признаки преступления, но по сути является общественно полезным и вызвано позитивными мотивами и преследует правомерные цели, то такое деяние не признается преступлением. Такие мотивы и цели являются обстоятельствами, исключающими преступность деяния в соответствии с Уголовным Кодексом Российской Федерации.

§ 2.

ЗНАЧЕНИЕ МОТИВА И ЦЕЛИ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Во-первых, мотив и цель преступления могут превращаться в обязательные признаки состава преступления, если законодатель вводит их в состав конкретного преступления в качестве необходимого условия уголовной ответственности.

Во-вторых, мотив и цель могут изменять квалификацию, то есть служить признаками, при помощи которых образуется состав того же преступления с отягчающими обстоятельствами.

В-третьих, мотив и цель могут служить обстоятельствами, которые без изменения квалификации смягчают или отягчают наказание, если они не указаны законодателем при описании основного состава преступления и не предусмотрены в качестве квалификационных признаков.

Мотивы и цели преступления могут в отдельных случаях служить исключительно смягчающими обстоятельствами и в этом качестве обосновать назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление санкцией нормы Особенной части Уголовного Кодекса Российской Федерации (статья 64 УК РФ), либо лечь в основу решения об освобождении от уголовной ответственности или от наказания.

§ 3

ЭМОЦИИ

Эмоции - это испытываемые человеком переживания по поводу собственного состояния, совершаемого деяния или событий окружающей действительности. Они не являются источником действий человека непосредственно, но они придают психическим процессам особый фон, способствуют возникновению мотива, ориентируют человека на постановку определенной цели. Эмоции характеризуются различной степенью интенсивности, напряженности. Интенсивность эмоциональных реакций и степень их влияния на психологическую деятельность человека выражается через такие понятия как эмоциональный отклик, эмоциональная вспышка, аффект.

Эмоциональный отклик - распространенная реакция на сложившуюся или ожидаемую ситуацию в обыденной жизни. Влияние этой реакции на эмоциональное состояние человека невелико.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее