monografiya (Основы современных экономических знаний), страница 17

Для полноты анализа нам осталось выяснить вопрос о взаимодействии составляющих в целостной системе заработной платы. Для этого воспользуемся, как и ранее пространственным мыслительным моделям и методом категориального синтеза в четырёхелементном варианте. Система условных обозначений применяется та же, что и в первой главе.

Мыслительная пространственная модель целостной системы

заработной платы.

К С

Z

О3

О2

У

У У М

О1

О Х

Таблица взаимосвязей между компонентами заработной платы

В новой экономической парадигме.

Комаров В.О. osnovisc@mail.ru yaroslavv@ukr.net.

Список неповторяющихся связей в целостной системе ценообразования (новая экономическая парадигма ориентированной на производство потребительской стоимости).

1. 1В-1А-1В-2В

2. 2В-2С-2В-3В

3. 3В-3А-3В-4В

4. 1С-1Д-1С-2С

5. 2С-2В-2С-3С

6. 3С-3Д-3С-4С

7. 2В-2А-2В-3В

8. 3В-3С-3В-4В

9. 4В-4А-4В

10. 2С-2Д-2С-3С

11. 3С-3В-3С-4С

12. 4С-4В-4С

13. 4В-4С-4В

14. 4С-4Д-4С.

Схема взаимосвязи между составляющими в заработной

У плате как целостной системе ( новая экономическая

парадигма).

затраты на восстановление сил потраченых в производстве

затраты на содержание семьи

затраты на новые духовные и материальные потребности

на накопления

затраты на восстановление сил потраченых в производстве

затраты на содержание семьи

затраты на новые духовные и материальные потребности

на накопления

ц

е

н

а

затраты на восстановление сил потраченых в производстве

затараты на содержание семьи

затраты на новые духовные и материальные потребности

на накопление

затраты на восстановление сил затараченых в производстве

затраты на содержание семьи

затраты на новые духовные и материальные потребности

на накопление

О стоимость Х

Прежде всего обращает на себя внимание резкое отличие зависимости заработной платы и её составляющих выявленная в новой экономической парадигме от того что мы наблюдали при анализе экономической парадигмы ориентированной на производство стоимости. В новых экономических условиях отпадёт необходимость отвлечения части заработной платы от важнейшей её части, а именно той, которая направляется на восстановление нервной и физической энергии потраченной в процессе производства. Структура заработной платы такова, что эти потребности, как впрочем и содержание семьи и удовлетворение новых духовных и физических потребностей, что они должны удовлетворяться в первую очередь и только неудовлетворенные потребности будут приводить к тому, что в сберегательных кассах появятся деньги «припасённые на чёрный день», которые, как известно, способны давить на экономику, порождая инфляцию.

Особенность указанной схемы заключается также в том, что люди занятые в тех производствах, где применяется только повременная заработная плата, без всяких премий, прогрессивок и т.д. оказываются в наименее выгодном положении. Об этом говорит отсутствие взаимообратных связей между вторыми и третьими прямоугольниками в первой строке. Их заработной платы будет едва хватать только на восстановление сил и содержание семьи. Это те, кто работают в социальной сфере: учителя, врачи, библиотекари, культработники. Если оставаться на позициях коммерциализации социальной сферы, то эта категория трудящихся окажется в наиболее бедственном положении. Такой подход рано или поздно приведёт экономическую систему к краху. Так как новая экономическая парадигма такова, что общество может развиваться опираясь только на творческие способности каждого человека. А их нужно развивать. И делается это, прежде всего в социальной сфере, главным образом в образовании. Поэтому данная сфера деятельности людей должна получить приоритетное финансирование. Этого будет требовать сама экономика. А что касается ресурсов, то экономическая парадигма такова, что найти необходимые ресурсы не составляет особого труда. Ведь экономика полностью переходит на самофинансирование. Поэтому социальная сфера становится первоочередной заботой государства. А то, что она у нас крайне несовершенна, нет никакого сомнения. Только после того как экономика примет нормальный вид и станет стабильно развиваться, можно начинать преобразования в социальной сфере, в частности заниматься реформированием школы. То, что современная школа несовершенна, как впрочем, и всё общество не подлежит сомнению. Но у неё есть и несомненное достоинство – общедоступность на всех уровнях (часто правда, только теоретическая). Вот эту общедоступность нужно во что бы то ни стало сохранить, ибо как писал Дени Дидро гениев в хижинах во столько же раз больше, чем во дворцах, во сколько раз хижин больше чем дворцов.

Заключение.

Попытаемся подвести некоторые самые общие итоги всего предшествующего изложения. Все проблемы связанные с анализом двух экономических парадигм рассматривались в каждой главе в разной логической последовательности. Экономическая парадигма ориентированная на производство стоимости рассматривалась в такой последовательности: движение капиталов, движение товаров, система ценообразования, система оплаты труда, налоговая система. Парадигма же ориентированная на производство потребительской стоимости изучалась в последовательности: движение товаров, движение капиталов, налоги, система ценообразования, система оплаты труда. Для того чтобы систематизировать связи между ними попытаемся использовать метод категориального синтеза на плоскости, только работать теперь придётся не с четырьмя элементами как в прошлый раз, а с пятью. Это вносит определенное своеобразие в применение метода, хотя и не столь уж большое. И так начертим пятиэлементное как по вертикали так и по горизонтали поле и заполним все его клетки используя принцип наименьшего противоречия между категориями. Вполне естественно, что в клетках расположенных по диагоналям такого квадрата пойдут категории расположенные в крайних нижних клетках. Так для первой экономической парадигмы это будут категории «капитал» и «налоги».

Д С

А В Рис.1.

К Т Ц З Н