168407 (Геохимия океана. Происхождение океана)

2016-08-02СтудИзба

Описание файла

Документ из архива "Геохимия океана. Происхождение океана", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "экология" из , которые можно найти в файловом архиве . Не смотря на прямую связь этого архива с , его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "рефераты, доклады и презентации", в предмете "экология" в общих файлах.

Онлайн просмотр документа "168407"

Текст из документа "168407"

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ

СЫКТЫВКАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Физический факультет

Кафедра Геологии

Реферат по геохимии на тему:

Геохимия океана. Происхождение океана.

Выполнила:

студентка 122 группы

Мокеева Н.С.

Научный руководитель:

Юдович Я.Э.

Сыктывкар, 1998г.



Содержание:

Содержание 2

1. Происхождение океана 3

2. Физические свойства морской воды 5

3. Химический состав морской воды 7

4. Вариации солености и температуры океана 9

5. Газы, растворенные в морской воде 10

6. Электрохимические процессы в океане 13

7. Обмен двуокисью углерода между атмосферой и океаном 14

8. Определение палеотемператур древних морей 16

9. Радиоактивные элементы в морской воде и глубоководных осадках 19

Заключение 21

Список использованной литературы 22



1. Происхождение океана

Известно, что почти три четверти земной поверхности покрыты водами океана. По своему составу морская вода является водным раствором неорганического электролита. Происхождение вод мирового океана и содержащихся в них солей представляет собой весьма интересный вопрос.

В установлении химического состава воды океана в прошлом большую пользу могут оказать палеонтологические исследования. Если судить по имеющимся в настоящее время данным, то физические и химические свойства океана, по-видимому, в течение геологического времени существенно не менялись. Этот вывод обосновывается тем, что биологические виды прошлого более или менее сходны с современными видами.

Геохимическое решение этой проблемы заключается в попытке сопоставления количества состава эродированных изверженных и осадочных горных пород с количеством и составом растворенных в океане солей. Однако существуют трудности в объяснении содержания в морской воде и осадочных породах колоссальных количеств таких анионов, как карбонатный, хлоридный и сульфатный. Эрозией изверженных пород невозможно объяснить присутствие в современном океане многих летучих, и большая часть таких элементов, как C, CI, S, N, B, Br, F и т.д., содержащихся в современном океане и связанных в осадочных породах, должна поступать из внутренних частей Земли.

Вероятно, хлор, азот, сера и фтор поступали в виде HCI, NH3, H2S и HF; углерод в виде CH4, CO И CO2, а значительная часть кислорода в виде H2O, СО2 и СО.

Каким же образом протекал этот процесс? Для того чтобы ответить на этот вопрос, необходимо рассмотреть некоторые условия образования Земли.

В соответствии с ранней гипотезой Земля первоначально была в расплавленном состоянии, и поэтому могла произойти частичная потеря летучих, но и большая их часть должна была сохраниться внутри Земли. Именно эта часть летучих поступает после охлаждения на поверхность Земли в виде постепенного непрерывного потока.

Если летучие были утеряны на начальной стадии образования, то рН первичного океана должен быть около 0,3 и столь сильно кислый раствор должен был легко растворять значительные количества изверженных пород. Как только концентрация Са2+, Mg2+, и СО2-3 в водном растворе достигла точек растворения кальцита и доломита, начали быстро осаждаться карбонаты. Вследствие этого из первичных атмосферы и гидросферы начала быстро извлекаться углекислота, что в конечном итоге привело к возникновению условий, пригодных для существования живых организмов.

Необходимо рассмотреть альтернативное допущение о постепенном формировании океана. Предположим, что исходное парциальное давление двуокиси углерода было ниже 1 атм и что общее атмосферное давление примерно на 10% больше современного. Тогда осаждение карбонатов должно было начаться к моменту эрозии около 240 х 1020 г изверженных пород и по достижении рН примерно 5,7. В этом случае количество избыточных летучих в гидросфере не должно превышать 1/10 от современного их содержания из внутренних частей Земли. Параллельно кислород поступал и за счет жизнедеятельности живых организмов. Таким образом происходило постепенное формирование современной гидросферы.

Далее рассмотрим вопрос о поступлении воды за счет горячих источников. Считается, что водные пары горячих источников Йелоустонского парка содержат 10-15 % магматической воды, а горячие источники Айдахо – 2,5% ее. Но даже если бы содержание магматической воды в воде горячих источников было меньше 1%, то в течении 4,5 млрд. лет они могли бы выбросить достаточное количество воды для объяснения существования океана. По крайней мере, существование такой магматической воды поддерживает идею о том, что вода современного океана скопилась за счет постепенного поступления из внутренних частей Земли.

Существует еще одна точка зрения, выраженная Калпом [1951], что гидросфера могла сформироваться постепенно за счет поступления воды из внутренних частей Земли, после остывания ее поверхности до какой-то определенной температуры. Хотя температура более глубоких зон земной коры и мантии точно не известна, но, по-видимому, он не выше 1000о С. при столь высокой температуре Н2О не может входить в кристаллическую решетку каких бы то ни было минералов. Поэтому, подобно газу, газообразная Н2О, мигрируя сквозь породы, терялась земной корой. Однако в отличие от газа при приближении воды к земной поверхности часть ее соединялась с веществом коры и образовала гидраты: остальная часть поступала в гидросферу и атмосферу.

Теологические доказательства постепенного формирования океана.

Подобно многим, Ревель [1955] считал, что образование океана происходило постепенно. По его мнению, имеются доказательства того, что значительная часть океана возникла после позднего мезозоя. Присутствие плосковершинных морских гор, коралловых атоллов и гайотов на обширных территориях так называемого “андезитного пояса” Тихого океана указывает на опускание морского дня относительно уровня моря. Этому опусканию отвечает увеличение общего объема морской воды примерно на четверть современного объема вод океана. Другие доказательства возможности опускания морского дна в течении последних 100 млн. лет были получены при палеонтологических исследованиях ископаемой фауны в керне скважин, пройденных в Тихом океане. Кроме того, это высказывание подтверждают плосковершинные морские горы между Гавайскими островами и островами Вейк, поднимающимися с глубины 5000-6000 м ниже современного уровня моря.

Ревель отмечает, что ввиду резкого расцвета в позднем мезозое пелагических фораминифер возможно было значительное увеличение поступления двуокиси углерода из внутренних частей Земли, сопровождавшееся соответствующим увеличением поступления воды.

2. Физические свойства морской воды

Плотность.

Д ля краткости плотность морской воды р выражается через , определяемую следующим образом:



П ри нормальном атмосферном давлении плотность морской воды зависит от температуры Т, солености S или хлорности CV. Взаимоотношения плотности и хлорности, при нормальных температуре и давлении выражаются формулой Кнудсена:

Коэффициент расширения.

В таблице 1 даны значения коэффициента расширения морской воды при давлении, равном 1 атм.

Удельная теплота.

З

(1.2.)

ависимость удельной теплоты (Ср) морской воды при 00 С и давлении в 1 атм от солености может быть выражена формулой Кувахара.

Где S – соленость.

Таблица 1. Коэффициент теплового расширения морской воды при различных температуре и солености.

Соленость,

%

Температура, оС

-2

0

5

10

15

20

25

30

0

10

20

30

35

-105

-65

-27

7

23

-67

-30

4

36

51

17

46

75

101

114

88

112

135

157

167

151

170

189

206

214

207

222

237

250

257

257

270

282

292

297

303

315

324

332

334

Т очка замерзания.

Где t – значение точки замерзания, Cl – величина хлорности.

Осмотическое давление:

р

[Мияки, 1939] (1.4.)

=(1,240+0,00454t)Cl

У

(1.5.)

пругость паров:

Где р – осмотическое давление, р – плотность; R – газовая константа; Мо – молекулярный вес воды; р – упругость паров.

Электропроводность

L (в зависимости от хлорности морской воды CL). (Таблица 2).

Таблица 2. Электропроводность морской воды (Lх106).

Температура,

0С

Хлорность, %о

5

10

15

20

0

5

10

15

20

25

8327

9653

11019

12459

13939

15471

15852

18329

20906

23584

26367

29242

22993

26548

30231

34090

38065

42180

29885

34454

39167

44114

49248

54551

В

(1.6.)

язкость:

Где о – коэффициент вязкости при О0 С; t – температура морской воды; и - константы, меняющиеся с изменением солености.

Поверхностное натяжение (дин/см2)

(1.7.)

=75,64-0,114t+0,0399Cl

Показатель преломления света

В морской воде при 250 С для D-линии натрия равен:

n

[Мияки,1939] (1.8.)

25D=1,332497+0,000334Cl

Коэффициент угасания света

В

(1.9.)

морской воде может быть найден по формуле:

Где Iо –интенсивность монохроматического света с длиной волны у поверхности моря , Iz – длина волны света на некоторой глубине z при допущении, что падающий и проходящий лучи света перпендикулярны к поверхности воды.

3. Химический состав морской воды

Главные и малые химические компоненты морской воды. (табл. 3 и 4).



Таблица 3. Химический состав морской воды.

Ионы

Химический состав соли морской воды при хлорности 19 %о (Lyman, Fleming, 1940), %

Главные компоненты морской воды, имеющей хлорность 19%о и 20=1,0243 (Lyman, Fleming, 1940)

Г/кг

Мг х атом/л

Na+

K+

Mg2+

Ca2+

Sr2+

Cl-

Br-

So2-4

HCO-3

H3BO3

30,61

1,10

3,69

1,16

0,03

55,4

0,19

7,68

0,41

0,07

10,56

0,38

1,27

0,40

0,08

18,98

0,065

2,65

0,14

0,026

470,15

0,96

53,57

10,24

0,09

548,30

0,83

28,24

2,34

0,43

Таблица 4. Малые компоненты морской воды.

Элементы

Содержание,

Мг/л

Элементы

Содержание,

Мг/л

Элементы

Содержание,

Мг/л

He

Li

N

Al

Si

P

Ar

Sc

Ti

V

Cr

Mn

Fe

Co

Ni

Cu

0,0001

0,2

0,5

0,01

3

0,07

0,6

0,00004

0,001

0,001

0,00005

0,002

0,01

0,0005

0,0005

0,003

Zn

Ga

Ge

As

Se

Br

Kr

Rb

Sr

Y

Mo

Ag

Cd

In

Sn

Sb

0,01

0,0005

<0,0001

0,003

0,004

65

0,0003

0,3

8

0,0003

0,01

0,003

0,000055

<0,02

0,003

<0,0005

I

Xe

Cs

Ba

La

Ce

W

Au

Hg

Tl

Pb

Bi

Rn

Ra

Th

U

0,04

0,0001

0,001

0,9

0,0003

0,0004

0,0001

0,000004

0,00003

<0,00001

0,003

0,0002

9,0х10-15

3,0х10-11

0,0007

0,002

Соленость и содержание хлора в морской воде.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5137
Авторов
на СтудИзбе
440
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее