kursovik (Социально - экономическая эволюция России: об итогах 2000 и сценариях ближайшего будущего)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Социально - экономическая эволюция России: об итогах 2000 и сценариях ближайшего будущего", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экономическая теория" из 2 семестр, которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экономическая теория" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "kursovik"

Текст из документа "kursovik"

42


Международный Университет Бизнеса и Новых Технологий

(институт)

МУБиНТ

Кафедра экономической теории

КУРСОВАЯ РАБОТА

по макроэкономике

Социально – экономическая эволюция России:

об итогах 2000 и сценариях ближайшего будущего

Курсовая работа защищена: ________________________

Ярославль 2001г.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I Экономическое развитие, рост и структурные изменения 5

  1. Экономическое развитие 5

    1. сущность экономического развития 5

    2. показатели уровня экономического развития 9

2. Экономический рост 9 2.1 типы экономического роста 10

3. Модели экономического роста 12

3.1 кейнсианская модель 12

3.2 неоклассическая модель 13

3.3 формы политики роста 15

Глава II Социально-экономическое развитие. 17

  1. Эволюция России 17

    1. Реформы в России 17

  2. Итоги 2000 г 20

  3. Сценарии будущего 25

3.1 сценарий «продолжение реформ» 28

3.2 сценарий стагнация 30

3.3 сценарий «смена курса в направлении национальных инте-ресов России» 33

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 39

Список литературы 41

Введение

Проблемы, раскрываемые в работе, касаются социально – экономической области:

  • как развивалась экономика России, какие были сделаны ошибки при проведении реформ

  • итоги 2000 года

  • какие пути дальнейшего развития существуют для страны, находящейся на гране перемен.

Цель курсовой работы заключается в анализе экономического развития и экономического роста и зависимости между первыми и социально – экономической эволюцией страны. В работе изложены факты перехода России от плановой экономической системе к рыночной. Здесь же имеет место предложить России дальнейшие пути формирования экономики.

В соответствии с целью работы были поставлены и решены следующие основные задачи, такие как

  • исследован теоретический материал в котором рассмотрены вопросы экономического развития и экономического роста.

  • проведен анализ пути развития экономики России, конкретнее ряд проведенных реформ

  • анализируя предыдущий материал были подведены итоги 2000 года по некоторым показателям

  • предложены сценарии ближайшего будущего

Т.е. рассмотрены пути выхода из положения, в котором на данный момент находиться Россия.

По прошествии лет с начала реформ, представляется возможным оценить их результаты: успехи и провалы, какие действия дали положительный эффект, какие провалились из-за искажения их в российских условиях, и что было ошибочным с самого начала.

Эволюционный переход к рыночной экономике – это система мер экономической политики и совокупность хозяйственных процессов, результатом которых является замена планов (15 – 20 лет). В дальнейшем речь пойдет именно об этом.

I.Экономическое развитие, рост и структурные изменения.

  1. Экономическое развитие

    1. Сущность экономического развития

«Экономическое развитие представляет собой многофакторный процесс, отражающий как эволюцию хозяйственного механизма, так и смену на этой основе экономических систем. Вместе с тем это противоречивый и трудноизменяемый процесс, который не может происходить прямолинейно, по восходящей линии. Само развитие происходит неравномерно, включает периоды спада и роста, количественные и качественные изменения в экономике, положительные и отрицательные тенденции.»/1/ Вероятно, экономическое развитие должно рассматриваться за средне- и долгосрочные периоды времени.

«Существует несколько циклов экономического развития, среди которых наибольшее значение имеют длинноволновые циклы, выражающие долговременные колебания экономической активности с периодом около 50 лет и получившие название «циклы Кондратьева»; нормальные, промышленные циклы с периодом от 8 до 12 лет и малые циклы, или «циклы Китчина», охватывающие 3-4 года. Это срок, кторый необходим для массового обновления основных фондов. В первых двух циклах отмечается четыре фазы: спад, депрессия, оживление и подъем производства - и две точки: пик подъема и пик спада.» /9/

    1. Показатели уровня экономического развития

При определении уровня экономического развития страны требуется установление точки отсчета. Многие страны сравнивают свой уровень с США. «Разнообразное сочетание факторов производства и условий развития различных стран не позволяет оценивать уровень экономического развития с определенной точки зрения. Для этого используется ряд экономических показателей:

  1. ВВП или НД на душу населения;

  2. Отраслевая структура национальной экономики;

  3. Производство основных видов продукции на душу населения (уровень развития отдельных отраслей);

  4. Уровень и качество жизни населения;

  5. Показатели экономической эффективности.» /7/

Все показатели в большей или меньшей степени связаны между собой.

Этот ряд показателей рассмотрим подробно:

Ведущим показателем при анализе уровня экономического развития являются показатели ВВП на душу населения. Эти показатели положены в основу международных классификаций, подразделяющих страны на развитые и развивающиеся. Другим показателем, применяемым в международной практике, является отраслевая структура экономики. Ее анализ проводится на основе показателя ВВП, подсчитанного по отраслям. Сначала изучается соотношение между крупными народнохозяйственными отраслями материального и нематериального производства. Это соотношение выявляется по доле обрабатывающей промышленности.

Важное значение имеет исследование структуры отдельных отраслей.

Производство основных видов продукции на душу населения.Эти показатели являются базисными для развития национальной экономики; они позволяют судить о возможностях удовлетворения потребности страны в этих основных видах продукции.

Уровень жизни населения страны в значительной степени характеризуется структурой ВВП по использованию. Особенно важен анализ структуры частного конечного потребления. Большая доля в потреблении товаров длительного пользования и услуг свидетельствует о более высоком уровне экономического развития.

«Анализ уровня жизни населения сопровождается анализом двух взаимосвязанных показателей: «потребительская корзина» и «прожиточный минимум», а так же:

  • состояние трудовых ресурсов (средняя продолжительность жизни, уровень образования населения, потребление на душу населения основных продуктов питания в калориях, в протеиновом содержании, доля расходов на образование в ВВП);

  • развития сферы услуг (число врачей, число больничных коек, обеспеченность населения жильем, бытовыми приборами и т. д.)»/8/

Группа показателей экономической эффективности характеризует уровень экономического развития, так как показывает качество, состояние и уровень использования основного и оборотного капитала страны, трудовых ресурсов.

«Можно выделить:

а) производительность труда (по промышленности и сельскому хозяйству, по отдельным отраслям и видам производства);

б) капиталоемкость единицы ВВП или конкретного вида продукции;

в) фондоотдача единиц основных фондов;

г) материалоемкость единиц ВВП или конкретных видов продукции.

Применяются показатели сравнительной конкурентоспособности, разработанные:

- удельные затраты на заработную плату (в расчете на единицу продукции)

  • нормализованные удельные затраты на рабочую силу

  • уровень полных удельных издержек по элементам добавленной стоимости, т.е. показатели удельных расходов всех первичных факторов производства

  • сравнительный уровень оптовых цен промышленности

  • сравнительный уровень экспортных цен промышленных товаров.» /4/ Эта система достаточно достоверно отражает конкурентоспособность в международной торговле.

  1. Экономический рост

«Экономический рост- увеличение объемов товаров и услуг, произведенных за определенный период времени.» /3/

Увеличение совокупного производства рассчитывается в процентах по отношению к предыдущему периоду.

Экономический рост может измеряться в натуральных стоимостных показателях. Сопоставление объемов производства в физических единицах (тоннах, километрах и т. д.) позволяет избежать вызываемых инфляций. Однако не всегда возможно сопоставить прежние виды товаров и услуг. Поэтому применяется стоимостное измерение, очищенное от роста цен.

Основными показателями служат:

Увеличение годового объема ВВП (ВНП, НД)

Увеличение доли ВВП, приходящейся на душу населения страны

«Экономический рост зависит не только от общих тенденций, обусловленных средне- и долгосрочными циклами, но и от уровня развития народного хозяйства страны, формы политической системы, характера проводимой экономической политики и т.п.»/8/

2.1 Типы экономического роста.

«Качество и темпы экономического роста зависят от его типа. Выделяют экстенсивный и интенсивный типы.

Экстенсивный тип роста основан на вовлечении в производство дополнительных ресурсов при сохраняющемся уровне технологии и качества самих ресурсов.» /3/

«Интенсивный тип – рост производства за счет совершенствования технологий, повышения качества ресурсов, роста производительности и т. д.» /3/

Оба типа роста существуют одновременно, доминируя друг над другом на разных временных этапах. Преобладание того или иного типа обуславливается существованием различных комбинаций факторов производства.

Реальный объем произведенных товаров и услуг – это результат применения факторов производства, к которым относятся: труд, земля и природные ресурсы, капитал, предпринимательская способность, НТП.

2.2.Факторы экономического роста.

Экономический рост достигается путем дополнительных затрат факторов производства, которые взаимозависимы.

Так как экономический рост является одной из важнейших целей общества, то можно предположить, что все имеющиеся в обществе ресурсы будут вовлечены в производство и что чем больше в стране ресурсов, тем выше будут темпы роста. Однако в реальной жизни применение новых дополнительных ресурсов приводит к их удорожанию и следствием этого является рост издержек, делая невыгодным увеличение производства. Чисто механическому увеличению используемых ресурсов противостоит действие закона убывающей отдачи факторов производства, т.е. при росте применение фактора его предельная производительность убывает.

Излишек свободных ресурсов отрицательно влияет на экономический рост. «Рост трудовых ресурсов в африканских или азиатских странах, не сопровождающийся ростом капитала, требует увеличение затрат на социальные программы. Получаемый доход расходуется на потребление, а уровень сбережений и инвестиций недостаточен для роста.» /8/

Излишек капитала, принимая форму избыточных мощностей, стимулирует развитие инфляции издержек производства, снижение доходов и замедление экономического роста.

Страны, богатые природными ресурсами, как правило, начинают торговать ими, превращаясь в сырьевую базу мировой экономики, или применяют устаревшие материалоемкие технологии, постепенно отставая в техническом развитии от передовых стран. Государства, в которых нет значительных запасов природных ресурсов, вынуждены разрабатывать ресурсосберегающие технологии, развивать наукоемкие производства и отрасли обрабатывающей промышленности.

Таким образом, для экономического роста необходимо не только наличие ресурсов, а достижение их эффектной комбинации.

«Каждый ресурс постоянно изменяется в зависимости от других ресурсов, а так же от социально – экономического развития общества, и выполняет различные функции в воздействии на экономический рост. Он измеряется различными показателями – ценностными и натуральными (табл.)» /2/

Факторы

Количественный показатель данного ресурса

Способ лучшего использования и повышения эффективности

Показатели эффективности использования

Природные ресурсы

Различный для каждого вида

Наиболее полное извлечение, комплексная и глубокая переработка сырья, защита от разрушений природы

Материалоем-кость продукции

Трудовые ресурсы

Численность трудоспособного населения, его квалификация

Совершенствование образования, здравохранения, улучшение организации труда

Производительность труда

Предпринимательские способнос-ти

Образование, талант, трудолюбие

Постоянное совершенствование

Максимизация прибыли

Основной капитал

Цена единицы производственной мощности

Совершенствование технологии, организация производства

Фондоотдача, качество продукции

НТП и использование его достижений

Уровень затрат на единицу результата

Развитие сферы НИОКР, лучшее использование результатов

Максимизация прибыли, новые товары и услуги, улучшение охраны окружающей среды

Совокупный спрос

Объем в деньгах

Борьба с инфляцией, регулирование спроса банковской системы

Социально – справедливое распределение доходов

  1. Модели экономического роста.

«Ресурсы, рассмотренные в таблице, представляют собой ресурсы непосредственного воздействия на экономический рост. Они описываю многофакторную модель экономического роста. Модель основана на накоплении капитала при неизменных затратах, приводящем к уменьшению конечного предельно продукта. Существует др. модель – двухфакторная. В отличие от предыдущей в ней учитывается НТП. Основана на инвестициях, влекущих за собой рост отдачи капитала, которые в теории и на практике отрицают закон – тенденцию нормы прибыли к понижению.» /10/

    1. Кейнсианские модели.

Проблема кейнсианской теории – факторы, определяющие уровень и динамику национального дохода, его распределение.

Основной идеей является роль спроса в обеспечении макроэкономического равновесия. Решающим элементом спроса служат инвестиции, которые по средствам мультипликатора увеличивают прибыль. Для всех моделей кейсианского направления характерна зависимость между сбережениями и инвестициями

    1. Неоклассические модели.

В неоклассической модели учитывается два фактора, взаимодействующих между собой. Модель является совершенной только при совершенной конкуренции. Идея заключается в следующем: оптимальность рыночной системы, рассматриваемой как саморегулирующийся механизм, позволяющий наилучшим образом использовать производственные факторы экономики в целом. “Наиболее известные модели:

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Нашёл ошибку?
Или хочешь предложить что-то улучшить на этой странице? Напиши об этом и получи бонус!
Бонус рассчитывается индивидуально в каждом случае и может быть в виде баллов или бесплатной услуги от студизбы.
Предложить исправление
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5142
Авторов
на СтудИзбе
441
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее